【摘要】方程組專題訓練(一)解下列方程組:{{{{{{(1)(2)(3)(4)(5)(6)方程組專題訓練(二)用加減法解下列方程組:(1)(2)(3)(4)(5)(6)方程組專題訓練(三)用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠探M:(1)(2)(3)(4)
2025-10-29 01:43
【摘要】數(shù)學教學設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(七年級下冊)二元一次方程教學目標1.了解二元一次方程的概念、二元一次方程的解的概念和解的不唯一性,會判斷一對數(shù)值是否為某二元一次方程的解;2.會將一個二元一次方程變形成用關(guān)于一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)的形式.3.經(jīng)歷分析實際問題中數(shù)量關(guān)系的過程,體會二元一次方程是刻
2025-11-29 12:52
【摘要】(一)二元一次方程組復(fù)習:一元一次方程一元一次方程的解。二元一次方程組的解與一元一次方程的解它們有什么異同點?1、二元一次方程其一般形式為ax+by+c=0(ab≠0)2、二元一次方程組3、二元一次方程的解。4、二元一次方程組的解。1、下列各式是二元一次方程的為()3x+2y2-x+3+5=
2025-06-07 14:17
【摘要】二元一次方程(組)及其應(yīng)用一.選擇題1.(2021·重慶銅梁巴川·一模)如圖,分別用火柴棍連續(xù)搭建正三角形和正六邊形,公共邊只用一根火柴棍.如果搭建正三角形和正六邊形共用了2021根火柴棍,并且正三角形的個數(shù)比正六邊形的個數(shù)多6個,那么能連續(xù)搭建正三角形的個數(shù)是()A.222B.280C.286D.
2025-11-19 14:53
【摘要】二元一次方程組一、〖教學目標〗1.認知目標:1)了解二元一次方程組的概念。2)理解二元一次方程組的解的概念。3)會用列表嘗試的方法找二元一次方程組的解。2.能力目標:1)滲透把實際問題抽象成數(shù)學模型的思想。2)通過嘗試求解,培養(yǎng)學生的探索能力。3.情感目標:1)培養(yǎng)學生細致,認真的學習習慣。
2025-04-16 12:59
【摘要】課題:§二元一次方程教學目標:1.經(jīng)歷分析實際問題中數(shù)量關(guān)系的過程,體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型;,并會判斷一組數(shù)據(jù)是否是某個二元一次方程的解.教學重點、難點:二元一次方程的概念;探求二元一次方程的解.教學過程
2025-11-13 03:21
【摘要】第二章方程與不等式(組)6一元一次方程、二元一次方程組及其應(yīng)用目標方向進一步理解等式、方程的有關(guān)概念,掌握一元一次方程和二元一次方程(組)的解法,能根據(jù)實際問題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元一次方程或二元一次方程組解決簡單的實際問題,并能檢驗解的合理性,同時更進一步理解二元一次方程的“消元”,即化復(fù)雜問題為簡單問題.考點
2025-11-21 15:07
【摘要】第一篇:二元一次方程組的應(yīng)用導(dǎo)學案 §二元一次方程組的應(yīng)用導(dǎo)學案 【內(nèi)容分析】本課通過《雞兔同籠》這一我國古代趣題創(chuàng)設(shè)問題情境,進行列二元一次方程組解決實際問題的訓練。列二元一次方程組解應(yīng)用題的題...
2025-10-10 09:45
【摘要】《二元一次方程組的應(yīng)用》教學設(shè)計 授課教師: 2014年月日 一、教學目標: (一)知識與技能: 1、培養(yǎng)學生列二元一次方程組解決實際問題的意識,并進一步提高學生解方程組的技能; 2、進一...
2025-10-10 13:43
【摘要】第一篇: 第五章二元一次方程組 《——雞兔同籠》教學反思 在2013年11月,我參加錦州市基教處舉辦的課堂教學改革“教學能手”的評比,參賽的課題是北師大版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》八年...
2025-10-12 05:46
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用七年級數(shù)學(下)例:解方程組2x-7y=8,3x-8y-10=0.解:原方程組可化為2x-7y=8,3x-8y=10.①②①×3,得②×2,得6x-21y=246x-16y=20③④③-④,得-5
2025-11-12 04:26
【摘要】 三分天注定,七分靠打拼 蔣老師 第8講二元一次方程組與一次函數(shù)(A)姓名:____________◆【基礎(chǔ)知識及應(yīng)用】一、交點坐標的求法:1、直線與坐標軸交點:直線與軸的交點(0,),與軸的交點(,0)2、直線與直線的交點坐標的求法:聯(lián)立解析式,求方程組的解
2025-05-16 00:06
【摘要】上海市第二初級中學電子備課教案第5頁總5頁[教學目標]1、能夠根據(jù)題目特點熟練地選用代入法或加減法消元,熟練、靈活地解二元一次方程組。
2025-06-07 14:04
【摘要】4應(yīng)用二元一次方程組——增收節(jié)支.,理解解決問題的關(guān)鍵是分析題意,找出題目中的兩個等量關(guān)系,列出方程組.,強化方程的模型思想,培養(yǎng)學生列方程組解決現(xiàn)實問題的意識和應(yīng)用能力.20%后變?yōu)?000元,則該人去年的工資為元.2021年漲價25%后,2021年降價20%至a元,則該藥品在2021年漲
2025-05-11 23:01
【摘要】里程碑56公里里程碑上的數(shù)1.如果一個三位數(shù)百位上的數(shù)字為x,十位上的數(shù)字為y,個位上的數(shù)字為z,那么這個三位數(shù)可表示為.2、如果一個兩位數(shù),若個位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b,則這個兩位
2025-11-12 04:02