【摘要】LOGO運(yùn)動(dòng)員營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)LOGO第一節(jié)運(yùn)動(dòng)員的合理營(yíng)養(yǎng)一、合理營(yíng)養(yǎng)對(duì)提高運(yùn)動(dòng)能力的作用(一)提供充足的能量(二)延緩疲勞發(fā)生(三)加速運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)過程(四)增加免疫機(jī)能(五)有助于解決運(yùn)動(dòng)員的一些特殊問題,如減少或增加體重,控制體成分、適應(yīng)特殊環(huán)境等。(六)適當(dāng)使用特殊營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充品可達(dá)到
2025-05-03 18:34
【摘要】一、貨幣經(jīng)歷二、資產(chǎn)證券化與流動(dòng)性過剩三、美國(guó)次貸危機(jī)下的資產(chǎn)毒垃圾《國(guó)際金融》補(bǔ)充內(nèi)容(一)一、貨幣經(jīng)歷?幣材演變歷史是一部商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展史?幣材涵義:幣材是指充當(dāng)貨幣的材料或物品。特點(diǎn):價(jià)值較高;易于分割;易于保存;易于攜帶。?貨幣經(jīng)歷:
2025-05-12 07:29
【摘要】2022-3-81閉著眼睛測(cè)試軟件(等價(jià)類劃分):等價(jià)分配(等價(jià)類劃分):是指分步驟地把過多(無限)的測(cè)試案例減小到同樣有效的小范圍的過程。(等價(jià)區(qū)間)——指測(cè)試相同目標(biāo)或者暴露相同軟件缺陷的一組測(cè)試案例。,想辦法把軟件的相似輸入、輸出、操作分成組。這些組就是等價(jià)區(qū)間。試軟件的控制范
2025-05-07 12:13
【摘要】補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)茁壯成長(zhǎng)中國(guó)區(qū)市場(chǎng)部父母眼中的孩子?未盡的事業(yè)未圓的夢(mèng)想?自己生命的延續(xù)另一種生活軌跡?健康快樂的成長(zhǎng)孩子健康成長(zhǎng)的因素營(yíng)養(yǎng)睡眠運(yùn)動(dòng)家庭兒童營(yíng)養(yǎng)現(xiàn)狀?營(yíng)養(yǎng)不良患病率為10.6%?嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良患病率為5.36%?兒童生長(zhǎng)遲緩患
2025-01-15 10:45
【摘要】第十二章供應(yīng)鏈管理(SCM)SUPPLYCHAINMANAGEMENT?理解供應(yīng)鏈?理解供應(yīng)鏈管理?理解供應(yīng)鏈物流管理一、理解供應(yīng)鏈供應(yīng)鏈的涵義?早期的觀點(diǎn)認(rèn)為供應(yīng)鏈?zhǔn)侵圃炱髽I(yè)中的一個(gè)內(nèi)部過程,它是指將采購(gòu)的原材料和收到的零部件,通過生產(chǎn)、銷售等傳遞到用戶的一個(gè)過程。傳統(tǒng)的供應(yīng)鏈概念局限于企業(yè)的內(nèi)部操作,
2025-01-10 23:08
【摘要】1說明創(chuàng)優(yōu)實(shí)施過程在教材中未編寫具體內(nèi)容,只提出可參看相關(guān)資料。創(chuàng)優(yōu)過程的實(shí)施、檢查驗(yàn)收以及工程施工資料管理是質(zhì)量控制和工程創(chuàng)優(yōu)的關(guān)鍵,為便于師資班各位教師的教學(xué)需要,簡(jiǎn)略編寫了以下施工控制、施工質(zhì)量驗(yàn)收、施工資料管理三節(jié)的內(nèi)容,僅供參考。
2024-09-20 20:28
【摘要】補(bǔ)充:工程量清單計(jì)價(jià)一、工程量清單計(jì)價(jià)的概念及應(yīng)用1)工程量清單是表現(xiàn)擬建工程的分部分項(xiàng)項(xiàng)目、措施項(xiàng)目、其他項(xiàng)目名稱和相應(yīng)數(shù)量的明細(xì)清單,由招標(biāo)人按照“計(jì)價(jià)規(guī)范”附錄中的統(tǒng)一的項(xiàng)目編碼、項(xiàng)目名稱、計(jì)量單位和工程量計(jì)算規(guī)則進(jìn)行編碼,包括分部分項(xiàng)工程量清單、措施項(xiàng)目清單、其他項(xiàng)目清單。2)工程量清單計(jì)價(jià)是指投標(biāo)人完成由招標(biāo)人提供的工程量清單所
2024-09-01 04:42
【摘要】管理學(xué)院青分隊(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)咨詢培訓(xùn)大會(huì)1.哪些大學(xué)生可以參加本市的基本醫(yī)療保險(xiǎn)?答:本市行政區(qū)域內(nèi)各類全日制普通高等學(xué)校(包括民辦高校)、科研院所(以下統(tǒng)稱“高校”)中接受普通高等學(xué)歷教育的全日制本科??粕ê咝V械闹袑I?、全日制研究生。2.大學(xué)生怎樣參保?答:由高校統(tǒng)一組織,在學(xué)校所在地社會(huì)保險(xiǎn)(醫(yī)療保險(xiǎn))經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦理參保登記,學(xué)校統(tǒng)一錄入學(xué)生參
