【摘要】C語言基礎(04-反饋測試題01)一、選擇題,()是合法的用戶標識符。???A.A#C???????B.getch???????C.void?????&
2025-06-07 13:33
【摘要】實驗題目實驗2順序結構程序設計實驗室機房同組人數(shù)1實驗時間成績指導教師一、實驗目的1.掌握賦值語句的功能和使用方法。2.掌握C語言的數(shù)據(jù)類型,熟悉不同類型變量的定義及賦值的方法。3.學會使用C語言的有關算術運算符,以及包含這些運算符的表達式。4.掌握簡單數(shù)據(jù)類型的輸入輸出方法,能正確使用格式控制符。5.學習編制簡單的C程序
2025-03-24 04:49
【摘要】1999年9月全國計算機等級考試二級C語言試卷一、選擇題((1)-(40)每個選項1分,(41)-(50)每個選項2分,共60分)下列各題A)、B)、C)、D)四個選項中,只有一個選項是正確的,請將正確選項涂寫在答題卡相應的位置上,答在試卷上不得分。(1)十進制數(shù)1385轉換成十六進制數(shù)為A)568B)569C)D
2025-01-06 01:52
【摘要】程序填空題答題技巧程序填空題是計算機等級考試中的重點中度難點,占有的分值為30分。做填空題時注意掌握答題技巧。填空題的分類:(一)、數(shù)學題目解題方法:量賦初值,如果以后用到的是加減運算,;如果以后用到的是乘除運算,;,分析表達式的規(guī)律,看表達式中的最后一項的值是否到了第m項或者是第n項,如果到了第m或者第n項,則在循環(huán)中的第二個表達式中用到的是i=m或者是i&
2025-03-24 06:29
【摘要】上機填空題技巧總結一、填空題之方法1.上機填空題占30分,一般有3個空需要填寫,每個空為10分;2.填空題做題之前必須弄清題目含義,抓住關鍵字,例如:要求對數(shù)組進行從小到大排序,則將會出現(xiàn)大于符號,如果是從大到小排序則出現(xiàn)小于符號;3.填空題中出現(xiàn)頻率最高的就是函數(shù)的調(diào)用、函數(shù)的首部、函數(shù)的返回值等和函數(shù)相關的問題,因此必須牢牢掌握祝函數(shù)的基本特征;4
【摘要】......103f程序1】【題目:有1、2、3、4個數(shù)字,能組成多少個互不相同且無重復數(shù)字的三位數(shù)?都是多少?:可填在百位、十位、個位的數(shù)字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去 掉不滿足條件的排列。:m
2025-07-07 11:46
【摘要】經(jīng)典C語言程序設計100例 *號顯示字母C的圖案 =a+aa+aaa+aa...a的值 "完數(shù)" +2!+3!+...+20!的和 ! ()與clrscr()函數(shù) *3矩陣對角線元素之和 #define命令練習(1) #define命令練習(2) #define命令練習(3)
2025-07-07 11:45
【摘要】經(jīng)典C語言程序設計100例1-10【程序1】題目:有1、2、3、4個數(shù)字,能組成多少個互不相同且無重復數(shù)字的三位數(shù)?都是多少?:可填在百位、十位、個位的數(shù)字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去 掉不滿足條件的排列。:main(){inti,j,k;printf("\n");fo
2025-07-24 17:55
【摘要】.:四位反序數(shù)題目描述:設N是一個四位數(shù),它的n倍恰好是其反序數(shù)(例如:123的反序數(shù)是321),編程,輸出一個滿足條件的N。(知識點:控制語句)輸入描述:輸入為一個整形數(shù)n(2main(){
2025-07-25 09:17
【摘要】(?)???①面向機器語言?②面向問題語言?③面向過程語言?④面向匯編語言???「解」人們研制了許許多多計算機程序設計語言,其中二進制語言直接來自計算機的指令系統(tǒng),與具體計算機緊密相關,所以是一種面向機器語言。面向問題語言是為了易于描述和求解某類特定領域的問題而專門設計的一種非過程語言
2025-06-07 19:36
【摘要】第一篇:C語言基礎題及答案 第一單元 程序設計和C語言 一、選擇題 1.C語言的基本構成單位是:。 2.一個C語言程序總是從開始執(zhí)行。3.C語言的程序一行寫不下時,可以。 4.以下...
2024-10-28 19:44
【摘要】第一篇:C語言程序設計題 【第1題】題目:請編寫函數(shù)fun,對長度為7的字符串,除首、尾字符外,將其余5個字符按將序排列。例如,雨來的字符串為CEAedca,排序后輸出為CedcEAa。Intfun...
2025-10-05 03:33
【摘要】C語言編程題及答案(三)1.給小學生出加法考試題編寫一個程序,給學生出一道加法運算題,然后判斷學生輸入的答案對錯與否,按下列要求以循序漸進的方式編程。程序1通過輸入兩個加數(shù)給學生出一道加法運算題,如果輸入答案正確,則顯示“Right!”,否則顯示“Notcorrect!Tryagain!
2025-06-26 22:15
【摘要】1浙江省計算機等級考試二級C上機設計題C語言程序設計第01題設計程序:將滿足條件pow(,n)#include&g
2025-01-09 00:32
【摘要】完美WORD格式題1:出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)#includeintmain(){ inti,j,n,s; intt=1; inta[10001]={0}; scanf("%d",&
2025-06-19 14:01