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高考生物一輪復(fù)習(xí)第五單元遺傳的基本定律第16講孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)二-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 練出高分 回扣基礎(chǔ) 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋和驗(yàn)證 —— 提出假說(shuō),演繹推理 二 1 . 理論解釋 ( 判一判 ) (1) F 1 產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因可以自由組合,產(chǎn)生數(shù)量相等的 4 種配子 ( ) (2) 受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合方式有 16 種 ( ) (3) F 2 的基因型有 9 種,比例為 4 ∶ 2 ∶ 2 ∶ 2 ∶ 2 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 ( ) √ √ √ 回扣基礎(chǔ) 突破考點(diǎn) 強(qiáng)化審答 集訓(xùn)真題 練出高分 回扣基礎(chǔ) 2 .時(shí)間: 。 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 網(wǎng) 絡(luò) 構(gòu) 建 減 Ⅰ 后期 非同源染色體 非等位基因 兩對(duì)或兩對(duì)以上等位基因分別位于兩對(duì)或兩對(duì)以上的同源染色體上 有性 染色體 回扣基礎(chǔ) 突破考點(diǎn) 強(qiáng)化審答 集訓(xùn)真題 練出高分 突破考點(diǎn) (4) F1的測(cè)交后代基因型種類和比例: 。 考點(diǎn)一 命題探究 技法提煉 核心突破 突破考點(diǎn) 解析 A 考點(diǎn)一 命題探究 技法提煉 核心突破 答案 突破考點(diǎn) ( 5) 為驗(yàn)證基因自由組合定律,可用來(lái)與該昆蟲(chóng)進(jìn)行交配的異性個(gè)體的基因型分別是 __________ _______________________________ 。 提煉技法 1.雜合子 (AabbDd)產(chǎn)生配子的情況 理論上產(chǎn)生 配子的種類 實(shí)際能產(chǎn)生配子的種類 一個(gè)精原細(xì)胞 4 種 2 種 (AbD 和 abd 或 Ab d 和 abD ) 一個(gè)雄性個(gè)體 4 種 4 種 (AbD 、 Ab d 、 abD 、 abd) 一個(gè)卵原細(xì)胞 4 種 1 種 (AbD 或 Ab d 或 abD 或 abd) 一個(gè)雌性個(gè)體 4 種 4 種 (AbD 、 Ab d 、 abD 、 abd) 考點(diǎn)一 命題探究 技法提煉 核心突破 技法提煉 突破考點(diǎn) 如: AaB b Cc 與 AaB b CC 雜交過(guò)程中,配子間結(jié)合方式有多少種? 先求 AaB b Cc 、 AaB b CC 各自產(chǎn)生多少種配子。 3 2 2 1 3 2 3 2 3 18 考點(diǎn)二 命題探究 技法提煉 核心突破 突破考點(diǎn) 提煉技法 【命題探究】 3 .在家蠶中,蟻蠶 ( 剛孵化的蠶 ) 體色的黑色與淡赤色是一對(duì)相對(duì)性狀,黃繭和白繭是一對(duì)相對(duì)性狀,控制這兩對(duì)性狀的基因自由組合且位于常染色體上,現(xiàn)有兩個(gè)雜交組合,其子代 ( 足夠多 ) 表現(xiàn)型及數(shù)量比如表所示,以下敘述中錯(cuò)誤的是 ( ) 子代表現(xiàn)型及比例 雜交 組合 黃繭 黑蟻 白繭 黑蟻 黃繭 淡赤蟻 白繭 淡赤蟻 組合一 9 3 3 1 組合二 0 1 0 1 A. 黑色對(duì)淡赤色為顯性,黃繭對(duì)白繭為顯性 B .組合一子代中雜合白繭黑蟻所占的比例為 1/8 C .組合一和組合二的子代中白繭黑蟻的基因型相同 D .組合二中親本的基因型和子代的基因型相同 考點(diǎn)二 命題探究 技法提煉 核心突破 突破考點(diǎn) (2 ) 第 2 組交配實(shí)驗(yàn)中,親本黑色 ♀ 的基因型為 __ __ ___ ;子一代黃色小狗在減數(shù)分裂產(chǎn)生精子的過(guò)程中 _____( 填 “ 會(huì) ” 或 “ 不會(huì) ” ) 發(fā)生非同源染色體的自由組合;子一代黑色雌狗與黃色雄狗交配,產(chǎn)下的小狗是紅色雄性的概率為 __ ____ 。第 3 組雜交親本中黑色雌狗的基因型為 Aa B b ,紅色雄狗的基因型為Aa b b ,它們?cè)偕恢缓稚」返母怕蕿?1/ 4 1 /2 = 1/ 8 。因此親本基因型: Aa B b a a B b 。綜上所述,親本基因型分別是 P pr r 與 ppRr 。根據(jù)下表中不同條件,總結(jié)自交和測(cè)交后代的比例。 (3) 第 2 組 F 2 中紅花個(gè)體的基因型是 _______________ , F 2 中的紅花個(gè)體與粉紅花個(gè)體隨機(jī)雜交,后代開(kāi)白花的個(gè)體占 _____ 。