【正文】 園林學習網(wǎng) ? 形成原理 ——為了清楚表達形體內(nèi)部的形狀和材 料，可以用一個面假想的將物體剖開，讓它的內(nèi) 部顯露出來，使物體的不可見部分成為可見部 分，用粗實線表示內(nèi)部形狀和構(gòu)造。 半剖面圖 常用于對稱形體。 園林學習網(wǎng) 二、斷面圖的剖切符號 由剖切位置線和斷面圖編號組成，注：不畫投影方向線。 通常畫剖面圖是為了表達形體的內(nèi)部形狀和結(jié)構(gòu)，而斷面圖常用來表達物體中某一局部的斷面形狀。 園林學習網(wǎng) 由 A0圖紙對開其他圖紙幅面示意圖 園林學習網(wǎng) 圖紙樣式示意圖 （ 1）沒有裝訂邊的圖框，四邊用“ c”來表示。通常作業(yè)時可以不使用會簽欄。 二、線寬 首先確定一張圖紙中最粗的線寬，一般用“ b”來表示。如需書寫更大的字，其高度應按“根號 2” 的比值遞增。 園林學習網(wǎng) 第四節(jié) 比例 一、比例的概念 ——指圖形與實物相對應的線性尺寸之比，是線段長度之比，而不是面積之比。 園林學習網(wǎng) 二、 索引符號與詳圖符號 （一）索引符號 —— 圖樣中的某一局部或構(gòu)件，如需另見詳圖，應以索引符號索引 。如圖： 園林學習網(wǎng) （二）、詳圖符號 ——詳圖的位置和編號，應以詳圖符號表示。 文字說明宜注寫在水平線的上方。如圖： 園林學習網(wǎng) （三）指北針 —— 指北針用圓來繪制，其圓的直徑宜為 24mm，用細實線繪制；指針尾部的寬度宜為 3mm，指針頭部應注“北”或“ N” 字。定位軸線圓的圓心，應在定位軸線的延長線上或延長線的折線上。如圖： 園林學習網(wǎng) 尺寸界限 尺寸界線應用細實線繪制，一般應與被注長度垂直，其一端應離開圖樣輪廓線不小于 2mm，另一端宜超出尺寸線 2～ 3mm。如與被注對象重合，則不可見。（如圖） 園林學習網(wǎng) 坡度標注 標注坡度時，應加注坡度符號“ ”，該符號為單面箭頭，箭頭應指向下坡方向。標高數(shù)字應注寫在標高符號的左側(cè)或右側(cè)，如圖： 園林學習網(wǎng) 標高數(shù)字應以米為單位，注寫到小數(shù)點以后第三位。） 初步設計階段 設計人員根據(jù)設計任務書，明確設計要求，收集資料、勘測現(xiàn)場并調(diào)查研究后，初步形成較為合理的方案，并用平面、立面、剖面及透視效果圖等草圖把設計意圖表達出來，（可以使用手繪或電腦繪圖的方法）通常需要制定多個方案來進行比較和選擇，重要的方案還可以制作小比例的模型來輔助表達。 （ 3）電氣照明施工圖 —— 主要表示電氣線路走向及安裝要求，圖紙包括平面圖、系統(tǒng)圖、接線原理圖以及詳圖等。 —— 如圖，擬建房屋是四幢職工住宅，前面兩幢 3層，后面兩幢 4層。 如圖，繪制的是帶指北針的風玫瑰圖，表示該地區(qū)常年主導風向為西北風，而且能看出新建建筑物的朝向是坐北朝南。 如圖說明建筑平面圖的識讀： 讀圖名、識形狀、看朝向 如圖，該圖為一層平面圖，圖紙比例為 1： 100，建筑平面形狀基本為長方形。 內(nèi)部尺寸說明房間的凈空大小和室內(nèi)的門窗洞、孔洞、墻厚和固定設備（如廁所、洗手間、工作臺、擱板等）的大小和位置。 了解建筑中各組成部分的標高情況。 M1021中， M表示門， 1021表示門寬 1000mm，門高 2100mm。 園林學習網(wǎng) 三、建筑詳圖 —— 由于畫平面、立面、剖面圖時所用的比例較小，房屋上許多細部構(gòu)造表達不清楚，為了滿足施工的需要，必須分別將重要構(gòu)造部位的形狀、尺寸、材料、做法等用較大的比例詳細畫出圖樣，這樣的圖紙稱為建筑詳圖，也稱大樣圖。） 園林學習網(wǎng) 門頭 —— 建筑物的主要出入口部分，包括雨蓬、外門、門廊、臺階、花臺或花池等。 墻面的一些概念： （隔墻 —— 指建筑內(nèi)部在隔聲和遮擋視線上有一定要求的封閉型非承重墻。 園林學習網(wǎng) 第二節(jié) 裝飾平面圖 ? 裝飾平面圖包括裝飾平面布置圖和頂面布置圖。注意：不能將實物原形畫在平面布置圖上，只能借助一些簡單、明確的圖例來表示。也可以采用鏡像投影法繪制：將地面視為鏡面，對鏡中的頂面形象作正投影而成。