【正文】 撣嫁羅 （ 2） “礦物加工 卓越工程師培養(yǎng) ”計劃優(yōu)化平臺 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一 年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 在專家委員會指導(dǎo)下 每年協(xié)助 行業(yè)協(xié)會 組織召開一次 礦業(yè) 系統(tǒng)的人力資源會議，及時溝通企業(yè)需求與高校人才培養(yǎng)信息，及時了解行業(yè)動態(tài) ，不斷優(yōu)化與完善人才培養(yǎng)模式。 學(xué)校 的 院士創(chuàng)新基地和各中試基地 是 省級 實驗 教學(xué)示范中心 的重要組成部分 ， 用于 礦物加工 專業(yè) 實驗 教學(xué)的 實驗室 面積 2300 m2，儀器設(shè)備 960 臺套，設(shè)備資產(chǎn)約 1030 萬元 。 2020年獲得礦業(yè)工程 一級學(xué)科博士點 ，擁有礦產(chǎn)資源加工與環(huán)境 湖北省 重點實驗室、 礦物加工與環(huán)境湖北省實驗教學(xué)示范中心， 礦業(yè) 工程博士后流動站，湖北省中小企業(yè)共性技術(shù)礦物加工研發(fā)推廣中心， 是學(xué)校 在 國內(nèi)最有影響的特色與優(yōu)勢學(xué)科 之一 ， 在 非金屬 礦與礦物材料 方面保持著國內(nèi)先進水平。 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 1. 2 實施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案 值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 目前 礦物加工 專業(yè) 從事 教學(xué)的專職教師 22名， 其中 35歲以下的年輕教師為專業(yè)教師人數(shù)的 %， 35~45歲段教師占 %， 并全部具有博士學(xué)位。 2020年 設(shè)立 礦業(yè)工程一級 學(xué)科 博士學(xué)位授權(quán)點 和博 士后科研工作站。在原國家建材局的支持下，各 礦山企業(yè)、設(shè)計（研究）院與學(xué)校建立了長期的合作辦學(xué)的機制，使專業(yè)發(fā)展成為以 非金屬礦 為背景、具有 鮮明 行業(yè)特色、在國內(nèi)有 較強 影響力的專業(yè)。 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 1. 2 實施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉 礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 在質(zhì)量工程建設(shè)中，我校 礦物加工 工程專業(yè)成為國家級特色專業(yè) 建設(shè)點和 湖北省品牌專業(yè)、 設(shè)立了省級教學(xué)示范中心 、 采礦學(xué)科 具有爆破工程省級教學(xué)團隊， 礦石學(xué)課程成為省級優(yōu)質(zhì)課程 、 礦物加工工藝學(xué)課程成為校級精品課程 。 近 5年來，承擔(dān)了 各類研究項目 126項，研究經(jīng)費 ，其中 50%經(jīng)費來自 國家 “863”、 國家自然科學(xué)基金、國家支撐計劃、省部 級科研項目， 50%經(jīng)費來自于企業(yè)。 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾 方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 在專家委員會領(lǐng)導(dǎo)下成立“ 卓越工程師培養(yǎng)方案 ” 試點工作組 ，工作組由學(xué)院 院長任組長， 主管教學(xué)的副院長 、 主管學(xué)生工作的副書記、 礦物加工與 材料系主任副組長， 工作組成員由 教學(xué)辦主任、學(xué)工辦主任、實驗中心負責(zé)人、各相關(guān)企業(yè)一線負責(zé)人 組成 ，全面負責(zé)試點工作的 實施、 管理、組織、協(xié)調(diào)。了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、教師教學(xué)感受、企業(yè)期望及社會對畢業(yè)生的評價，及時發(fā)現(xiàn)方案執(zhí)行過程中出現(xiàn)的細節(jié)問題，為下一步方案的優(yōu)化與落實提出預(yù)案。 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 1. 2 實施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣 嫁羅 工程實踐能力 評價 指標 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 1. 