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學習十九大心得體會15篇學校-文庫吧在線文庫

2024-11-19 16:41上一頁面

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【正文】 門難進、臉難看、事難辦 ” 的現(xiàn)象,但這種群眾觀是處在一個最基本的要求層次上,已經(jīng)不能滿足于當前群眾對我們的期待和任務的需要。繼續(xù)深入學習十九大精神,認真研 討十九大報告中的新思想、新觀點、新論斷,尤其要把握好報告的主題和靈魂,進一步提高認識,統(tǒng)一思想,把自己的的思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上來,要采取 “ 緊扣主題、分層實施、聯(lián)系實際、強化落實、加強監(jiān)督 ” 等手段提高學習效果,做到保質(zhì)保量地完成學習任務,提升自身修養(yǎng)。在工作中要堅決杜絕不求有功、但求無過,遇事退避三舍的消極態(tài)度,面對銷售及管理遇到的困難,自己要明白:責任重于泰山,事業(yè)任重道遠,就是要敢于擔當、勇于擔當、善于擔當,在實踐工作當中做出實績。 ,考察石家莊市學生示范性綜合實踐基地 **市育新學校、 **市勞動技術(shù)學校和 **市學生社會實踐基地建設經(jīng)驗和做法,撰寫考察報告,提出我市學生示范性綜合實踐基地運行機制體制建設及課程建設建議。 今年年底是省教育廳要求我市中小學生示范性綜合實踐基地投入運行的最后 期限,也是市政府安排部署加快推進中小學生示范性綜合實踐基地建設進度,確保投入實質(zhì)性運行的最后期限。 然后顧老師對 “ 新時代 ”“ 新使命 ”“ 新思想 ”“ 新征程 ” 四個方面進行了深入的解讀。 從教 20 多年來,我深深明白:要當好一名人民教師,最根本的就是要把教書育人作為自己的天職,做到在教書中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂。 總之,教育是一項宏大的事 業(yè),也是一項需要沉下心去、撲下身來、用心血去成就的事業(yè)。需要辦好人民滿意的教育,人民滿意是出發(fā)點和歸宿,人民不滿意的教育要堅 決摒棄,辦人民滿意的教育是 “ 堅持以人民為中心 ” 思想的具體實踐,是廣大教育工作者必須遵循的。 二、運用實踐十九大關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的新論斷,全面做好各項本職工作 在工作實踐上,要大力弘揚 “ 馬上就學,真抓實干 ” 優(yōu)良傳統(tǒng)和 “ 學習態(tài)度堅決一點,工作行動迅速一點 ” 工作作風,真正將十九大精神的學習貫徹融入到推進本職工作的創(chuàng)新發(fā)展上。認真學習黨的規(guī)章制度,隨時隨地用一個黨員的要求嚴格約束自己。 通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領會到 “ 一切為了人的發(fā)展 ” 的教學理念。編寫認真,并不斷歸納經(jīng)驗教訓。 (二 )調(diào)動學生的積極性。 因勢利導,化消極因素為積極因素。 習近平總書記在中共十九大開幕會上代表十八屆中央委員會所作的報告,引起全國人民熱切關(guān)注?!吨泄仓醒虢M織部關(guān)于加強老干部工作的幾點意見的通知》 (〔 78〕組通字 40 號 ),把老干部定位為 “ 他們是國家的寶貴財富 ” ,把老干部工作定位為 “ 老干部工作是黨的干部工作的重要組成部分 ” 。 離退休老干部服務管理工作是一個政治性、政策性、責任性、系統(tǒng)性都很強的工作,也是一項紛繁復雜的群眾工作,更是關(guān)系到社會穩(wěn)定的重要工作。在學校支部書記的組織領導下,我校全體黨員在會議室觀看了十九大的現(xiàn)場直播。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在: (一 )發(fā)揮教師為主導的作用 備課深 入細致。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。 (三 )做好后進生轉(zhuǎn)化工作作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。其次做到 “ 接受 ” ,即能感受后進生在學習過程中的各種表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他 們,鼓勵他們自由討論。五年來,在習總書記領導下的中國共產(chǎn)黨以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當,提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,出臺一系列重大方針政策,推出一系列重大舉措,推進一系列重大工作,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。 