【摘要】第一篇:《擁有積極心態(tài)成就幸福人生》學(xué)習(xí)心得 《擁有積極心態(tài) 成就幸福人生》學(xué)習(xí)心得 九連城鎮(zhèn)中心小學(xué) 初琪娜2017-5-18 《擁有積極心態(tài) 成就幸福人生》學(xué)習(xí)心得 五月,陽(yáng)光明媚;...
2025-10-05 03:47
【摘要】Open——開(kāi)放的心態(tài),積極參與、勇于發(fā)問(wèn)Close——封閉的環(huán)境,不要受外界干擾,請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài),課程要求,擁有一個(gè)好心態(tài),《職員素質(zhì)提升訓(xùn)練》,課程大綱,課程內(nèi)容,心態(tài)的導(dǎo)入和心態(tài)的現(xiàn)象關(guān)于...
2025-11-10 00:20
【摘要】每一個(gè)人都擁有生命,但并非每一個(gè)人都懂生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命對(duì)于他來(lái)說(shuō),是一種懲罰。每一個(gè)人的生命都是一朵花,而我們現(xiàn)在,是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗,但她卻嬌脆、虛弱,她需要我們自身的安全意識(shí),否則,這朵生命之花就會(huì)面臨死亡之魔的迫害?! ≌劦缴?,我們就會(huì)理所當(dāng)然地想起安全,因?yàn)橛辛税踩祟惒艜?huì)擁有生命。然而談起安全,我們又會(huì)聯(lián)想到交通的安全。交通安全,也是我們小
2025-06-23 06:33
【摘要】第一篇:學(xué)做一個(gè)幸福的教師 學(xué)做一個(gè)幸福的教師 什么才算幸福呢?幸福是衡量人生的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我認(rèn)為幸福其實(shí)就是一種感覺(jué),幸福是一種心態(tài)。我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō):“快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)?!苯處熑绻芤韵硎艿膽B(tài)度...
2025-10-11 23:54
【摘要】有這樣一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。。。規(guī)??涨啊?1個(gè)國(guó)家參戰(zhàn)協(xié)約國(guó)同盟國(guó)涉及五大洲33個(gè)國(guó)家各種新式武器投入使用。。。英國(guó)坦克德國(guó)重炮英國(guó)飛機(jī)德國(guó)潛艇由一場(chǎng)刺殺事件引發(fā)。。。巴爾干半島戰(zhàn)前各國(guó)矛盾的焦點(diǎn)
2025-07-19 19:24
【摘要】主題班會(huì)教案之六年級(jí)主題隊(duì)會(huì):擁有平安擁有幸福 一、活動(dòng)目的: 1.通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)平安知識(shí),掌握一些平安常識(shí),加強(qiáng)學(xué)生交通平安認(rèn)識(shí),逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和才能。 2.使學(xué)生明白得交通規(guī)則在...
2026-01-05 22:20
【摘要】第一篇:做一個(gè)幸福的教師感悟 做一個(gè)幸福的教師感悟 作為教師,經(jīng)常接觸的也是教師。做一個(gè)老師你覺(jué)得幸福嗎?這是我們經(jīng)常問(wèn)的一句話。有人說(shuō),做教師很苦,既要教書(shū),又要育人;有人說(shuō),做教師很累,學(xué)校對(duì)...
2025-10-11 22:10
【摘要】第一篇:做一個(gè)快樂(lè)、幸福的教師 做一個(gè)幸福的老師 人生短載數(shù)十年,彈指一輝間,我們?nèi)绾卧谶@短載的時(shí)間里,快樂(lè)幸福的生活。是我們追求的目標(biāo);作為教師,我們要求學(xué)生快樂(lè)、幸福的生活,同樣的我們也應(yīng)該快...
2025-10-11 22:52
【摘要】幸福不是物質(zhì)欲望得到滿足的自然性、即時(shí)性的快感。幸福是人之為人意義實(shí)現(xiàn)所給予主體的精神性 愉悅。下面小編為大家?guī)?lái)做一個(gè)幸福的教師演講,希望大家喜歡! 做一個(gè)幸福的教師演講1 幸福究竟是什么? ...
2025-09-07 00:42
【摘要】想做一個(gè)幸福的人 前日下雨了。他打著傘到未名湖邊,本想尋一個(gè)亭子坐下,無(wú)奈亭滿是避雨的行人,只好踱過(guò)翻尾石魚(yú),踱上湖心島,駐足在石舫上。目光所及之處,并無(wú)人影,僅有石舫,石舫之上,一人,一傘。雨聲嵌...
2025-11-27 23:14
【摘要】做一個(gè)的教師——教師壓力與心理健康維護(hù)一、了解壓力二、誰(shuí)動(dòng)了我們的奶酪?——我們的壓力源三、壓力的調(diào)整——尋找壓力下的幸福之路教師壓力調(diào)查結(jié)果1、香港曾將教師職業(yè)壓力列為第二位,僅次于警察職業(yè)。2、在美國(guó),至少有6-8%的教師有不同程度的不良適應(yīng)。在我國(guó),教師心理健康的現(xiàn)狀也不容
2025-08-05 02:33
【摘要】第一篇:擁有陽(yáng)光心態(tài)創(chuàng)造幸福人生 擁有陽(yáng)光心態(tài)創(chuàng)造幸福人生 隨著社會(huì)的快速發(fā)展,人們的生活水平越來(lái)越高,我們面臨的環(huán)境卻越來(lái)越差。人們的財(cái)富在增加,但是滿意感在下降;擁有的越來(lái)越多,但是快樂(lè)越來(lái)越...
2025-10-04 21:40
【摘要】第一篇:我擁有幸福600字話題作文 以前,我以為幸福就像一場(chǎng)冒險(xiǎn),只有充滿刺激、驚心動(dòng)魄才會(huì)感到幸福,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,并且錯(cuò)的是那么的離譜。它是簡(jiǎn)單的、平凡的,沒(méi)有一絲波瀾的生活,這就叫幸福。有...
2025-10-12 09:32
【摘要】挫折復(fù)原力的個(gè)要素10擁有你是否每天得面對(duì)無(wú)數(shù)的壓力?壓得你喘不過(guò)氣來(lái),心神沮喪...你每天最期望的不再是成就感,因?yàn)槟悴豢鞓?lè)...祈禱著:賜我平靜的心,讓我能接受我不能改變的;賜我勇氣,讓我能改變我能改變的;并且賜我智能,讓我能了解其中的差異。人們每天都面臨某種程度的壓力及挑戰(zhàn),
2025-10-10 19:11
【摘要】語(yǔ)文具有基礎(chǔ)性及工具性。在所有的學(xué)科中,語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,一個(gè)人只有具備了一定的,有了一定的語(yǔ)言積累,掌握了必備的語(yǔ)法知識(shí),才能有條件去學(xué)習(xí)其他學(xué)科。下面小編給大家?guī)?lái)語(yǔ)文年終老師心得,希望能幫助到...
2025-09-15 21:47