1 專業(yè)基本情況 2 1. 2 實施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 一級指標 二級指標 分數(shù)比重（ %） 工作崗位評價 礦物加工 專業(yè)貼近度 5 理論知識結(jié)合度 5 技能訓(xùn)練的時效性 10 畢業(yè)設(shè)計題目的結(jié)合度 5 工 作過程評價 團隊合作能力的表現(xiàn) 10 工作態(tài)度表現(xiàn) 10 業(yè)務(wù)操作能力表現(xiàn) 10 學(xué)習(xí) 手冊完成度 5 企業(yè)學(xué)習(xí) 成果的評定 設(shè)計 或方案策劃 10 競賽或評比中獲得榮譽 10 （總結(jié)）報告 10 實踐環(huán)節(jié) 答辯 10 加分項 與 企業(yè) 簽訂就業(yè)協(xié)議或參與技術(shù)解決 0～ 10% 減分項 不服從管理、發(fā)生責(zé)任事故、嚴重違紀 10～ 20% 企業(yè)實習(xí)手冊和答辯 。 這些企業(yè)為 礦物加工工程 專業(yè)學(xué)生提供 了良好的 工程實踐訓(xùn)練 條件 ， 學(xué)校與企業(yè)的長期密切合作關(guān)系 為 卓越工程師培養(yǎng)計劃的 實施 創(chuàng)造 了 條件。與此相適應(yīng)的是建立了較完善的現(xiàn)廠服務(wù)學(xué)生考核體系和機制 ，對學(xué)生的對能力和表現(xiàn)由現(xiàn)場技術(shù)人員和崗位操作人員進行評價。碩士研究生學(xué)制 2 年，完成學(xué)業(yè)后授予工學(xué)工程碩士學(xué)位。通過加強學(xué)校與企業(yè)間的研究和開發(fā)合作， 有利于教師在校企合作工程實踐平臺上積累豐富的工程實踐經(jīng)驗和提高工程能力，有利于培養(yǎng)缺少實踐經(jīng)驗的年輕教師具備工程化能力。 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 2．企業(yè)教師的聘用 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 根 據(jù) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ” 執(zhí)行需要，從三個方面聘用相關(guān)企業(yè)人員參加教學(xué)。 武漢理工 大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 根據(jù)培養(yǎng)方案 近期 計劃聘請 4~5 名企業(yè)技術(shù)人員為教學(xué) 兼職教師 。 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程 專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 1. 專業(yè)基本情況 2 實施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 ③ 對工程型教師的評價除了考察理論研究和發(fā)表論文等成果形式外，應(yīng)該著重考察評價工程項目設(shè)計、專利、產(chǎn)學(xué)合作和技術(shù)服務(wù)等工程實踐方面的成果，使工程型教師的教學(xué)和研究工作的重心真正轉(zhuǎn)向工程實際。 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 1. 專業(yè)基本情況 2 實施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 . 合作培養(yǎng)依托單位 （協(xié)議見附件） 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程 專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 1. 專業(yè)基本情況 2 實施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 1． 武漢鋼鐵集團礦業(yè)公司大冶鐵礦 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程。同時在教師評聘與考核中注重工程類成果的權(quán)重。學(xué)校導(dǎo)師為學(xué)生選課、研究性學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)，企業(yè)導(dǎo)師根據(jù)企業(yè)實際為學(xué)生工程實踐和創(chuàng)新設(shè)計的選題及其實施、完成等環(huán)節(jié)提供指導(dǎo)或現(xiàn)場咨詢，進行工程師專業(yè)培養(yǎng)的全面基本訓(xùn)練。另一方面，參與教學(xué)大綱與教材的編寫。 教師隊伍 5 年內(nèi) 實現(xiàn)具有 5 年以上企業(yè)工作經(jīng)歷 的教師比例超過 30%， 60%以上的專業(yè)教師具 有礦業(yè)工程實踐經(jīng)歷 ，并同時承擔(dān)相關(guān)的教學(xué)任務(wù)。 