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20xx年信息技術(shù)學業(yè)知識點-文庫吧在線文庫

2024-11-26 15:04上一頁面

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【正文】 機不能完全取代人工。 ② 用于存儲漢字的編碼方 —— 機內(nèi)碼(內(nèi)碼) 功能:將各種漢字輸入碼在計算機內(nèi)進行統(tǒng)一 分類:國標碼( GB)和 BIG5 碼 ③ 用于漢字輸出的漢字編碼 —— 輸出碼(字形碼) 漢字是以圖像的形式在計算機輸出的。 4. Word 窗口界面:標題欄,菜單欄,工具欄,格式欄,狀態(tài)欄 , 選項卡,單選框,復(fù)選框,下拉列表,列表框,數(shù)字調(diào)整框。 8. 文字格式 文檔字體的設(shè)置:“格式”菜單 “字體”命令(要求掌握字體、字號、顏色、字形等設(shè)置)。 ②“大小” 可以精確調(diào)整圖片的尺寸。 不成功 成功 開始 付款 客服回復(fù)確認 選擇付款方式 結(jié)束 登錄團購網(wǎng)站 點擊購買按鈕 —— 南寧三十六中 2020 年信息技術(shù)學業(yè)考試知識點 —— 14 A.計算器 B.記事本 C.寫字板 D. WPS 2.下面屬于文本類型文件的是( )。 選中數(shù)據(jù)區(qū)→“數(shù)據(jù)”菜單→“篩選”命令→“自動篩選”子命令→單擊指定字段右側(cè)的下拉箭頭→選擇篩選條件或者自定義 與:表示兩個條件都得滿足 或:表示兩個條件滿足其中一個即可 ●分類匯總是對數(shù)據(jù)進行分析研究的一種方法,可使數(shù)據(jù)按照不同的類別進行求和、求平均值、求個數(shù)等計算。 —— 南寧三十六中 2020 年信息技術(shù)學業(yè)考試知識點 —— 17 【鞏固練習】 一、單項選擇題 1.在 Windows 中, Excel 文檔的擴展名為( )。 A.= D94 + 2 B.= D93 + 2 C.= D93 D.= 93 8.在 Excel 工作表中 X5 單元格的值為 ,執(zhí)行某操作之后,在 X5 單元格中顯示 一串“?!狈?,說明 X5 單元格的( )。 A.柱形圖 B.條形圖 C.折線圖 D.餅圖 15.在 Excel 中,圖表中( )會隨著工作表中數(shù)據(jù)的改變而發(fā)生相應(yīng)的變化。請回答下列問題。 常用的編輯工具有 Photoshop、畫圖 等。 常見的音頻文件格式及播放軟件 : 獲取數(shù)字化音頻的途徑:用數(shù)字化音頻設(shè)備現(xiàn)場錄音,將傳統(tǒng)模擬介質(zhì)如磁帶等進行轉(zhuǎn)換(模數(shù)轉(zhuǎn)換),下 載,從音頻或視頻文件中截取,自己創(chuàng)作等。 視頻采集的途徑 :使用數(shù)碼攝像機等直接拍攝;將傳統(tǒng)的模擬攝像機拍出的錄像通過視頻采集設(shè)備進行采集、轉(zhuǎn)換;從網(wǎng)絡(luò)上下載;從視頻文件中截取片段。 —— 南寧三十六中 2020 年信息技術(shù)學業(yè)考試知識點 —— 23 A. .bmp B. .swf C. .PSD D. .GIF 3.矢量圖形和位圖圖像相比較,矢量圖形的最大優(yōu)點是( )。 A.圖像分辨率越高,所需的打印時間越長,存儲空間越小 B.圖像分辨率越高,所需的打印時間越長,存儲空間越大 C.圖像分辨率越高,所需的打印時間越短,存儲空間越大 D.圖像分辨率越高,所需的打印時間越短,存儲空間越小 11.