一般取該室內(nèi)主要地面為標高零點，即“ 177。如地面各處的裝飾做法相同，可選圖中相對疏空處部分畫出，構(gòu)成獨立的地面圖案則要求表達完整。 墻裙 —— 裝飾護壁在 。頂棚裝飾是室內(nèi)裝飾的重要組成部分，其設計常常要從審美要求、物理功能、建筑照明、設備安裝、管線敷設、檢修維護、防火安全等多方面綜合考慮。其裝飾項目眾多，主要部分介紹如下： 室外裝飾 檐頭 —— 即屋頂檐口的立面，常用琉璃、面磚等材料飾面。 建筑立面圖主要反映房屋的外形外貌、門窗的形式和位置、墻面的材料和裝修做法等。 看圖例、識細部、認門窗代號。 在底層平面圖中，臺階或坡道、花池及散水等細部尺寸可單獨進行標注。主出入口在南面的中間，樓梯和衛(wèi)生間在走廊的左端。 是施工時放線、砌墻、安裝門窗、室內(nèi)外裝修及編制工程預算的重要依據(jù)，是建筑施工中的重要圖樣。圖中的新建房屋采用測量坐標定位的方法。 園林學習網(wǎng) 第二節(jié) 建筑總平面圖 一、建筑總平面圖的形成 —— 建筑總平面圖是建設在建設區(qū)的上空向下投影所得的水平投影圖。 結(jié)構(gòu)施工圖（簡稱結(jié)施） —— 主要用來表示承重結(jié)構(gòu)的布置情況，構(gòu)件類型、大小以及構(gòu)造做法等，基本圖紙包括結(jié)構(gòu)設計說明、結(jié)構(gòu)布置圖和各構(gòu)件的結(jié)構(gòu)詳圖（包括柱、梁、板、樓梯、雨蓬等）。 在圖樣的同一位置需表示幾個不同標高時，標高數(shù)字可按下圖的形式注寫，如圖： 園林學習網(wǎng) 第五章 建筑施工圖 第一節(jié) 概述 房屋建筑施工圖是使用正投影的方法把設計房屋的大小、外部形狀、內(nèi)部布置和室內(nèi)外裝修及各結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、設備等的做法，按照建筑制圖國家標準規(guī)定，用建筑專業(yè)的習慣畫法詳盡、準確地表達出來，并注寫尺寸和文字說明的一套圖樣，是用來指導施工的標準。如圖： 園林學習網(wǎng) 四、標高 標高符號的畫法 標高符號應以直角等腰三角形表示 ,按圖 a所示形式用細實線繪制， 如標注位置不夠，也可按圖 b所示形式繪制。 互相平行的尺寸線 ,應從被注寫的圖樣輪廓線由近向遠整齊排列 ,較小尺寸應離輪廓線較近 ,較大尺寸應離輪廓線較遠 園林學習網(wǎng) 圖樣輪廓線以外的尺寸界線，距圖樣最外輪廓之間的距離，不宜小于 10mm。 尺寸起止符號 尺寸起止符號一般用中粗斜短線繪制，其傾斜方向應與尺寸界線成順時針45176。如字母數(shù)量不夠使用，可增用雙字母或單字母加數(shù)字注腳，如 AA、 BA?YA 或 A B1?Y1 。如圖，該圖是帶指北針的風玫瑰圖，表示該地區(qū)常年主導風向為西北風，從指北針的方位可判斷出擬建建筑物的朝向都是坐北朝南。對稱線用細點畫線繪制；平行線用細實線繪制，其長度宜為 6～ 10mm，每對的間距宜為 2～ 3mm；對稱線垂直平分于兩對平行線，兩端超出平行線宜為 2～ 3mm。 、 45176。數(shù)字較多時，可加文字標注。 一般情況下，一個圖樣應選用一種比例。 大標題、圖冊封面、地形圖等的漢字，也可書寫成其他字體，但應易于辨認。 園林學習網(wǎng) 如圖，由粗線，中粗線、細線組成一個線寬組。 各專業(yè)的圖紙，應該按圖紙內(nèi)容的主次關系、邏輯關系，有序排列。 園林學習網(wǎng) 打印時只需要打印出內(nèi)圖框線，外圖框線即為圖紙的邊界。 重合斷面圖 即斷面圖與投影圖重合，斷面圖也是畫在正投影圖上。 園林學習網(wǎng) 三、斷面圖與剖面圖的聯(lián)系與區(qū)別 剖面圖中包含斷面圖。這樣的情況下，就可以用轉(zhuǎn)角不對稱的方式繪制出剖面圖。所以，剖切位置和投影方向用剖切符號表示。 園林學習網(wǎng) ② 繪制時的坐標繪制方法 園林學習網(wǎng) ? 例子：如圖 ——由已知的三視圖繪制出其立體圖 園林學習網(wǎng) A、繪制出坐標軸和投影軸 園林學習網(wǎng)