初中物理教學論文-文庫吧在線文庫
【正文】 中物理是所有學科中最具有科學性的學科，每一個概念和規(guī)律、公式，都是通過物理實驗得出。我們是從以下幾方向來做的：確保所做的實驗現(xiàn)象清晰，提高成功率。排除了這些因素對實驗的影響，實驗的現(xiàn)象非常明顯，給學生留下的印象非常鮮明。利用課件把一些不易觀察到的物理現(xiàn)象或是物理過程展現(xiàn)給學生看。增進學生對概念的理解和掌握。幫助他們逐步提高思維能力。正如控制論創(chuàng)始人維納說：“有效行為必須由某種反饋過程來提供信息，看它是否達到預定目標，最簡單的反饋是檢驗任務的成功或失敗。五、指導學生記憶的方法初中物理雖然需要注意培養(yǎng)思維能力，但同時也要重視記憶，不要死記硬背絕對不是不要記，不要背，而是更加強調(diào)在理解的基礎上進行記憶。但還有許多問題需要今后進一步的學習和總結。這樣學到的知識基本上在大腦里扎下了根，想忘記都很難。要求學生對測驗情況進行知識點、面、掌握情況及學習上的主觀因素和客觀因素進行分析，尋找存在不足的原因。即一般是先提出問題再通過實驗研究、觀察、分析、概括總結等步驟進行的。這樣就會使學生對幾個率有了較清楚的認識。例如：在演示實驗時，升高實驗臺，實物投影儀的利用，利用一些手段把微小的實驗現(xiàn)象進行放大都是提高實驗現(xiàn)象可見度的好辦法。之后，我指著那堆導體問：這
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