【正文】 點是標注的起點，應排列在同一水平線上。圖樣本身的任何圖線均不得用作尺寸線。 園林學習網 附加定位軸線 —— 附加定位軸線的編號，應以分數形式表示，并應按下列規(guī)定編寫 : a、 兩根軸線間的附加軸線，應以分母表示前一軸線的編號，分子表示附加軸線的編號，編號宜用阿拉伯數字順序編寫，如圖： 園林學習網 b、 1號軸線或 A號軸線之前的附加軸線的分母應以 01或 0A表示，如圖： 園林學習網 一個詳圖適用于幾根軸線時，應同時注明各有關軸線的編號，如圖： 園林學習網 第七節(jié) 尺寸標注 一、尺寸標注符號的組成 —— 尺寸標注符號一般由尺寸線、尺寸界限、尺寸起止符號、尺寸文字和尺寸原點組成。 園林學習網 拉丁字母的 I、 O、 Z不得用做軸線編號。圓應用細實線繪 制，直徑為 8～ 10mm。繪制方法為用長短不同的細實線表示該地區(qū)常年的風向頻率，用折線連接 12個或 16個端點。兩個被連接的圖樣必須用相同的字母編號。如圖： 園林學習網 四、其他符號 （一）、對稱符號 —— 對稱符號由對稱線和兩端的兩對平行線組成。 的直線，或經上述角度再折為水平線。 如圖： 園林學習網 三、引出線 引出線應以細實線繪制，宜采用水平方向的直線、與水平方向成 30176。 剖切位置線用粗實線繪制。 如圖： 園林學習網 B、索引出的詳圖，如與被索引的詳圖不在同一張圖紙內，應在索引符號的上半圓中用阿拉伯數字注明該詳圖的編號，在索引符號的下半圓中用阿拉伯數字注明該詳圖所在圖紙的編號 。 園林學習網 第五節(jié) 符號 一、 剖切符號（剖面圖和斷面圖） 剖面圖和斷面圖的剖切符號國家標準，見 《 第三章 剖面圖與斷面圖 》 中剖切符號的畫法，這里不另做說明。 園林學習網 二、比例的表示方法 比例的符號為“ :”，比例應以阿拉伯數字表示，如 1: 1: 1:100等 比例宜注寫在圖名的右側，字的基準線應取平；比例的字高宜比圖名的字高小一號或二號 如圖： 園林學習網 三、比例的選用 繪圖所用的比例，應根據圖樣的用途與被繪對象的復雜程度，從 下表 選用，并優(yōu)先用表中常用比例。 園林學習網 三、分數、百分數和比例數的注寫 —— 應采用阿拉伯數字和數學符號，例如 :四分之三、百分之二十五和一比二十應分別寫成 3/ 25%和 1:20 四、數字的書寫規(guī)范 ——當注寫的數字小于 1時，必須寫出個位的“ 0”，小數點應采用圓點，齊基準線書寫，例如 。在 CAD中，也可以根據設計需要適當調整字高。 文字的字高，應從如下系列中選用 :、 5mm、 7mm、10mm、 14mm、 20mm等。粗線為 b，中粗線為 ，細線為 。 圖例見教材 P25。 一般應為封面、圖紙目錄、設計說明、總圖、建筑圖、結構圖、給水排水圖、暖通空調圖、電氣圖 …… 等。 如圖： 園林學習網 會簽欄 ——一般需要各相關工種負責人會簽的圖紙，設置有會簽欄。 （ 3）圖紙有橫式和豎式兩種，一般情況下， A0——A3的圖紙都采用橫式， A4的可以采用豎式。 A0——1189 x 841 mm A1——841 x 594 mm A2——594 x 420 mm A3——420 x 297 mm A4——297 x 210 mm 由此可以看出，各規(guī)格的圖紙是由大到小，依次對開得到 的。即把斷面圖畫在正投影圖上。 二者表示方法不同，斷面圖不需要畫出投影方向線。編號數字寫在剖切位置線的哪一側，則表示向哪個方向投影。 