綜上所述,第 1 組 F2的所有個(gè)體自交,后代的表現(xiàn)型及比例為紅花 ∶ 粉紅花 ∶白花= 3 ∶ 2 ∶ 3 。用這4 個(gè)品種做雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下: 實(shí)驗(yàn) 1 :紫 紅, F1表現(xiàn)為紫, F2表現(xiàn)為 3 紫 ∶ 1 紅; 實(shí)驗(yàn) 2 :紅 白甲, F1表現(xiàn)為紫, F2表現(xiàn)為 9 紫 ∶ 3 紅 ∶ 4 白; 實(shí)驗(yàn) 3 :白甲 白乙, F1表現(xiàn)為白, F2表現(xiàn)為白; 實(shí)驗(yàn) 4 :白乙 紫, F1表現(xiàn)為紫, F2表現(xiàn)為 9 紫 ∶ 3 紅 ∶ 4 白。純合紫花與純合紅花雜交, F1表現(xiàn)為紫花, F2表現(xiàn)為 3 紫 ∶ 1 紅,即 F2中紫花 ( A_ _B__) 占 3 /4 ,將 3/ 4 拆成 3/4 1 ,結(jié)合 F1全是紫花可知 F1為 AA Bb 或 Aa BB ,所以親本是 AA B B 和 AA b b 或 A A B B和 aaBB 。 4 .根據(jù)異常分離比出現(xiàn)的原因,推測(cè)親本的基因型或推斷子代相應(yīng)表現(xiàn)型的比例。 題組二 題組一 解析 答案 題組一 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用 1 . ( 201 1回答下列問(wèn)題: ( 1) 在上述雜交子代中,體色和翅脈的表現(xiàn)型比例依次為_(kāi)__________________ 和 __________________ _____ 。 題組二 題組一 集訓(xùn)真題 若組合 ② 的 F 1 與綠色葉甘藍(lán)雜交,理論上后代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)____________ ________ __ 。 題組二 題組一 集訓(xùn)真題 已知親代圓形南瓜雜交 F1獲得的全是扁盤(pán)形南瓜,因而可確定親代的基因型分別是AA bb 和 aa BB 。 體驗(yàn)高考 C 解析 答案 由題知,控制瓜形的兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,符合基因的自由組合定律。基因型為_(kāi)_______ 和 ________ 的紫花植株各自自交,子代表現(xiàn)為紫花植株 ∶ 白花植株= 3 ∶ 1 。 ( 2) 甲組的兩個(gè)親本基因型分別為 ____________ __ 。 (2) 把兩對(duì)性狀分別統(tǒng)計(jì): ① 喬化 矮化 → 喬化 ∶ 矮化 ≈ 1 ∶ 1 ,推知親本的基因型為 Dd dd ; ② 蟠桃 圓桃 → 蟠桃 ∶ 圓桃 ≈ 1 ∶ 1 ,推知親本基因型為 Hh hh ,由 ①② 可知親本基因型為Dd Hh dd hh 。 練出高分 B 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 練出高分 2 .下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是 ( ) A .二者具有相同的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ) B .二者揭示的都是生物細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律 C .在生物性狀遺傳中,二者可以同時(shí)進(jìn)行,同時(shí)起作用 D .基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ) 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2 .下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是 ( ) A .二者具有相同的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ) B .二者揭示的都是生物細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律 C .在生物性狀遺傳中,二者可以同時(shí)進(jìn)行,同時(shí)起作用 D .基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ) 練出高分 解 析 基因分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是同源染色體分離,導(dǎo)致其上的等位基因分離,分別進(jìn)入不同的配子;基因自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是同源染色體分離,非同源染色體自由組合,導(dǎo)致非同源染色體上的非等位基因自由組合?,F(xiàn)將一有色植株 M 同已知基因型的三個(gè)植株雜交,結(jié)果如下 :① M aac c RR ― → 50 % 有色種子;② M aac c r r ― → 25 % 有色 種子 ;③ M AAc c r r ― → 50% 有色種子,則這個(gè)有色植株 M 的基因型是 ( ) A . AaCCR r B . AACCRR C . AACc RR D . AaCc RR 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7 .