十九大中提出教師的教育教學要讓人民滿意,我覺得最關(guān)鍵的是關(guān)系到教師個人的師德修養(yǎng)和學識能力等多個方面,最需要個人的努力。這就需要教師有高度的社會責任感和使命感,做到循循善誘,誨人不倦。教師的言行是教學中的隱形課程,師德在教育教學中起有極大的潛移默化的作用,也是教育和感染學生的巨大精神力量。只有將十九大精神牢記于心,貫穿于工作中,做一個合格的教師黨員! 。作為黨員教師應以教人者先教己的精神為人師表,以身作則。如今我校已實現(xiàn)了 “ 撤二建一 ” 的工程,學校規(guī)模在不斷擴大,而面臨的機會也在不斷增加,作為一名青年教師,我應立足于當下,把握于眼前,多觀摩各類精品課程、多總結(jié)有效的課堂方式 、多反思自己教學不足。教師熱 愛學生,尊重學生,把自己的知識、才能和畢生精力無私地奉獻給學生,學生才會熱愛教師,信賴教師,把老師的教導內(nèi)化為自己的思想和行為。 不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。 2017 年 10 月 18 日上午,習總書記,一個 64 歲的平凡而又偉大的老人,站著做報告 3 個半小時,中間只喝過一次水,聲音自始至終慷慨激昂。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。 注重課堂教學效果。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系, 使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。 學習貫徹全會精神,深深感到教育的責任重大,任重道遠,必須在工作崗位上認認真真施教,踏踏實實育人,發(fā)揚求真務實作風,積極參加課程改革。堅持以讓黨放心,讓離退休老干部滿意為標準,不斷開拓創(chuàng)新老干部工作的方式、方法,努力提高服務水平,認真做好老干部服務管理工作,保證老干部隊伍的穩(wěn)定,促進老干部工作的穩(wěn)步開展。希望廣大老干部珍惜光榮歷史,不忘革命初心,永葆政治本色,繼續(xù)做全面從嚴治黨的堅定支持者和模范踐行者,繼續(xù)講好中國故事、弘揚中國精神、傳播好中國聲音,積極為實現(xiàn) “ 兩個一百年 ” 奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅決摒棄與之不適應的任何錯誤思想和認識偏差,全面對標提升。首先做到 “ 真誠 ” 二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn) “ 有假 ” ,那么教師所做的一切都會被看作是在 “ 演戲 ” 。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變 “ 要我學 ” 為 “ 我要學 ” ,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。 堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。 二、教學工作教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。 一、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念 堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。 (篇十二) 2017 年 10 月 18,黨的十九會議在北京隆重召開。需要健全學生資助制度,使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動力接受高中階段教育、更多接受高等教育,這是推進全面教育、全面接受更高階段教育的新論斷,更是提高國家建設者文化素質(zhì)的重要途徑。 (篇十一) 習總書記在十九大報告中明確提出 “ 優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),建設教育強國 ” 的宏偉藍圖。我任教的是低年級學生,根據(jù) 學生的年齡特點,我主要以表揚、激勵為主,針對班級中出現(xiàn)的各類問題,著手開展班級主題評比等活動,使學生的行規(guī)日益規(guī)范起來,文明習慣有所進步。只有這樣才能樹立 “ 國家至上 ” 、 “ 教育至上 ” 、“ 學校至上 ” 、 “ 學生至上 ” 的觀點,爭取在 自己的工作崗位上創(chuàng)造出一流的業(yè)績。 (篇十) 在黨的十九大隆重召開之際,我們支部于 2018 年 1 月 19 日上午前往吳涇中學一起聆聽了區(qū)委黨校專家的十九大精神專家輔導報告。 開發(fā)設計,構(gòu)建我市基地課程體系。