園林學習網 第二節(jié) 斷面圖 一、斷面圖的形成 假想用一個剖切面將形體切開，只需要畫出被切到部位的形狀，沒有切到的部位不用畫出，這樣的圖紙稱為 ——斷面圖。 階梯剖面圖 如果形體內部結構比較復雜，而且要表達的內部結構不在一個水平線上，用一個剖面圖就表達不出全部的形態(tài)。 ——在繪制好的剖切圖的下方應寫上相應的編號，如 X—X剖面圖 園林學習網 三、剖切圖的種類 全剖面圖 一般用于不對稱但外形比較簡單的形體。 園林學習網 ? 常用的剖切材料符號如圖： 園林學習網 園林學習網 園林學習網 園林學習網 園林學習網 園林學習網 園林學習網 園林學習網 園林學習網 園林學習網 園林學習網 ? 剖面圖的剖切符號 作用 ——剖面圖本身不能反映剖切平面的位置，在其他投影圖上必須標注出剖切平面的位置及剖切形式。 園林學習網 如圖： 園林學習網 如圖 ——繪制方法和步驟跟前兩種一樣。 按軸測表現形式分為： ⑴正等測圖，又叫均角軸測圖 ①特點 ——X、 Y、 Z三個軸之間的夾角都是 120度 ， Z軸為垂直線，物體的長、寬、高都用實際長度繪制。 缺點 ——形體表達不真實，立體形態(tài)不自然。 園林學習網 三視圖的補圖及由三視圖畫出立體圖 ? （ 1）利用三等關系，先畫出第三投影圖的外輪廓線。 ? ? c、檢查有無錯誤和漏洞，補齊不可見的虛線。 ? （ 4）選擇正確的比例 ——在當前的練習中，一般采用 1： 1的比例。 ? 三視圖中方位對應關系： ? （ 1）立面圖反映物體的上下、左右位置 ? （ 2）平面圖反映物體的左右、前后位置 ? （ 3）側面圖反映物體的上下、前后位置 園林學習網 ? （五）三視圖的畫法 ? 組合式物體的畫法 ? 步驟： ? （ 1）形體分析 ——先確定該形體是由幾個基本體組合而成的，從每一個基本體開始下手。交點“ O“為原點，三條交線 OX、 OZ、OH叫投影軸。 ? （四）標高投影圖 ? 應用平行投影的正投影法繪制，帶有數字標高的單面投影圖，主要用來表示地面的高低起伏。 特點：投影有立體感，但沒有近大遠小的感受。 ? 特點：投影與物體大小一致。 中心投影：由點光源照射物體形成的投影，叫 中心投影。園林學習網 第一章 投影的概念 ? 一、投影的概念及分類 （一） 投影 ——在有光的情況下，光線照射到物體表面，假定物體后有 遮擋面，物體在遮擋面上形成影子，即投影。 （二）投影的分類 ——由光源來確定。 ? 根據光線與投影面的角度不同，平行投影又可以分為： ? （ 1）正投影：光線與投影面垂直相交。 ? （ 2）斜投影：光線與投影面呈傾斜狀態(tài)。 ? （三）正投影圖 ? 應用平行投影的正投影法繪制，可以表現物體真實的長、寬、高，但沒有立體感，是平面圖。 ? （一）三投影面體系的建立 ? 如圖：空間中有三個相互垂直的面，水平投影面用“ H”表示，正立投影面用“ V”表示，側立投影面用“ W”表示。 ? 如圖： 園林學習網 ? （四）三視圖之間的關系 ? 三視圖中的三等關系： ? 立面圖反映對象的長、高 立面圖和平面圖 ——長對正 ? 平面圖反映對象的長、寬 立面圖和側面圖 ——高平齊 ? 側面圖反映對象的寬、高 平面圖和側面圖 ——寬相等 ? “長對正、高平齊、寬相等”的三等關系反映了三面正投影圖的投影規(guī)律，是畫 圖尺寸、識圖的準則。②盡量不能在正立面圖上出現虛線。 ? （ 5）作圖步驟 —— ? a、先畫還原后總的長方體的三視圖 ? b、再畫明顯的切割部分的線，如圖形復雜，可以根據自己的習慣選擇下手點，如從上往下或從下往上等。 ? 檢查無誤以后把線描深。 （二） 軸測圖的優(yōu)缺點和用途