【正文】 供的化學(xué)式說明新物質(zhì)的元素組 成或分子構(gòu)成情況。 抓住物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別 ：有無新物質(zhì)生成。 ②溴元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似 ______（填序號） A B C ③溴化氫的化學(xué)式為北京家教 北京家教 3_________。 選項(xiàng)②錯誤：元素是只論種類，不論個數(shù)。 例 對于化學(xué)反應(yīng) A＋ B＝ C＋ D 的下列說 法中，正確的是：（） A、若生成物 C 和 D 分別為鹽和水，則該反應(yīng)一定是中和反應(yīng) B、若 A 和 C 是單質(zhì)， B 和 D 是化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) C、若 A 是可溶性堿， B 是可溶性鹽，則 C 和 D 不可能是兩種沉淀 D、若 A、 B、 C、 D 都是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) 分析：中和反應(yīng)是指酸與堿之間發(fā)生的反應(yīng)，而酸性氧化物與堿溶液，堿性氧化物與酸之間的反應(yīng)均可生成鹽和水；可溶性堿［ Ba(OH)2］與可溶性鹽（ CuSO4）反應(yīng)可生成兩種沉淀 [BaSO4 和 Cu(OH)2]；酸性氧化物（ CO2）與堿溶液（ NaOH）反應(yīng)就不屬于復(fù) 分解反應(yīng)。 (4)鹽是：“金屬離子＋酸根離子”應(yīng)由 Na、 C、 O 組成，化學(xué)式為 Na2CO3。 1大棚種植蔬菜，在冬季需要補(bǔ)充二氧化碳。 2（ 1）最新科技報道，夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新粒子，它的組成可用 H3＋ 表示， 1 個 H3＋ 粒子中含有 _________個質(zhì)子， _________個電子。 2有四組物質(zhì)： ① MgO、 CaO、 CO Fe2O3② Zn、 Al、 Fe、 Cu③ H3PO H2O、H2SO HNO3④ NO、 CO、 O CO2 上述各組中均有一種物質(zhì)在性質(zhì)、類別等方面與眾不同，這四種物質(zhì)依次是 ________、 ________、 ________、 ________。 鐵及金屬 鐵生銹的條件及防止鋼鐵生銹的有效途徑；鐵及其化合物、銅及其化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系；聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際考查鐵及常見金屬的性質(zhì)及用途；從典型實(shí)驗(yàn)與概念分析之間的相應(yīng)關(guān)系著手，考查通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行問題研究的基本能力。 例題精析 例 為保證長時間潛航，在潛水艇里要配備氧氣再生裝置。因此，進(jìn)一步開發(fā)利用新能源（核能、太陽能、風(fēng)能、水能、地?zé)?、潮汐能等），已顯得十分迫切。隨著科技的發(fā)展①⑤⑥方案將成為可能，而②③④方案的反應(yīng)物需用三大燃料的燃燒，且方案②③生成物中有污染環(huán)境的 CO，故這三種方案可行性不大。 (4)若裝置 A、 B 的質(zhì)量都增加，則試驗(yàn)氣是 ；若 B 的質(zhì)量增加 m克，則 A 的質(zhì)量增加 克。因此，裝置 A、 B中的液體應(yīng)分別是濃硫酸和石灰水 (或氫氧化鈉溶液 )。 SiO2 表示。 (2)2CuO 不另加試劑進(jìn)行物質(zhì)鑒別，一般可按照以下二種 方法解答： 北京家教 北京家教 14(1)根據(jù)物質(zhì)的特殊物理性質(zhì) (如顏色、氣味、溶解性、溶解時的熱量變化等 )，首先鑒別出一種或幾種物質(zhì)，然后以此為試劑，再分別鑒別出其他物質(zhì)。下列判斷中，正確的是（ ） A、 Z一定是 CuO B、 M 一定是 CO C、 Y 可能是 H2 D、 M 可能是 C 或 CO 已知同溫同壓下，相同體積的任何氣體，含有相同數(shù)目的分子。這個實(shí)驗(yàn)用白醋代替稀鹽酸也能完成，你不妨回家試一試。實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵（ FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取 H2S 氣體，制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 _____，收集裝置是 _____。 如下圖所示，燒杯中質(zhì)量相同的鐵圈和銀圈用一根絕緣細(xì)絲相連，在兩者之間同樣用一根絕緣細(xì)絲吊住，并使其在水中保持平衡。還有其他一些可能情況，只要合理即可。 ③ 化學(xué)式中原子團(tuán) (或根 )右下角的數(shù)字表示的是原子團(tuán) (或根 )的 個數(shù)?；衔镏幸阎氐馁|(zhì)量分?jǐn)?shù) 求物質(zhì)的化學(xué)式 點(diǎn)撥：求物質(zhì)化學(xué)式的主要類型： ① 由元素的相對原子質(zhì)量和化合物的相對分子質(zhì)量，確定化學(xué) 式。 解法一：設(shè) SO2的質(zhì)量為 m， SO3的質(zhì)量為 n，根據(jù)題意得： ②宏觀 SO2 和 SO3 中所含氧元素質(zhì)量相等，則微觀是兩種化合物中所含氧原子個數(shù)相 ① 某純凈物的質(zhì)量分?jǐn)?shù) = 100% 北京家教 北京家教 21等。 