大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 門造車，實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)問題,分析問題，解決問題的能力，才能發(fā)現(xiàn)自己身上潛藏的潛能和存在的不足，并利用余下的在校實(shí)踐來彌補(bǔ)自身的不足和開發(fā)自身的潛能，為今后走出校門，步入社會(huì)做好準(zhǔn)備；才能使我們能學(xué)有所用，在實(shí)踐中成長(zhǎng)、在服務(wù)中成長(zhǎng)，通過為社會(huì)服務(wù)來體現(xiàn)自身的價(jià)值。適當(dāng)?shù)膮⒓由鐣?huì)實(shí)踐能幫助我們更好地接觸社會(huì)、了解社會(huì)；同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也是我們學(xué)習(xí)課外知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑。在積極開展專業(yè)技能體驗(yàn)培訓(xùn)的同時(shí)，研究所還十分注重學(xué)生做事能力的培養(yǎng)。通過“入門”教育，讓我們更好地熟悉企業(yè)的生產(chǎn)理念和服務(wù)宗旨，深化對(duì)企業(yè)了解，增進(jìn)對(duì)企業(yè)的情感，以便更好更快地融入企業(yè)大家庭中。對(duì)于大學(xué)生更是如此，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1