圖 372 為某圖像處理軟件選擇文件菜單中某個新建命令彈出的對話框,如果采用對 話框中的所 有設(shè)置,我們能得到以下信息( )。 A.用數(shù)碼相機拍攝 B.手動繪制 C.用可拍照手機拍攝 D.用掃描儀掃描 參考答案: 1. B 2. C 3. C 4. A 5. D 6. D 7. D 8. D 9. C 10. C 11. C 12. D 13. D 14. C 15. D 16. B 17. B 二、多項選擇題 1.用圖像處理軟件 Photoshop 時,執(zhí)行“編緝”下的“自由變換”操作,可以直接對圖 像對象做的操作有( )。 A.單擊左鍵 B.雙擊左鍵 C.單擊右鍵 D.三擊左鍵 5.在 Cool Edit Pro 中,要將選中整段音樂片段刪除,可按( )鍵。 A. .AVI B. .ASF C. .FLV D. .WMV 8.張明星期天和家人去公園游玩,用數(shù)碼攝像機拍了一段自己游玩的視頻,回來之后 想把視頻中拍得不好的部分去掉。 A.攝像機 B.掃描儀 C.打印機 D.刻錄機 13.以下幾個選項中,不屬于視頻信息加工作品的是( )。 A.“軍訓(xùn)片段 .avi”中的聲音 B.綠軍裝的夢 .mp3 C.中國人民解放軍軍歌 .mp3 D.“會操 .avi”中的聲音 19.從圖中可以看出該視頻的長度大約為( )。 —— 南寧三十六中 2020 年信息技術(shù)學業(yè)考試知識點 —— 30 基于圖標的工具:以將各種素材用圖標依次連接在流程圖中的方式集成素材,如 Authorware、方正奧思等。 3) 網(wǎng)頁中的基本元素:文本、圖像、視頻、動畫及超鏈接等。 創(chuàng)建框架網(wǎng)頁。 右擊表格,在彈出的快捷菜單中選擇“表格屬性”命令,可以打開“表格屬性”對話框,利用該 對話框可以設(shè)置表格的對齊方式、指定表格的寬度和高度、設(shè)置表格邊框的粗細、設(shè)置表格的背景色或背景圖片等。 ? 插入 GIF 動畫。執(zhí)行 “ 格式 → 背景 ” 菜單 命令 (右 擊網(wǎng)頁,在彈出的快捷菜單中選擇“網(wǎng)頁屬性”命令 ),單擊 “ 背景 ” 選項卡,設(shè)置 背景圖片或背景顏色,單擊“常規(guī)”選項卡,設(shè)置背景音樂。 信息發(fā)布的方式 信息發(fā)布有多種方式,如演講、網(wǎng)站發(fā)布、廣播、電視、報刊、新聞發(fā)布會等。 發(fā)布前的準備:檢查網(wǎng)站、預(yù)覽網(wǎng)頁、檢查下載時問。 A.選題立意階段 B.設(shè)計規(guī)劃階段 C.開發(fā)制作階段 D.評估測試階段 2.關(guān)于信息集成,以下理解錯誤的是( )。 A.網(wǎng)站中的主要頁面 B.網(wǎng)站被訪問時出現(xiàn)的第一個頁面 C.一個網(wǎng)站可以設(shè)置多個主頁 D.主頁本身不是網(wǎng)頁,只是一種指向 7.以下關(guān)于在網(wǎng)頁中設(shè)置超鏈接的說法錯誤的是( )。首頁默認的文件名一 般為( )。 他將相關(guān)的文字、圖片、視頻以及動畫等用相關(guān)軟件制作在一部片子中,這體現(xiàn)了多媒體的 ( )。按發(fā)布主體來分,該信息發(fā)布屬于( )。 信息交流主要有如下三種方式: 面對面交流,如幾個人之問的交談、召開會議等。根據(jù)需要選擇恰 當?shù)姆绞桨l(fā)布信息 通過網(wǎng)站發(fā)布信息的方式和過程 1) 網(wǎng)站發(fā)布信息的主要方式 : a) 在網(wǎng)上鄰居中發(fā)布與沒置 “ 共享 ” 。 ? 