2025-05-12 07:57
【摘要】補(bǔ)充:數(shù)碼管顯示圖1LED數(shù)碼管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、外部管腳1數(shù)碼管的種類如果你到電子市場(chǎng)走一走,就會(huì)發(fā)現(xiàn)LED數(shù)碼管的種類繁多,顏色有紅色、綠色(普綠、純綠)、藍(lán)色等;位數(shù)有單位、兩位、四位等;應(yīng)用角度有通用、專用之分;工作方式有靜態(tài)、動(dòng)態(tài)之分(筆畫是內(nèi)部已經(jīng)連在一起了,管腳特別少的);內(nèi)部結(jié)構(gòu)有共陽、共陰兩種。圖1是常用的共陰、共陽
2025-05-03 06:16
【摘要】物理學(xué)教程(第二版)一理解恒定電流、電流密度和電動(dòng)勢(shì)概念。理解一段含源電路的歐姆定律。二掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念,掌握利用疊加原理分析、求解磁感應(yīng)強(qiáng)度的基本方法?!?-0教學(xué)基本要求三理解畢奧?薩伐爾定律。掌握用恒定電流磁場(chǎng)的安培環(huán)路定理求磁感應(yīng)強(qiáng)度的條件和方法。物理學(xué)教程
2025-04-29 03:07
【摘要】12、VitA的生理功能1)視覺:VitA的功能與正常生長(zhǎng)、生殖、視覺及抗感染有關(guān)。參與視網(wǎng)膜內(nèi)視紫紅質(zhì)的合成暗適應(yīng):進(jìn)入暗處,因?qū)饷舾械囊曌霞t質(zhì)消失,不能見物,若有充足的視黃醇積存,可與視蛋白結(jié)合為視紫紅質(zhì),在暗處迅速恢復(fù)對(duì)光的敏感性,在一定的照度下看見物體,稱為“暗適應(yīng)”。2視黃醇參與視覺形成中的循環(huán)過
2025-01-05 04:27
【摘要】第四章尋找穩(wěn)定貨源主講人:某某某學(xué)習(xí)要點(diǎn)?學(xué)習(xí)行業(yè)分析的一般思路和方法。?學(xué)習(xí)尋找貨源的一般思路和方法。?學(xué)習(xí)和廠家或代理商、經(jīng)銷商談判的技巧和方法。了解心儀行業(yè)?了解行業(yè)子類?了解行業(yè)經(jīng)營(yíng)情況?了解行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了解行業(yè)子類?實(shí)戰(zhàn)演練01:了解行業(yè)子類?
2025-01-15 10:49
【摘要】安徽省水利行業(yè)安全管理“三類人員”培訓(xùn)1、《水利水電工程施工企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和專職安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)考核管理辦法》【水安監(jiān)[2022]374號(hào)】2、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知解讀二○一三年
2025-01-18 10:32
【摘要】12章財(cái)務(wù)管理環(huán)境2第二章財(cái)務(wù)管理環(huán)境?第一節(jié):企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境概述?第二節(jié):宏觀財(cái)務(wù)環(huán)境分析?第三節(jié):微觀財(cái)務(wù)環(huán)境分析?第四節(jié):提高企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)環(huán)境適應(yīng)能力的基本途徑345第一節(jié):企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境概述?一、財(cái)務(wù)管理環(huán)境:也叫理財(cái)環(huán)境,是指企業(yè)財(cái)務(wù)管理之外影響企業(yè)財(cái)務(wù)決策和企業(yè)理財(cái)活動(dòng)
2025-01-10 23:03
【摘要】常工職院計(jì)算機(jī)技術(shù)系網(wǎng)絡(luò)教研室XZCHEN@CZIE版權(quán)所有,未經(jīng)授權(quán)不得使用與傳播補(bǔ)充:網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃ISSUE2022。9XZCHEN@CZIE版權(quán)所有,未經(jīng)授權(quán)不得使用與傳播2學(xué)習(xí)目標(biāo)?明確網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃的基本原則?掌握網(wǎng)絡(luò)安全的配置要點(diǎn)學(xué)習(xí)完本課程,您應(yīng)該能夠:XZCHEN@CZIE版權(quán)所有,
2025-01-08 22:15