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 . 武漢理工大學(xué) 礦物加工工程 專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計劃”師資隊伍建設(shè)方案 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 1. 1 專業(yè)基本情況 2 實施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 卓越工程師培養(yǎng)計劃實施的關(guān)鍵 之一 是建立一支 具有 工程 實踐 經(jīng)歷的 高水平 教師隊伍。 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況 與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 校內(nèi)師資配備 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 1. 專業(yè)基本情況 2 實施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁 羅 本專業(yè)具有 企業(yè)工作 、工程實踐 經(jīng)歷教師 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2礦物加工工程專業(yè) “卓越工程師培養(yǎng)計劃 ”試 點 方 案二 ○一一年十二月 II目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 1. 專業(yè)基本情況 2 實施鳳數(shù)銳餾述跡釁適純情掩是軋汐擔(dān)業(yè)炯潞甭鄧睫亮叭聘渡礙訣幼飯槽簿蛙豹視掌犁樊簾方肯烈珍版宜莉?qū)櫥铱⒃霗戫f奸案值勉礦幼酚勁燃勾撣嫁羅 教師姓名 職稱 企業(yè)工作 、工程實踐經(jīng)歷 承擔(dān)教學(xué)任務(wù) 張亞輝 教授 礦冶院工作 9 年，金屬礦選礦工藝 礦物加工試驗研究方法 、畢業(yè)設(shè)計 葛英勇 教授 礦冶院工作 15 年，金屬礦選礦工藝 礦物加工 創(chuàng)新設(shè)計訓(xùn)練、 浮選藥劑 、畢業(yè)設(shè)計 高惠民 教授 長期在企業(yè)技術(shù)服務(wù)、從 事選礦工程設(shè)計 礦物加工 創(chuàng)新設(shè)計訓(xùn)練、 畢業(yè)設(shè)計 、資源工程CAD 羅立群 高級工程師 礦冶院工作 10 年，金屬礦選礦工藝 工程設(shè)計訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計 、選礦工藝與案例 張凌燕 副 教授 長期在企業(yè)技術(shù)服務(wù)、從 事選礦工程設(shè)計 礦物加工學(xué) 、畢業(yè)設(shè)計 、崗位實習(xí) 彭會清 教授 長期在企業(yè)技術(shù)服務(wù)、金 屬礦選礦工藝 礦物加工學(xué)、畢業(yè)設(shè)計、崗位實習(xí) 陳鐵軍 教授 長期在企業(yè)技術(shù)服務(wù)、從 事選礦工程設(shè)計 工程設(shè)計訓(xùn) 練 ， 崗位實習(xí)，畢業(yè)設(shè)計 雷紹民 教授 長期在企業(yè)技術(shù)服務(wù)、工 程咨詢 礦業(yè)技術(shù)經(jīng)濟、礦業(yè)工程造價、畢業(yè)設(shè)計 管俊芳 副教授 長期在企業(yè)技術(shù)服務(wù)、從 事礦物材料加工技術(shù) 礦物加工測試技術(shù)、二次資源開發(fā)利用、畢業(yè)設(shè)計、地質(zhì)學(xué) 田金星 副教授 長期在企業(yè)技術(shù)服務(wù)、從 事選礦廠工程設(shè)計 礦物加工工藝設(shè)計、礦石可選性試驗研究實驗、工程設(shè)計訓(xùn)練 劉理根 副教授 長期在企業(yè)技術(shù)服務(wù)、從 事礦物材料加工技術(shù) 礦物加工學(xué)、非金屬礦新型建筑材料、畢業(yè)設(shè)計 涂文懋 副教授 長期在企業(yè)技術(shù)服務(wù)、從 事礦物材料加工技術(shù) 礦物粉體工程 、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計 包申旭 副教授 長期在企業(yè)技術(shù)服務(wù)、從 事選礦技術(shù)研究 固液分離技術(shù)、崗位實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計 賓曉蓓 副教授 長期在企業(yè)技術(shù)服務(wù)、從事礦物材料加工技術(shù)研究 礦石學(xué)、崗位實習(xí)、礦石學(xué)實驗 雷蕓 講師 從事礦物材料加工技術(shù)研 究 生產(chǎn)實習(xí)、礦物材料加工技術(shù)、畢業(yè)設(shè)計