精細(xì)化教學(xué)設(shè)計(jì)評比之四梨園漫步張魯寧-文庫吧在線文庫
【正文】 、卡通畫詮釋 師：大家喜歡看動畫片嗎？你最喜歡的動畫片是哪部呢？你喜歡它的理由是什么呢？ 師：今天老師也給大家介紹一部動畫片，它的名字叫 《 大鬧天宮 》 。 、學(xué)唱京歌感受京劇的藝術(shù)魅力。 （ 2）學(xué)生的音樂審美價(jià)值取向是喜歡流行的、商業(yè)化氣 息強(qiáng)的、時(shí)尚的、貼近生活的音樂作品。 【 以奇激趣 】 （二）連環(huán)畫介紹 卡通畫詮釋（以趣深入） 一、京劇的歷史 提問：你知道京劇在我國被稱為什么嗎？ 它迄今有多少年歷史呢？ （學(xué)生各自表述自己的看法。 雙轅車，烏蓬船，山高路遠(yuǎn)；醒也罷，夢也罷，人生苦短。我們請男生演唱 《 唱臉譜 》 中旦角演唱的部分，由女生來演唱花臉的部分。 課后作業(yè)的結(jié)構(gòu)明線是 “ 京劇研究性學(xué)習(xí)探究 ” 與 “ 聽?wèi)颉⒖磻?、唱戲、演?” ；暗線是京劇的 “ 唱、念、做、打 ” （四功） “ 手眼身步法 ” （五法） 服飾與臉譜藝術(shù) 藝術(shù)實(shí)踐活動。 【 學(xué)唱激趣 】 【 本課體現(xiàn)精細(xì)化教學(xué)的設(shè)計(jì) 】 一、課前的問卷調(diào)查 二、動畫片導(dǎo)入、連環(huán)畫介紹 、卡通畫詮釋 三、聆聽、學(xué)唱京歌（欣賞怡情 學(xué)唱激趣） 四、課后拓展 （四）課后拓展（興趣培養(yǎng)） 作業(yè)： 以 “ 聽?wèi)?、看戲、唱戲、演?” 為主題，對京戲進(jìn)行了為期一周的研究，下節(jié)課我們就以小組為單位進(jìn)行交流匯報(bào)。 【 學(xué)唱激趣 】 二、欣賞 FLaSH并學(xué)唱 《 唱臉譜 》 欣賞 《 唱臉譜 》 思考歌曲中出現(xiàn)了京劇中什么行當(dāng)?shù)某唬? 樂譜中有哪些特殊的記號？（欣賞 FLASH《 唱臉譜 》 ） 出現(xiàn)裝飾音的旋律單獨(dú)練習(xí)一下。 模仿亮相動作（參與激趣） 一、模仿京劇的亮相動作 【 參與激趣 】 【 參與激趣
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1