【摘要】第一篇:第四課藏書票 第四課書間精靈——藏書票 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能: (1)了解藏書票的定義、藏書票的內(nèi)容、藏書票采用版畫形式的原因、藏書票的尺寸、藏書票的題材等藏書票的基本知識。 ...
2024-10-29 06:30
【摘要】第一篇:第四課索溪峪的野 一、導(dǎo)入:投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿,傾聽大自然的聲音。我們一同去《山中訪友》,聆聽《山雨》的聲音,欣賞山林雨景,到《草蟲的村落》來一次奇異的游歷同學(xué)們,開心嗎?中...
2024-11-05 02:05
【摘要】第四課熱脹冷縮一、教學(xué)資源分析1、教材分析本課是粵教科技版《科學(xué)》教材四年級上冊第一單元《熱》第4課的內(nèi)容,是在《冷與熱》、《溫度計》、《熱往哪里傳》三課的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的。通過讓學(xué)生進行探究實驗,證明固體、液體、氣體都能熱脹冷縮,進而得出物體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。2、學(xué)情分析在進行本課學(xué)習(xí)前,每個學(xué)生對物體的受熱或遇冷
2024-11-24 18:11
【摘要】第一篇:學(xué)生使用計算機教室管理制度 XXXXXX中學(xué) 學(xué)生使用計算機管理制度 一、學(xué)生上課前排隊進入教室,按編號就座。在室內(nèi)保持肅靜,禁止喧嘩、走動、打鬧,討論問題要小聲,下課要有秩序離室。 ...
2024-09-30 06:16
【摘要】師:歡迎走入心理健康課堂!生:健康人生進取人生快樂人生!師生問候:復(fù)習(xí)提問:2、如何完善自我?1、如何悅納自我?(1)客觀地評價自己;(2)欣賞自己的優(yōu)點;(3)接受自己的不足。(1)發(fā)揚優(yōu)點;(2)克服缺點;(3)追求進步。心理發(fā)展你我他心理健康
2025-08-05 01:51
【摘要】第四課原始人的創(chuàng)造沒有文字的時代,原始人需要美術(shù)作品做什么?美觀一些,那么原始人有這樣的愿望嗎?愿望的物品,那原始人呢?情感,原始人沒有文字,他們是怎么做的?,有國旗,那原始社會有沒有國家?他們有沒有自己的標(biāo)志?地位重要嗎?為什么?關(guān)系怎樣?閱讀課文,回答問題:裝飾美化
2024-10-17 11:45
【摘要】第四課時:簡單的加減法實際問題(1)教學(xué)內(nèi)容:教材第6—8頁。教學(xué)三維目標(biāo):“同樣多”。,體會解決問題策略的多樣性,提高解決問題的能力。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣和欲望,體驗成功的樂趣,培養(yǎng)自信心教學(xué)重點:理解不一樣多變成“同樣多”的解題策略。教學(xué)難點:體會解決問題策略的多樣性教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)
【摘要】第4課因式分解〖知識點〗因式分解定義,提取公因式、應(yīng)用公式法、分組分解法、二次三項式的因式(十字相乘法、求根)、因式分解一般步驟。〖大綱要求〗理解因式分解的概念,掌握提取公因式法、公式法、分組分解法等因式分解方法,掌握利用二次方程求根公式分解二次二項式的方法,能把簡單多項式分解因式。〖考查重點與常見題型〗考查因式分解能力,在
2024-12-05 11:24
【摘要】第一篇:弟子規(guī)第四課 第四課 導(dǎo)入:同學(xué)們,你們生過病嗎?那你們生病的時候爸爸媽媽是怎么對待你的呢?那,爸爸媽媽生病的時候呢?你們要怎么做呢?咱們看看弟子規(guī)中是怎么說的呢? 聽跟齊指出重點易錯讀...
2024-10-13 22:16
【摘要】信息技術(shù)第一冊第四課WINDOWS的桌面教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識“桌面”的組成。2、掌握“桌面”的簡單操作。教學(xué)重點及難點:1、“開始”按扭的使用。2、“任務(wù)欄”的操作。教具準(zhǔn)備:圖片、錄象、錄音等教法:任務(wù)驅(qū)動法、示范法學(xué)法:小組討論法、自學(xué)教學(xué)課時:1課
2025-08-27 15:24
【摘要】 第1頁共9頁 精讀第四課總結(jié) 10英語王燕 lesson4wisdomofbearwoodknowledgeintoenglish探索自然 的秘密explorethesecretsofna...
2025-08-09 17:38
【摘要】第一篇:第四課《金色花》 第四課 《金色花》教案 一、教學(xué)設(shè)想《金色花》這首散文詩,從一個孩子的假想寫起,以兒童與母親嬉戲的畫面,表現(xiàn)家庭之愛。在教學(xué)時,營造一個讓學(xué)生感受愛的氛圍,再通過多讀、...
2024-10-28 19:29
【摘要】第一篇:第四課音樂會 第四課音樂會 教材分析 1.歌曲《游擊隊歌》 這是由我國作曲家賀綠汀所作的一首具有進行曲風(fēng)格的群眾歌曲,自抗日戰(zhàn)爭初期之始傳唱至今,受到人民群眾的喜愛。歌曲反...
2024-11-16 23:06
【摘要】第四課理性之光與浪漫之聲簡述盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點,概括啟蒙運動對人文主義思想的發(fā)展。一、康德道出啟蒙的真諦啟蒙運動就是人類脫離自己所加之于自己的不成熟狀態(tài)。不成熟狀態(tài)就是不經(jīng)別人的引導(dǎo),就對自己的理智無能為力。康德(德)當(dāng)其原因不在于缺乏理智,而在于不經(jīng)別人的引導(dǎo)就缺乏勇氣
2025-08-01 13:36
【摘要】第四課恪守職業(yè)道德案例1醫(yī)生被稱為“白衣天使”,治病救人是他們主要的工作內(nèi)容,這個職業(yè)也讓很多人向往。古代的老中醫(yī)在弟子滿師時總要贈送兩件禮物,一把雨傘和一盞油燈,意思是訓(xùn)誡弟子為患者治病要不分晝夜、風(fēng)雨無阻、一心赴救。案例1但近年來,有的患者看病時,帶著錄音筆、攝像機,將醫(yī)生的一
2025-08-16 02:19