建立頁面鏈接: 選取鏈接源,執(zhí)行 “ 插入 超鏈接”菜單命令,分別確定鏈接目標: 一個網(wǎng)站、網(wǎng)頁、電子郵箱、書 簽鏈接、圖片的熱區(qū)鏈接等。 在制作網(wǎng)站的留言板和注冊信息的頁面時會使用表單。 執(zhí)行 “ 插入 → 圖片 → 來自文件 ” 菜單命令,選取所需圖片文件。 執(zhí)行 “ 文件 → 新建 → 站點 ” 菜單命令,選擇 “ 空站點 ” ,輸入站點存放的位置,單擊“確定”按鈕。 網(wǎng)頁布局:可在網(wǎng)頁中插入表格,利用表格對網(wǎng)頁進行布局。 簡單網(wǎng)頁的設(shè)計與制作 1) 常用網(wǎng)頁制作工具。 信息集成的一般過程包括以下四個階段: 第一,選題立意階段,主要是確定主題,選準目標; 第二,設(shè)計規(guī)劃階段,主要是規(guī)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu),收集加工素材; 第三,開發(fā)制作階段,主要是選擇工具,實際制作; 第四,評估測試階段,主要是收集反饋,評價修正。 A.保存 B.另存為 C.導(dǎo)入 D.輸出 16.以下文件中不能導(dǎo)入視頻編輯軟件中進行視頻合成的是( )。 A.混音 B.模糊 C.畫中畫 D.轉(zhuǎn)場 11.以下視頻格式因為文件體 積小,適合在移動設(shè)備(如手機)上使用,但其播放質(zhì)量 —— 南寧三十六中 2020 年信息技術(shù)學業(yè)考試知識點 —— 28 較 AVI 等格式相對較差且?guī)瑪?shù)低的是( )。 ①用選定的播放軟件打開影片 ②選擇一個有影片片段截取功能的播放軟件 ③選擇要截取的開始點和結(jié)束點 ④將截取的片段另存 A.①②③④ B.③①②④ C.②①③④ D.④③①② 4.對于同一個視頻片段而言,下列四種文件格式中占存儲空間最小的是( )。 A.圖像都是由一些排成行列的點(像素)組成的,通常稱位圖或點陣圖 B.圖形是用計算機繪制的畫布,也稱矢量圖 C.圖像的最大優(yōu)點是容易進行移動、縮放、旋轉(zhuǎn)和扭曲等變換 D.圖形文件中只記錄生成圖的算法和圖上的某些特征點,數(shù)據(jù)量較 小 5.構(gòu)成 RGB 模型的三種基本色是( )。 A.先翻譯成漢語拼音再發(fā)送郵件 B.將漢字文稿打印,并掃描為 jpeg 格式發(fā)送 C.將文稿譯成英文,然后通過電子郵件發(fā)送 D.先用圖像處理軟件把漢字文稿文件制作為 jpeg 格式圖片,再發(fā)送郵件 14.李明陪父親去商場買手機,看中某款智能手機,在參數(shù) 介紹上寫有“帶有攝像頭: 800 萬”,但沒有寫單位,在這里描述圖像的最小單位應(yīng)該是( )。 A.照片 .mp3 B.照片 .xls C.照片 .zip D.照片 .jpg 7.在 PhotoShop 軟件的顏色面板中,小王設(shè)置了圖 370 所示的顏色值,由此可知, RGB 模式的顏色共有( )。視頻中的某一時刻所顯示的一幅畫面也可以理解為一幀。聲音的表現(xiàn)在時間軸上一定是連續(xù)的,不存在某一時刻(靜止)的振動,故音軌不等同于幀。 常見的圖像文件格式 : BMP、 JPEG、 GIF、 TIFF、 PSD、 PDF、 PNG 圖像的簡單處理 數(shù)字化圖像的獲取途徑:數(shù)碼攝像、掃描、下載、截屏、自己制作等 1) 旋轉(zhuǎn):調(diào)正“選擇”菜單→“全選”命令→“編輯”菜單 2) 裁切:去掉不相關(guān)的或不重要的內(nèi)容。 ③設(shè)置主要關(guān)鍵字為“借書人次占借書總?cè)舜蔚谋壤?,排序方式為“降序”,單? “確定”,出現(xiàn)如下圖 333 所示的提升信息。 