【摘要】每個(gè)城市每隔一個(gè)時(shí)期(5年或10年)都會(huì)制定一個(gè)發(fā)展規(guī)劃,發(fā)展規(guī)劃就是城市的發(fā)展藍(lán)圖。改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)城市化進(jìn)程迅速加快,如今,全國(guó)已擁有的城市比20年前增加了3倍。然而,城市在快速發(fā)展的過(guò)程中,容易對(duì)環(huán)境造成破壞。有關(guān)專家預(yù)測(cè),21世紀(jì)中國(guó)將進(jìn)入城市化水平更高的“城市實(shí)際世紀(jì)”,這將使本來(lái)就已經(jīng)短缺的資源和脆弱的環(huán)境面臨更
2025-01-07 16:38
【摘要】教育中長(zhǎng)期發(fā)展中的人才培養(yǎng)模式變革談松華中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展?黨的十六大提出:21世紀(jì)前20年是中華民族發(fā)展史上必須緊緊抓住、并且可以大有作為的戰(zhàn)略機(jī)遇期。同時(shí)提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略目標(biāo)。提出到2020年全面建設(shè)小康社會(huì)的階段性戰(zhàn)略目標(biāo)在過(guò)去兩千年中的很長(zhǎng)一段時(shí)經(jīng)是世界上最大和最
2025-09-19 21:49
【摘要】化學(xué)能與電能(二)原電池發(fā)生失電子的氧化反應(yīng)發(fā)生得電子的還原反應(yīng)原電池原理,a的金屬性比氫要強(qiáng),b為碳棒,關(guān)于此裝置的各種敘述不正確的是()A.碳棒上有氣體放出,溶液的pH增大B.a是正極,b是負(fù)極
2025-01-13 15:10
【摘要】12021/11/13高速發(fā)展中小企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展?領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展對(duì)中小企業(yè)的重要性?挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)?中小企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的特點(diǎn)?建立領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)體系?人力資源部的角色?幾個(gè)需要思考的問(wèn)題22021/11/13領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展對(duì)高速發(fā)展中小企業(yè)的重要性?企業(yè)高速發(fā)展對(duì)各級(jí)管理人員的領(lǐng)
2025-10-07 06:50
【摘要】第三講人民群眾在歷史發(fā)展中的作用這一講的主要內(nèi)容?一、在對(duì)待人民群眾作用問(wèn)題上兩種對(duì)立的歷史觀?二、現(xiàn)實(shí)的人及其活動(dòng)是社會(huì)歷史存在和發(fā)展的前提?三、唯物史觀在考察歷史創(chuàng)造者問(wèn)題時(shí)堅(jiān)持的原則四、人民群眾創(chuàng)造歷史的決定作用?五、個(gè)人在歷史上的作用一、在對(duì)待人民群眾作用問(wèn)題上兩種對(duì)立的歷史觀
2025-01-09 12:49
【摘要】改革開(kāi)放后中國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展中問(wèn)題的反思及前瞻金忠明李福春[①](華東師范大學(xué)教育學(xué)系,上海200062)[摘要]改革開(kāi)放三十年來(lái),中國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展經(jīng)歷了以恢復(fù)常規(guī)、尊師重教為特征的啟動(dòng)階段,以教育體制改革為關(guān)鍵的宏觀變革階段,以推進(jìn)“素質(zhì)教育”為中心的微觀改革階段及以提高質(zhì)量、均衡發(fā)展和制度創(chuàng)新為重點(diǎn)的教育改革深化階段。在社會(huì)整體轉(zhuǎn)型背景下,中國(guó)基礎(chǔ)教育事業(yè)在改革和
2025-06-10 00:36
【摘要】第九章世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的石油問(wèn)題隨著經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化與區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)的加速,世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的能源問(wèn)題成為當(dāng)代最尖銳和最棘手的問(wèn)題?!罢l(shuí)控制了石油,誰(shuí)就控制了所有國(guó)家;誰(shuí)控制了糧食,誰(shuí)就控制了所有的人;誰(shuí)控制了貨幣,誰(shuí)就控制了整個(gè)世界?!?/span>
2025-05-11 06:20
【摘要】漢字的歷史演變漢字的歷史演變?漢字形體演變的幾個(gè)階段及其代表字體?漢字形體演變過(guò)程中的幾個(gè)問(wèn)題一、漢字形體演變的幾個(gè)階段?古文字階段?甲骨文?金文?戰(zhàn)國(guó)文字(大篆)?小篆?古隸?今文字階段?今隸?楷書(shū)
2025-01-16 04:16
【摘要】 關(guān)于教育改革與發(fā)展中幾個(gè)問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告 CIgc3JjPQ==“/ 為了籌備市委、市政府關(guān)于教育創(chuàng)新會(huì)議,組成了聯(lián)合調(diào)研組,就我市教育發(fā)展過(guò)程中的幾個(gè)問(wèn)題,開(kāi)展了調(diào)查研究。現(xiàn)將調(diào)查情況,報(bào)...
