【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析4數(shù)據(jù)的離散程度第1課時(shí)極差與方差第六章數(shù)據(jù)的分析A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)極差與方差知識(shí)點(diǎn)1極差1.?dāng)?shù)據(jù)5,1,3,2中最大數(shù)據(jù)是________,最小數(shù)據(jù)是__
2025-06-21 05:00
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)將一張紙對(duì)折,剪下兩張疊放的三角形紙片.(1)你剪出的這兩個(gè)三角形有什么樣的關(guān)系?把四邊形中不相鄰即相對(duì)的邊叫對(duì)邊,相對(duì)的角叫對(duì)角.(2)將重疊的兩個(gè)三角形繞相等邊中點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,你拼得一個(gè)怎樣的圖形?共有幾種?與同伴交流.實(shí)踐與探索(3)如圖1,這個(gè)四邊形的兩組對(duì)邊有怎樣的位置關(guān)系?說(shuō)說(shuō)你
2024-11-26 18:38
【摘要】第二章實(shí)數(shù)章末小結(jié)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B【易錯(cuò)分析】【例1】如圖所示,數(shù)軸的正半軸上有A、B、C三點(diǎn),表示1和2的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A、B,點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離與點(diǎn)C到點(diǎn)O的距離相等,設(shè)點(diǎn)C所表示的數(shù)為x.(1)請(qǐng)你寫(xiě)出數(shù)x的值;(2)
2025-06-15 02:17
2025-06-18 07:46
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)第二課時(shí)..并能規(guī)范解答.質(zhì)。。什么是平行線間的距離。1、平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)?2、完成“隨堂練習(xí)”的1題。議一議議一議議一議議一議ABCDO∟如圖:ABCD中,AB=10,AD=8,求BC、CD、AC、
【摘要】有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形ABCD四邊形ABCD如果AB∥CDAD∥BCBDABCDACBDACO平行四邊形的性質(zhì):邊平行四邊形的對(duì)邊平行平行四邊形的對(duì)邊相等角平行四邊形的對(duì)角相等平行四邊形的鄰角互補(bǔ)
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)(2)做一做:?如圖:ABCD的兩條對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O.?(1)圖中有哪些三角形是全等的?有哪些線段是相等的??(2)能設(shè)法驗(yàn)證你的猜想嗎?ABCDO你可以用測(cè)量的方法,也可以用復(fù)制紙片并借助旋轉(zhuǎn)的方法.平行四邊形的性質(zhì):平行四邊形的對(duì)角線互相平分性
【摘要】,或從實(shí)際背景中找到一對(duì)對(duì)應(yīng)值后,可利用求反比例函數(shù)的表達(dá)式.中,當(dāng)F一定時(shí),p與S成比例.x元,花10元錢(qián)可買(mǎi)y千克的菠菜,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為.p=????待定系數(shù)法反y=10??12345
2025-06-21 07:29
【摘要】第六章《一次函數(shù)》班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):成績(jī):一、填空題(共40分,每空2分)。(1)點(diǎn)A在y軸右側(cè),距y軸6個(gè)單位長(zhǎng)度,距x軸8個(gè)單位長(zhǎng)度,則A點(diǎn)的坐標(biāo)是,A點(diǎn)離開(kāi)原點(diǎn)的距離是。(2)點(diǎn)(-3,2),(a,1?a)在函
2024-11-12 01:17
【摘要】第六章《平行四邊形》檢測(cè)題A一.選擇題(共12小題)1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形B.兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形C.一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形D.一組對(duì)邊相等,另一組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形2.如圖,在△ABC中,AB=4,BC=6,DE、DF
2024-11-15 11:08
【摘要】第六章數(shù)據(jù)的分析1平均數(shù)第一課時(shí),對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn,我們把叫做這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù),簡(jiǎn)稱平均數(shù),記為.-1,0,1,2,3的平均數(shù)是(),一組數(shù)據(jù)里的各個(gè)數(shù)據(jù)的“重要程度”未必相同.因而,在計(jì)算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)時(shí),往往給每個(gè)數(shù)據(jù)一個(gè)“權(quán)”.如果n個(gè)
2025-06-20 05:15
【摘要】一、你還記得什么是頻數(shù)、什么叫頻率、什么叫概率嗎?試舉例說(shuō)明.二、將一枚硬幣拋起,使其自然下落,每拋兩次作為一次實(shí)驗(yàn),當(dāng)硬幣落定后,一面朝上,我們叫做“正”,另一面朝上,我們叫做“反”.(1)一次實(shí)驗(yàn)中,硬幣兩次落地后可能出現(xiàn)幾種情況(2)做20次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,填寫(xiě)下表.結(jié)果正
2024-12-01 01:02
【摘要】第二課時(shí)學(xué)生作業(yè)測(cè)驗(yàn)期中考試期末考試小麗80757188小明76806890,其中筆試按60%、面試按40%計(jì)算加權(quán)平均數(shù)作為總成績(jī).孔明筆試成績(jī)90分,面試成績(jī)85分,那么孔明的總成績(jī)是分.:作業(yè)取10%,測(cè)驗(yàn)取30%,期中考試取25%,期末考試取3
【摘要】矩形的折疊問(wèn)題(復(fù)習(xí)課)幾何研究的對(duì)象是:圖形的形狀、大小、位置關(guān)系;主要培養(yǎng)三方面的能力:思維分析能力、空間想象能力和邏輯推理能力;折疊型問(wèn)題的特點(diǎn)是:折疊后的圖形具有軸對(duì)稱圖形的性質(zhì);兩方面的應(yīng)用:一、在“大小”方面的應(yīng)用;二、在“位置”方面的應(yīng)用。
2024-11-28 01:09
【摘要】第六章 北方地區(qū)第1課時(shí) 區(qū)域特征、東北三省考點(diǎn)1北方地區(qū)位置和范圍北方地區(qū)大致位于A①、青藏高原以東,內(nèi)蒙古高原以南,B②以北,面積約占全國(guó)的20%,人口約占全國(guó)的40%地形北方地區(qū)地形以平原和高原為主,東部包括E③平原和F④____平原,西部是C⑤高原。圖中D是C、F
2025-06-21 03:50