解：①膽礬的相對分子質(zhì)量 =64＋ 32＋ 16 4 十 5（ l 2＋ 16）＝ 250 ②膽礬中 CuSO4和 H2O 的質(zhì)量比： (64＋ 32＋ 16 4)︰［ 5（ l 2＋ 16）］＝ 160︰ 90＝ 16︰ 9 ③膽礬中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)： 中考熱身 (一 )、選擇題 下列各物質(zhì)中相對分子質(zhì)量相等的是 A、 CO2和 SO2 B、 Ca(OH)2和 Cu(OH)2 C、 H2SO4和 H3PO4 D、 ZnSO4和 CuSO4 機(jī)動車尾氣排放出的氮的氧化物是城市空氣污染源之一，其中有一種含氮約為46． 7％，它是（） = = 解得： = 100%=36% 北京家教 北京家教 22A、 N2O B、 NO2 C、 NO D、 N2O5 《中學(xué)生守則》中明確規(guī)定，中學(xué)生不能吸煙。 解：設(shè)這種化合物的化學(xué)式為 XmYn(即 X、 Y 的原子個數(shù)比為 m︰ n)， X 的相對原子質(zhì)量為 a， Y 的相對原子質(zhì)量為 b，根據(jù)題意可得： 這種化合物的化學(xué)式是 X3Y4。 計(jì)算不純物中某元素 (或某純凈物 )的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 計(jì)算公式： ② 不純物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) =不純物中純凈物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)該純凈物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量比 組成化合物的各元素的質(zhì)量比，等于化合物中各元素的相對原子質(zhì)量總和 (即相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)乘積 )之比。 Na2CO3 CaCO KMnO BaCl2 KCl （ 1）試管、酒精燈（ 2） A； B（ 3） B、 D、 b(4)H、硫化氫容易在空氣中燃燒生成二氧化硫同樣污染空氣： 2H2S+3O2 2SO2+2H2O 點(diǎn)燃 △H2SO4 高溫H2SO4 點(diǎn)燃 北京家教 北京家教 19（ 1）變小（ 2）變大 鐵圈上附有紅棕色的銅 鐵圈向下傾斜 （ 1） NaHCO3 NaOH （ 2） Na2CO3+CO2+H2O 2NaHCO3 Ca(OH)2+Na2CO3 CaCO3↓ +2NaOH 專題講座三 有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算 回目錄 考點(diǎn)剖析： 計(jì)算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量 相對分子質(zhì)量就是化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和。③使①步得到的 CaO 跟水起反應(yīng) 。不能應(yīng)用點(diǎn)點(diǎn)燃的方法處理尾氣。由上述實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 可知： 該固 體混 合物 中一定 存在 的是 _____________, 一 定不 存在 的是____________________,不能確定是否存在的是 ____________________。 煤的地下氣化是將煤層打成巷道后鼓入熱的空氣，使煤變成可燃性氣體 ，它的主要反應(yīng)是 ， 。 (3)將 C 組中的三種物質(zhì)兩兩混合后，其反應(yīng)情況如下表 (表中“↑”表示有氣體放出，“↓”表示有沉淀生成，“ — ”表示無明顯現(xiàn)象 ) K2CO3 BaCl2 H2SO4 K2CO3 — ↓ ↑ BaCl2 ↓ — ↓ H2SO4 ↑ ↓ — 所以，本組物質(zhì)不另加試劑也無法鑒別。 剖析：解答本題要從造成水污染的原因入手，結(jié)合實(shí)際分析解答。 分析： (1)銅生“銹”與鐵生銹有相似之處，即與空氣中的氧氣和水反應(yīng)，但從堿式碳酸銅的 化學(xué)式分析會發(fā)現(xiàn)空氣中的 CO2也參與了反應(yīng)。 B的質(zhì)量增加 m g，說明生成二氧化碳的質(zhì)量為 m g，根據(jù) CH4+2O2點(diǎn)燃???? 2H2O+CO2可計(jì)算出生成水的質(zhì)量 (即 A 增加的質(zhì)量 )。由 CH4+2O2 點(diǎn)燃???? 2H2O+CO2； 2H2+O2 點(diǎn)燃???? 2H2O； 2CO+O2 點(diǎn)燃???? 2CO2 可知：各氣體在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物各不相同，其種類只有二種：水和二氧化碳。 通電 催化劑 1000℃ 高溫 高溫 北京家教 北京家教 12例 為了確定三種可燃性氣體： CH H2 和 CO(簡稱試驗(yàn)氣 )，分別將它們在氧氣中燃燒，把燃燒后生成的氣體依次通過 A、 B 兩個洗氣瓶。 如果將來人類廣泛使用氫氣作為能源，那么上述六種方法中，你認(rèn)為可行且很有發(fā)展前途的方法有哪幾種 ?逐條說明理由。在潛水艇這一特定空間內(nèi)，應(yīng)選擇反應(yīng)條件最低的方法，同時不僅要考慮供氣問題，還應(yīng)考慮廢氣的凈化或排出問題。 緊扣教材，以二氧化碳為中心建立碳及其化合物相互轉(zhuǎn)化的網(wǎng)絡(luò)體系，使知識脈絡(luò)化，加深對概念的認(rèn)識理解，提高知識的應(yīng)用能力。（填序號） 參考答案： （一）選擇題 B C C