【摘要】魚我所欲也復(fù)習(xí)資料一、通假字二、詞類活用四、古今異義三、一詞多義五、成語拓展六、特殊句式七、句子翻譯八、內(nèi)容理解一、通假字:back1、故患有所不辟也2、萬鐘則不辯禮義而受之3、今為所識窮乏者得我與?4、鄉(xiāng)為身死而不受辟通“避”,躲避
2025-05-03 12:01
【摘要】我也追星說明星說出五位科學(xué)家及歷史貢獻(xiàn)。萬有引力定律——牛頓、相對論——愛因斯坦、發(fā)明電動機(jī)——法拉第、電燈發(fā)明——愛迪生、兩彈專家——鄧稼先牛頓(1642——1727)微積分、萬有引力定律、愛因斯坦(1879——1955)相對論愛迪生(1847——1931)電燈、留聲機(jī)錢學(xué)森(191
2024-11-10 13:18
【摘要】作文名句素材的積累與運(yùn)用?試背孟子的《魚我所欲也》,然后從中提煉出一個話題,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)或歷史,談?wù)勛约旱睦斫狻?要求觀點(diǎn)明確,思路清晰,恰當(dāng)引用文中的名句,語言精練,書寫工整,字?jǐn)?shù)100以上。?參考話題:選擇、談骨氣、堅(jiān)守本心、談欲望、反腐等。?指導(dǎo)片段寫作:以“選擇”為例?思路:人生何處沒有選擇
2025-01-15 08:28
【摘要】魚我所欲也孟子讀準(zhǔn)字音翻譯1翻譯2通假字一詞多義虛詞練習(xí)1內(nèi)容理解概括大意論證方法深入理解句式特點(diǎn)小結(jié)練習(xí)2課文朗讀參考譯文簞()蹴()茍得()不屑()
2025-01-15 18:32
【摘要】 幼兒園中班教案《我也會彎》含反思 中班教案《我也會彎》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒獲得有關(guān)空間的形狀的經(jīng)驗(yàn),初步感受彎曲形狀的豐富多樣性,運(yùn)用關(guān)節(jié)彎曲肢體,進(jìn)行造型,體驗(yàn)身體造型的...
2025-09-27 19:46
【摘要】孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國時鄒人。他受業(yè)于孔子的孫子子思的弟子,是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。孟子生于戰(zhàn)國諸侯混戰(zhàn)最激烈的時期,他提出“民貴君輕”、對人民作一定的讓步、反對掠奪性戰(zhàn)爭等主張。為此,他到各國去游說諸侯,反對“霸道”,提倡以“仁”“義”為中心的“仁政”、“王道”。他繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,希望能夠在諸侯中選出一位王天下的君主。由于
2025-05-09 02:34
2025-01-18 20:17
【摘要】魚我所欲也《孟子》孟子:名軻,字子輿。戰(zhàn)國時思想家、教育家,儒家的重要代表,被人們稱為“亞圣”?!睹献印肥怯涗浢献蛹捌涞茏拥难孕械闹鳎彩侨寮医?jīng)典著作之一。魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲
2024-11-07 03:05
【摘要】通過這首歌曲,知道不賴床,按時起床對我們身體有哪些好處?能以比較準(zhǔn)確的音,節(jié)奏,自信的演唱這首歌。太陽離我們約有遠(yuǎn),到太陽上去,如果步行日夜不停地走。差不多要走3500年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。我們看太陽,覺得它并不大,實(shí)際上它很大,130萬個地球才能抵得上一個太陽。
2024-12-13 01:16
【摘要】不是吃的,必吃的更重要;不是穿的,比穿的少不了;眼睛能看見,手卻摸不到;看上去很小很小,實(shí)際上卻很大很大;沒有它就沒有世界,有了它就萬丈光芒。復(fù)習(xí)前面學(xué)過的《太陽》一課,更進(jìn)一步的了解太陽。老師彈琴,學(xué)生跟隨著老師一塊學(xué)唱。學(xué)生能夠輕快地熟練地學(xué)會這首歌。太陽起床我也起床太陽起床我也起床
2024-12-13 16:37
【摘要】普通螺栓連接§1螺栓連接高強(qiáng)螺栓連接§2一、普通螺栓連接的構(gòu)造1、螺栓的規(guī)格(1)普通螺栓的形式為六角頭型。其代號用M和公稱直徑數(shù)表示。如M16、M20等。(3)分為A級、B級和C級三種(2)常用螺栓直徑為d=16,20,24mm§1普通螺栓連接
2025-08-05 16:36
【摘要】 幼兒園中班教案?我也會彎?含反思 中班教案?我也會彎?含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒獲得有關(guān)空間的形狀的經(jīng)驗(yàn),初步感受彎曲形狀的豐富多樣性,運(yùn)用關(guān)節(jié)彎曲肢體,進(jìn)行造型,體驗(yàn)身體造型的...
2025-09-21 18:16
【摘要】第十五課設(shè)置超鏈接建立超鏈接超鏈接:指用鼠標(biāo)單擊一些文字、圖片或其他網(wǎng)頁元素時,瀏覽器能根據(jù)他預(yù)設(shè)的指向跳轉(zhuǎn)到目標(biāo)位置鏈接源鏈接目標(biāo):可以是另外一個網(wǎng)頁、一個網(wǎng)站地址、電子郵件地址,本網(wǎng)頁的其他位置或一個普通的文件、一幅圖片、一段動畫等等。建立超鏈接分小組將任務(wù)的封面和對應(yīng)的內(nèi)容分頁面
2025-06-20 22:59
【摘要】你贏我也贏――如何與父母溝通華東師范大學(xué)心理系博士生黎琳2022/10/23親子溝通2這個世界的人可以分為兩類,一類是“反光體”;另一類則是“發(fā)光體”。那些“反光體”必須靠著外在的光源照耀,來證明自己很亮!他們也許用名牌的服裝;用高貴的奔馳寶馬;天馬行空的頭銜,來證明、來光榮他們。其實(shí),這些“反光體
2025-09-30 15:15
【摘要】你贏我也贏――如何與父母溝通華東師范大學(xué)心理系博士生黎琳2021/11/11親子溝通2這個世界的人可以分為兩類,一類是“反光體”;另一類則是“發(fā)光體”。那些“反光體”必須靠著外在的光源照耀,來證明自己很亮!他們也許用名牌的服裝;用高貴的奔馳寶馬;天馬行空的頭銜,來證明、來光榮他們。其實(shí),這些“反光體
2025-10-10 10:54