數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目-資料下載頁

【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)一、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)的目的與要求1、目的：（1）要求學(xué)生達(dá)到熟練掌握C語言的基本知識(shí)和技能；（2）基本掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本思路和方法；（3）能夠利用所學(xué)的基本知識(shí)和技能，解決簡單的程序設(shè)計(jì)問題。2、基本要求：（1）要求利用VC++的編程思想來完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)；（2）要求在設(shè)計(jì)的過程中，建立清晰的結(jié)構(gòu)體層次；（3）在系統(tǒng)的設(shè)

2025-06-07 19:13

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)(23606)-資料下載頁

【摘要】課程設(shè)計(jì)說明書課程名稱：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法設(shè)計(jì)題目：多種排序院系：計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)班級(jí)：計(jì)科嵌入式（12-1）

2025-06-25 07:23

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)——報(bào)告(樣例)-資料下載頁

【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程設(shè)計(jì)報(bào)告王婧、龔丹、宋毅編寫題目：航空訂票管理系統(tǒng)學(xué)期：2014秋班號(hào)：學(xué)號(hào)：姓名：

2025-08-04 00:03

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(含源碼)-資料下載頁

【摘要】重慶科技學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告院（系）:電氣與信息工程學(xué)院專業(yè)班級(jí):計(jì)科普0902學(xué)生姓名:鄧小祥學(xué)號(hào):2009441656設(shè)計(jì)地點(diǎn)（單位）_計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)中心I306__________設(shè)計(jì)題目:_停車場管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)_____________________完成日期：

2025-07-21 12:14

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計(jì)報(bào)告-資料下載頁

【摘要】合肥學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系課程設(shè)計(jì)報(bào)告2012～2013學(xué)年第2學(xué)期課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)名稱歐拉回路學(xué)生姓名陶飛學(xué)號(hào)1104012039專業(yè)班級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)11級(jí)3班指導(dǎo)教師李紅，何立新，華珊珊，陳艷平2013年3月題目

2025-01-21 17:01

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告--電梯模擬-資料下載頁

【摘要】課程設(shè)計(jì)課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題目名稱(難度5)學(xué)生學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院專業(yè)班級(jí)XXXXXXXXXX學(xué)號(hào)XXXXXXXX學(xué)生姓名XXX

2025-01-18 21:55

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書-資料下載頁

【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書課內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)一：1.設(shè)計(jì)題目：運(yùn)動(dòng)會(huì)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：參加運(yùn)動(dòng)會(huì)有n個(gè)學(xué)校，學(xué)校編號(hào)為1……n。比賽分成m個(gè)男子項(xiàng)目，和w個(gè)女子項(xiàng)目。項(xiàng)目編號(hào)為男子1～m，女子m+1～m+w。不同的項(xiàng)目取前五名或前三名積分；取前五名的積分分別為：7、5、3、2、1，前三名的積分分別為：5、3、2；哪些項(xiàng)目取前五名或前三名由學(xué)生自己設(shè)定。（m=20,n<

2025-07-21 12:22

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告cwc-資料下載頁

【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)題目：鏈表的創(chuàng)建、插入、刪除、修改學(xué)生姓名程文財(cái)專業(yè)信息工程班級(jí)1132102學(xué)號(hào)201130210223指導(dǎo)教師艾菊梅2013年1月9日一、實(shí)驗(yàn)題目：實(shí)現(xiàn)鏈表的創(chuàng)建、插入、刪除和修改任務(wù)：實(shí)現(xiàn)鏈表的創(chuàng)建

2025-08-04 00:07

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)(1)-資料下載頁

【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告冊(cè)2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期計(jì)算機(jī)院/系信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)11年級(jí)1班課程名稱：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)姓名：XXX學(xué)號(hào)：XXX

2025-06-03 14:11

最新數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】課程設(shè)計(jì)說明書課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)課題模擬旅館管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì)題目：模擬旅館管理系統(tǒng)的一個(gè)功能——床位的分配與回收設(shè)計(jì)內(nèi)容與要求：某旅館有n個(gè)等級(jí)的房間，第I等級(jí)有a

2025-06-29 02:47

[工學(xué)]數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告專業(yè)：班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：2011年4月27日一、設(shè)計(jì)題目（一）《編程實(shí)現(xiàn)二叉排序樹的創(chuàng)建于操作》（二）《Josephu問題的實(shí)現(xiàn)》（三）《迷宮問題求解》（四）《編程實(shí)現(xiàn)無向圖的基本操作》二、設(shè)計(jì)內(nèi)

2025-01-16 06:26

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)(1)-資料下載頁

【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告冊(cè)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期計(jì)算機(jī)院/系信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)11年級(jí)1班課程名稱：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)姓名：XXX學(xué)號(hào)：XXX1.程序設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)建立一元多項(xiàng)式并按照指數(shù)

2025-01-18 15:48

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告迷宮求解-資料下載頁

【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告------迷宮問題求解學(xué)號(hào)：1315925375姓名：劉曉龍班級(jí)：13移動(dòng)1班指導(dǎo)老師：錢鴿目錄一、需求分析 2?二、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)? 21.?數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)考慮? 22.?邏輯結(jié)構(gòu)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)&#

2025-07-21 12:30

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告-其他專業(yè)-資料下載頁

【摘要】1數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告專業(yè)班級(jí)：信息0802姓名：趙思宇學(xué)號(hào)：0909081029指導(dǎo)老師：李登日期：2021年7月2一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容哈夫曼編/譯碼器利用哈夫曼編碼進(jìn)行信息通信可以大大提高信道利用率，縮短信息傳輸時(shí)間，降低傳輸成本。但是，這要求在發(fā)送端通過一個(gè)編碼

2025-01-19 12:00

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告超級(jí)版-資料下載頁

【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告班級(jí)-------------姓名----------------完成日期----------------學(xué)號(hào)----------------完成題目1、二叉樹基本操作源文件：2、棧的應(yīng)用：表達(dá)式求值源文件：3、隊(duì)列的應(yīng)用：銀行排隊(duì)系統(tǒng)源文件：4、查找：航班信息查詢與檢索系統(tǒng)源文件：5、查找算法比較

2025-06-25 07:21

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告--公園導(dǎo)游(存儲(chǔ)版)

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告--公園導(dǎo)游-文庫吧在線文庫

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告--公園導(dǎo)游(完整版)

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告--公園導(dǎo)游(更新版)

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告--公園導(dǎo)游(專業(yè)版)