圍繞 “ 做 ” ,我們上已經(jīng)開展了以下工作 : 一是抵力推進基地原有建筑的竣工驗收工作。同時,要堅決反對那種脫離實際,墨守成規(guī),淺嘗輒止,急功近利的浮躁心里,要大力倡導增強 “ 六種意識 ” 即機遇意識、創(chuàng)新意識、發(fā)展意識,大局意識、責任意識、憂患意識。作為一名基層普通的人 們公仆,時刻要保持自己的先進性,要做到 “ 立足本職、爭創(chuàng)一流,為民服務、多作貢獻 ” 。 我會牢記習近平總書記的囑托,做 “ 有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心 ” 的 “ 四有 ” 好老師,做學生成長路上的“ 筑夢人 ” 。牢固樹立終身學習理念,不斷提高業(yè)務能力和教育教學質(zhì)量,努力成為業(yè)務精湛、學生喜愛的高素質(zhì)教師。宏圖已繪就,踏歌啟征程:不忘初心再出發(fā),勇挑重擔立潮頭。 革發(fā)展工作,增強職業(yè)教育服務我市經(jīng)濟社會發(fā)展支撐力,培育具有專業(yè)技能與工匠精神的高素質(zhì)勞動者,緊跟產(chǎn)業(yè)變革,強化工學結(jié)合、產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式,讓企業(yè)直接參與到人才培養(yǎng)全過程。對工作敢于負責,勇于擔當,對于科室之間有交叉的工作,不推諉、不扯皮、不埋怨,本著對工作負責、對事業(yè)負責的態(tài)度主動協(xié)調(diào),主動承擔,主動完成。認真研讀十九大報告和黨章,學習習近平總書記在黨的十九屆一中全會上的重要講話精神,真 正學深悟透,做到真學真懂真信真用。 我黨明確宣示舉什么旗,走什么路,以什么樣的精神狀態(tài),擔負什么樣的歷史使命,實現(xiàn)什么樣的奮斗目標。做到心中有黨,有民,有責。決勝全面實現(xiàn)小康社會,為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗。 三、學習好、領會好十九大思想 學習貫徹落實十九大精神,就是要深刻領會、準確把 握報告的精神實質(zhì)與核心要義,不斷提高思想認識和理論境界,把思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上來。 我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力的攻關(guān)期,一些重大科技成果,關(guān)鍵技術(shù)已在世界排名前列,建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系成為跨越關(guān)口的迫切要求。這些給了我們老師很大的壓力,卻也成為了我們的動力,不斷的鞭策我們?nèi)コ鋵嵶约海岣咦约?,從而更好的教書育人,去為國家培養(yǎng)更棒的下一代! 為此我要改進自己的教學理念: 十九大明確肯定了教育對國家的重要性,不僅強調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,還特別提出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,讓每個孩子都能成為有用之才,鼓勵引導社會力量興辦教育,從中不難察覺到,黨正在逐步開放教育系統(tǒng),這不正是要求我們教師也要富有創(chuàng)新精神,去感染、引導學生嗎?因此,在今后的課堂中也要注意多鼓勵孩子的合理想象,注重培養(yǎng)他們的 問題意識,力爭讓自己的課堂教學上不只讓學生掌握幾個知識點,還應力爭營造生動有活力的課堂,及時發(fā)現(xiàn)孩子們身上的創(chuàng)新火苗并予以評價,讓孩子們保持一顆開放的心,去接受新事物,在此基礎上,注重培養(yǎng)孩子的思考力、想象力,讓學生度過一段美好的兒童時光,為今后的學習打好基礎,為國家為社會作出一些貢獻,總之,盡自己綿薄之力,讓孩子們 “ 學有所成 ” 。中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會,是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。 必須主動承擔起一名高校思政工作者的責任,承擔起一名共產(chǎn)黨員的歷史使命。通過有針對性對歷史的學習和討論,大學生有學習、有思考、有感悟,激發(fā)了大學 生學習的動力。實踐中通過我的具體工作:青馬工程培訓班、入黨積極分子培訓班、表彰大會、競賽動員各種場合將這種驕傲和自豪感傳盡快遞給學生,鼓勵學生奮發(fā)學習,既腳踏實地又仰望星空,將個人發(fā)展規(guī)劃融 入到國家的發(fā)展戰(zhàn)略中去,在奮斗中成長。 新時代中國特色社會主義思想,這
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