護(hù)理安全培訓(xùn)ppt課件-文庫吧在線文庫
【正文】 為誘因的。 2/2/2022 ： 護(hù)士不善于和患者溝通，缺乏溝通交流技巧，說話措辭不當(dāng)，語氣生硬，對病人和家屬的問題解釋不清。 環(huán)境因素 2/2/2022 管理因素 １、思想教育不到位，安全意識不強(qiáng)； ２、規(guī)章制度的不健全、不完善，對職責(zé)、制度、常規(guī)的督促檢查不到位； ３、業(yè)務(wù)技能水平低，對新護(hù)士、進(jìn)修及實(shí)習(xí)護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)開展等方面的訓(xùn)練未能及時跟上； ４、管理不力、要求不嚴(yán)，未認(rèn)真履行好管理者的職責(zé)，對工作各個不安全的環(huán)節(jié)缺乏預(yù)見性，未及時主動采取措施或采取的措施不力。 患者行左側(cè)大隱靜脈高位結(jié)扎 +剝脫術(shù) 。 患兒家長夜間睡覺時，患兒從病床的護(hù)欄間隔掉下床。 患者自行拔管。 2/2/2022 嚴(yán)格執(zhí)行各項操作規(guī)程及規(guī)章制度 嚴(yán)格遵守各項操作規(guī)程，是護(hù)理人員必須遵循的。 目標(biāo)三：嚴(yán)格執(zhí)行手術(shù)安全核查制度和流程，防止手術(shù)患者、手術(shù)部位及手術(shù)方式錯誤。 2/2/2022 感 悟： ? 丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵； 壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬； 折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士； 傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗； 輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。 目標(biāo)七：防范與減少患者跌倒事件發(fā)生。 認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握專業(yè)知識和技能，才能提高技術(shù)水平，保障護(hù)理安全，防止差錯事故。本次更換時雖已請泌尿外科進(jìn)行會診，但因其搬家遲遲未到， 家屬便擅自拔除患者造瘺尿管，并自行更換新管道，值班護(hù)士發(fā)現(xiàn)時，管道已經(jīng)更換好，但患者尿道口有出血， 立即報告醫(yī)生，嚴(yán)密觀察下腹部變化，監(jiān)測生命體征變化。 典型案例分析 2/2/2022 典型案例分析 （四）意外跌倒、墜床 由于平車防護(hù)欄故障，患者外出檢查時跌下平車。 中午患兒補(bǔ)液結(jié)束后站在床旁，有兩家長陪護(hù)，水瓶放在床頭柜和床之間的地上， 患兒不慎將水瓶碰倒，燙傷右足背。 實(shí)習(xí)生為 22床患者更換輸液時錯將 23床液體換上 ， 約 2分鐘后患者家屬發(fā)現(xiàn)液體更換錯誤，立即給予更換輸液，約 1分鐘后患者出現(xiàn)胸悶上腹部不適癥狀。 物品方面：護(hù)理物品質(zhì)量差或數(shù)量不足，也是不安全的因素之一，常見的現(xiàn)象有輸液器的漏液、甚至導(dǎo)致過敏反應(yīng)。 2/2/2022 。 ? 護(hù)理糾紛：一切定性或未定性的護(hù)理過失所發(fā)生的問題，引起醫(yī)院與病人及其家屬之間的糾葛，對發(fā)生問題的原因、情
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