【摘要】《分桃子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：、讓學(xué)生經(jīng)歷分物體的活動(dòng)過(guò)程，初步感知平均分的過(guò)程，初步體驗(yàn)平均分是分得同樣多。、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。、通過(guò)讓學(xué)生積極參與具體、直觀的數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步形成自主探索的精神、信心和與同伴合作學(xué)習(xí)、相互交流的態(tài)度。重點(diǎn)、難點(diǎn)體驗(yàn)平均分
2025-11-30 08:10
【摘要】秋天到教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)書寫7個(gè)生字，重點(diǎn)是“轉(zhuǎn)”和“黃”的筆畫；會(huì)認(rèn)13個(gè)字。2．通過(guò)詩(shī)歌掌握秋天特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)對(duì)本課生字、詞的學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生通過(guò)閱讀詩(shī)歌掌握秋天的特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入課題：小朋友們，你們知道一年有哪些季節(jié)嗎？現(xiàn)在是什么季節(jié)呢？（板書課題）你的周圍有什
2025-11-30 08:03
【摘要】買球教學(xué)目標(biāo)：1、編制8、9乘法口訣，在探索中記住8、9的口訣，并能正確應(yīng)用。2、經(jīng)歷在情境中提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程，發(fā)展應(yīng)用的意識(shí)。3、培養(yǎng)合作意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：編制8、9的乘法口訣，在探索中記住8、9的口訣，并能正確應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：在情境中提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：課
【摘要】《蘋果落地》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)12個(gè)生字，讀寫“自言自語(yǔ)”等詞語(yǔ)，會(huì)用“吸引力”說(shuō)話?！盀槭裁础碧釂?wèn)題。、流利地朗讀課文。，初步養(yǎng)成敢于提問(wèn)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)“吸引力”說(shuō)話；會(huì)正確、流利地朗讀課文。。教學(xué)難點(diǎn)感受牛頓從非常普通的現(xiàn)象中提出問(wèn)題，初步養(yǎng)成敢于提問(wèn)的
2025-11-29 17:46
【摘要】小馬過(guò)河教學(xué)目標(biāo)12個(gè)生字。認(rèn)識(shí)8個(gè)字。，懂得遇事不能光聽別人說(shuō)，要?jiǎng)幽X筋想一想，試一試，這樣才能把事情做好。。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字。懂得“光聽別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的”這句話的意思。難點(diǎn)：為什么說(shuō)“河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像松鼠說(shuō)的那樣深”？課前準(zhǔn)備課文
2025-11-09 21:27
【摘要】做家務(wù)教學(xué)內(nèi)容：做家務(wù)P14-15。教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合生活情境，經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過(guò)程。2.探索記憶2的乘法口訣的方法，掌握2的乘法口訣。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：編制并掌握2的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn)：探索記憶2的乘法口訣的方法。教具：
【摘要】動(dòng)物聚會(huì)教學(xué)目標(biāo)“動(dòng)物聚會(huì)”的具體情境，培養(yǎng)數(shù)學(xué)問(wèn)題的意識(shí)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。，在解決乘法問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)一步體會(huì)乘法運(yùn)算的意義，體會(huì)乘法與生活的密切聯(lián)系。教材分析本節(jié)教材是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的第4節(jié)課(第8頁(yè)至第9頁(yè))，結(jié)合“動(dòng)物聚會(huì)”的童話情境，發(fā)展學(xué)生提出并解決生
【摘要】做家務(wù)教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)課本第14頁(yè)的內(nèi)容及第15頁(yè)練一練的1、2、3、4題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)擺筷子的真實(shí)情境，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)存在于生活中，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、使學(xué)生理解乘法口訣的意義，學(xué)習(xí)編、記、用2的乘法口訣，理解2的乘法口訣相鄰兩句之間的關(guān)系，掌握并能夠熟
【摘要】課時(shí)教案教材：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)P42-P43課題：小熊開店教學(xué)目標(biāo)：1、初步體會(huì)除法運(yùn)算與生活世紀(jì)的密切關(guān)系.2、學(xué)會(huì)用2到5的乘法口訣求商,使學(xué)生感受用乘法解決除法的簡(jiǎn)便性.3、體會(huì)乘法,除法的互逆關(guān)系.4、能用除法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn)：建立“用乘法口訣求商
2025-11-30 08:09
【摘要】數(shù)松果教學(xué)目標(biāo)：1.從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，層層深入地逐步完成對(duì)乘法意義的體驗(yàn)。2.培養(yǎng)孩子遷移推理能力、概括能力和總結(jié)規(guī)律的能力。3.體會(huì)乘法與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：完成對(duì)乘法意義的體驗(yàn)，經(jīng)歷知識(shí)形成的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)：建立“數(shù)一數(shù)”的數(shù)學(xué)模型，并運(yùn)用模型感悟乘法的意義和必要性。教學(xué)過(guò)程：一、情景創(chuàng)設(shè)
2025-11-10 07:50
【摘要】尋找拾起總以為朝霞貼上小詩(shī)賀卡然而比一比就是潔白美麗送給今天，我在樹林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。（走）來(lái)（走）去（）來(lái)（）去（）來(lái)（）去（）來(lái)（）去（
2025-11-20 23:25
【摘要】火紅的楓葉[教學(xué)目標(biāo)]：1、理解課文內(nèi)容，體會(huì)小學(xué)生對(duì)大自然和對(duì)老師的熱愛(ài)，激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)老師的美好情感。2、練習(xí)有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)生字新詞。自學(xué)提示：（1）讀一讀生字（2）想一想你用什么方法可以記住它們。（3）和你的同
2025-11-21 01:49
【摘要】賀年卡北師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)碧祝喚翅鴿迎獲希智慧囑咐閃耀收獲智慧呼喚閃耀希望翅膀囑咐祝愿當(dāng)做茁壯成長(zhǎng)閃閃爍爍賀年片?綠色?白色?藍(lán)色?紅色綠色的
2025-11-20 23:32
【摘要】流動(dòng)的畫*根據(jù)程逸汝《祖國(guó)的畫》改編
2025-11-21 02:24
【摘要】可愛(ài)的娃娃珍珍是個(gè)活潑快樂(lè)的小姑娘。珍珍是個(gè)活潑快樂(lè)的小姑娘?？墒?，珍珍覺(jué)得人們都用眼睛盯著她，好像在問(wèn)：“你書包里放著什么？”珍珍不敢回家，怕媽媽也這樣問(wèn)她。她在大街上走啊走啊。忽然，打雷了，轟隆隆的雷聲震得珍珍心驚肉跳。緊接著，大雨嘩嘩地下起來(lái)，不一會(huì)兒珍珍就渾身濕
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