玉米中,有色種子必須具備 A 、 C 、 R三個(gè)顯性基因,否則表現(xiàn)為無(wú)色。兩對(duì)基因位于常染色體上,相互間獨(dú)立遺傳。兩對(duì)基因位于常染色體上,相互間獨(dú)立遺傳。下列說(shuō)法不正確的是 ( ) A .兩株親本植株都是雜合子 B .兩親本的表現(xiàn)型都是紅果短毛 C .兩親本的表現(xiàn)型都是黃果長(zhǎng)毛 D .就葉毛來(lái)說(shuō),無(wú)毛與長(zhǎng)毛的植株都是純合子 5 .有人將兩親本植株雜交,獲得的 100粒種子種下去,結(jié)果為結(jié)紅果葉上有短毛 37 株、結(jié)紅果葉上無(wú)毛 19 株、結(jié)紅果葉上有長(zhǎng)毛 18 株、結(jié)黃果葉上有短毛 13 株、結(jié)黃果葉上有長(zhǎng)毛7 株、結(jié)黃果葉上無(wú)毛 6 株。 題組二 題組一 集訓(xùn)真題 (4) 桃樹(shù)的蟠桃果形具有較高的觀賞性。 體驗(yàn)高考 集訓(xùn)真題 體驗(yàn)高考 5 . ( 2022據(jù)此推斷,親代圓形南瓜植株的基因型分別是 ( ) A . aaBB 和 Aa b b B . aaB b 和 AA b b C . AA b b 和 aa B B D . AA B B 和 aab b 4 . ( 2022現(xiàn)將 2 株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交, F1收獲的全是扁盤(pán)形南瓜; F1自交, F2獲得 137 株扁盤(pán)形、 89 株圓形、 15 株長(zhǎng)圓形南瓜。 ( 2) 組合 ① 的 F1全部表現(xiàn)為紫色葉, F2中紫色葉 ∶ 綠色葉=451 ∶ 30 ≈ 15 ∶ 1 ,即 (9 + 3 + 3) ∶ 1 ,說(shuō)明兩個(gè)親本的基因型為 A A B B 、aab b , F1的基因型為 A a B b , F2的表現(xiàn)型及比例為 ( 9A __ B __ + 3A __b b+ 3aa B __ ) ∶ 1aab b = 15 紫色葉 ∶ 1 綠色葉, F2紫色葉植株中純合子為1 / 15A A B B 、 1/ 15A A bb 、 1 / 15aa B B ,所占比例為 3/ 15 = 1/ 5 。下表是純合甘藍(lán)雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù): F1株數(shù) F2株數(shù) 親本組合 紫色葉 綠色葉 紫色葉 綠色葉 ① 紫色葉 綠色葉 121 0 451 30 ② 紫色葉 綠色葉 89 0 242 81 請(qǐng)回答: (1) 結(jié)球甘藍(lán)葉色性狀的遺傳遵循 _________ 定律。 灰身 ∶ 黑身= 3∶ 1 大翅脈 ∶ 小翅脈= 1∶ 1 BbEe Bbee 4 1∶ 1∶ 1∶ 1 BBEe和 BbEe bbEe 題組二 題組一 解析 ( 1) 將兩對(duì)相對(duì)性狀分開(kāi)來(lái)看均遵循基因的分離定律 , 由題中信息可分別推知后代體色和翅脈的表現(xiàn)型比例 。 海南卷, 17) 假定五對(duì)等位基因自由組合,則雜交組合Aa BB Cc DD Ee Aa Bb CC d d Ee 產(chǎn)生的子代中,有一對(duì)等位基因雜合、四對(duì)等位基因純合的個(gè)體所占的比率是 ( ) A . 1 /32 B . 1/ 16 C . 1 /8 D . 1/ 4 B 題組二 題組一 解析 答案 集訓(xùn)真題 規(guī)范解題 案例投影 回扣基礎(chǔ) 突破考點(diǎn) 強(qiáng)化審答 集訓(xùn)真題 練出高分 規(guī)范審答 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是什么? 非同源染色體上的非等位基因自由組合 至少要涉及兩對(duì)等位基因 甲與丁僅涉及一對(duì)等位基因 不能 忽視基因自由組合定律實(shí)質(zhì) 分析方法不正確 乙、丙、丁 忽視 3種隱性基因來(lái)源 自交 F1YYRrDd 1/16 集訓(xùn)真題 提煉技法 1 .看 F 2 的組合表現(xiàn)型比例,若表現(xiàn)型比例之和是 16 ,不管以什么樣的比例呈現(xiàn),都符合基因的自由組合定律。 (3) 為了驗(yàn)證花色遺傳的特點(diǎn),可將實(shí)驗(yàn) 2( 紅 白甲 ) 得到的 F2植株自交,單株收獲 F2中紫花植株所結(jié)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系,觀察多個(gè)這樣的株系,則理論上,在所有株系中有 4/ 9 的株系 F
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