2025-01-17 05:49
【摘要】發(fā)展中的蔡林森教育思想與新的說(shuō)課模式?全國(guó)和諧教學(xué)法研究會(huì)理事長(zhǎng)天津市教科院基礎(chǔ)教育研究所?王敏勤教授?手機(jī):13920298191?郵箱:?博客:一個(gè)課程改革的樣板,一個(gè)民辦學(xué)校的楷模?六年前我到永威學(xué)校來(lái)是陪同蔡校長(zhǎng)來(lái)考察學(xué)校的。今天到永威學(xué)校來(lái),是學(xué)
2025-01-07 15:13
【摘要】新時(shí)期教育發(fā)展改革的宏偉藍(lán)圖《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》解讀江蘇省教育科學(xué)研究院研究員教育發(fā)展研究中心主任魏所康國(guó)務(wù)院給予政府特殊津貼專家聯(lián)系電話:8375
2025-01-17 10:24
【摘要】第一篇:農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展中存在的問(wèn)題及對(duì)策 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展中存在的問(wèn)題及對(duì)策 [摘要]如何正確看待“三農(nóng)”問(wèn)題是當(dāng)前改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)全局的首要問(wèn)題。因此,我們要按照統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,...
2025-09-24 20:38
【摘要】?jī)?nèi)涵發(fā)展中的教師專業(yè)素養(yǎng)上海市浦東教育發(fā)展研究院顧志躍當(dāng)前教育發(fā)展的背景是:人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,以提高教育質(zhì)量為主。1949~1979政權(quán)建設(shè)奪權(quán)建政1979~2020經(jīng)濟(jì)起飛
2025-10-03 11:24
【摘要】第七章發(fā)展中國(guó)家的農(nóng)業(yè)發(fā)展主要內(nèi)容?一、人口增加與糧食供需?二、工業(yè)化與農(nóng)業(yè)發(fā)展?三、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的改造與綠色革命一、人口增加與糧食供需?人口增加,食用糧食需求增加?發(fā)展中國(guó)家收入水平總體低下,人均收入增加,導(dǎo)致糧食需求的增加。?消費(fèi)結(jié)構(gòu)的改變,飼用糧食需求增加。(一)持續(xù)增加的人口和糧食需求
2025-05-12 18:20
【摘要】改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)城市化進(jìn)程迅速加快,如今,全國(guó)已擁有的城市比20年前增加了3倍。然而,城市在快速發(fā)展的過(guò)程中,容易對(duì)環(huán)境造成破壞。有關(guān)專家預(yù)測(cè),21世紀(jì)中國(guó)將進(jìn)入城市化水平更高的“城市實(shí)際世紀(jì)”,這將使本來(lái)就已經(jīng)短缺的資源和脆弱的環(huán)境面臨更大的壓力。因此,創(chuàng)造綠色生態(tài)城市,營(yíng)造綠色生態(tài)城市環(huán)境勢(shì)在必行。
2025-01-07 15:12