A. SUM( B1: B5) B. AVG( B1: E4) C. SUM( B1: B4) D.= SUM( B1: B4) 19.描述我國改革開放以來 GDP 的增長變化情況,下列圖表中最適合的是( )。 A. B. C. D. 12.如圖所示,反映學生體重的圖表類型是( )。0610220204 B. 061020204 C.¥ 0610220204 D. 0610220204 4.下列關(guān)于在 Excel 單元格輸入數(shù)據(jù)的說法中,錯誤的是( )?!暗谌P(guān)鍵字”是數(shù)據(jù)按“主要關(guān)鍵字”和“次要關(guān)鍵字”排序后,如果前兩者都相同的,則按“第三關(guān)鍵字”排序 常用圖表的類型及特點(圖 315) 柱形圖:表示每個項目的具體數(shù)目,體現(xiàn)不同項目數(shù)據(jù)之間的比較。 —— 南寧三十六中 2020 年信息技術(shù)學業(yè)考試知識點 —— 15 A. 嵌入型 B.四周型 C.緊密型 D.浮于文字上方 6.“請假條要經(jīng)過家長簽字,然后交給班主任簽字同意,再交教導(dǎo)處審批。 ② 插入列、行 選定想要插入的列、行 “表格”菜單 “插入” 列、行。 10. 藝術(shù)字 藝術(shù)字的插入:“插入”菜單 “圖片”命令 藝術(shù)字 “藝術(shù)字”工具欄: 11. 圖片 從磁盤上的某個位置插入圖片,“插入” “圖片” “來自文件”。 ① 復(fù)制和移動 使用“復(fù)制”和“粘貼”可以實現(xiàn)文檔內(nèi)容的復(fù)制。 3. ( P66) 常用的字處理軟件: 記事本( *.txt)、寫字板( *.rtf)、 Word(*.doc)、 WPS(*.wps)。 A.獲取 B.收集 C.加工 D.發(fā)布 參考答案: C 2. 計算機信息加工的類型有()。信息加工的目的是發(fā)掘信息價值,方便用戶的使用。 B、 以 HTML 格式保存網(wǎng)頁 文件會同時產(chǎn)生一個 同名的文件夾 (用來存放該網(wǎng)頁文件所需的圖片和其他媒體 )。 2. ( P26) 計算機中常見的 文件擴展名( 文件類型): txt -- 文本文件 doc -- word 文檔文件 bmp、 jpg、 gif -- 圖片文件 wav、 mid、 mp3 -- 聲音文件 rm、 Wmv、 flv --流媒體文件 htm、 html -- 網(wǎng)頁文件 xls -- Excel 電子表格文件 exe、 -- 可執(zhí)行文件 ppt -- 幻燈片文件 Zip、 Rar -- 壓縮文件 3. ( P25) 文件的路徑: ① URL(統(tǒng)一資源定位器 ) 路徑 :指網(wǎng)頁所在網(wǎng)絡(luò)的位置。 【鞏固練習】 1.下列選項所列出的網(wǎng)站中,不屬于搜索引擎網(wǎng)站的是( )。設(shè)好后, 每次啟動 IE瀏覽器就能瀏覽 起始頁(主頁) 。 A.圖書屬于文獻型信息源 B.同學屬于口頭型信息源 C.電視屬于電子型信息源 D.電話屬于實物型信息源 4.某同學想知道“人體中最先衰老的器官”,通過網(wǎng)上搜索得出兩種不同的答案,有 人說是胸腺,有人說是乳牙,其中比較可信的判斷方法是( )。 ② 口頭型 (個人 )信息源:比如同學、朋友、父母、老師等。 A.反饋 B.存儲 C.輸出 D.輸入 5.
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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