【摘要】《中國21世紀(jì)議程——中國21世紀(jì)人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書》的敘述,正確的是()①提出了中國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略、對(duì)策及行動(dòng)方案②該書是全球第一部國家級(jí)的《21世紀(jì)議程》③該書提出的“人口與人類住區(qū)消費(fèi)與社會(huì)服務(wù)”的內(nèi)容,主要屬于經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的范圍④該書提出的“團(tuán)體及公眾參與”“立法與實(shí)施”等內(nèi)容,主
2025-11-23 09:03
【摘要】第一篇:中國可持續(xù)發(fā)展之路習(xí)題 高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家 第2講中國可持續(xù)發(fā)展之路 一、選擇題(共64分) (一)單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共44分) 1.2010年11月30日是我國第...
2025-10-27 07:47
【摘要】新登鎮(zhèn)中俞明軍可持續(xù)發(fā)展就是指經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源和環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展,既要達(dá)到發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的,又要保護(hù)好人類賴以生存的大氣、淡水、海洋、土地和森林等自然資源和環(huán)境,使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂業(yè)。也就是江澤民同志指出的:“決不能吃祖宗飯,斷子孫路”??沙掷m(xù)發(fā)展含義:既滿足當(dāng)代人的需求,而又不損害
2025-01-25 15:55
【摘要】第二單元走可持續(xù)發(fā)展之路第三節(jié)中國可持續(xù)發(fā)展之路理解教材新知應(yīng)用創(chuàng)新演練把握熱點(diǎn)考向知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)一隨堂基礎(chǔ)鞏固課時(shí)跟蹤訓(xùn)練概括法記憶中
2025-01-20 23:50
【摘要】中國可持續(xù)發(fā)展研究會(huì)會(huì)訊2010年第13期2010年5月31日l編者按5月15日,我會(huì)與北京市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、共青團(tuán)北京市委員會(huì)、中國聯(lián)合國協(xié)會(huì)、北京航空航天大學(xué)聯(lián)合主辦了“低碳我們在行動(dòng)”大學(xué)生主題教育活動(dòng)暨北京國際科普節(jié)啟動(dòng)儀式。我會(huì)何建坤、周大地常務(wù)理事給師生們做了精彩的主旨報(bào)告,來自北京12所高校
2025-06-28 23:35
【摘要】第三節(jié)中國可持續(xù)發(fā)展之路[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.結(jié)合實(shí)例和有關(guān)材料,分析我國所面臨的人口、資源、環(huán)境問題,理解走可持續(xù)發(fā)展之路是我國的必然選擇。2.了解我國走可持續(xù)發(fā)展道路的行動(dòng)綱領(lǐng)和四大戰(zhàn)略。3.形成可持續(xù)發(fā)展觀念,增強(qiáng)關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。第三節(jié)本專題欄目開關(guān)自主&
2025-01-20 23:29
【摘要】第四單元區(qū)域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展第二節(jié)農(nóng)業(yè)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展以東北地區(qū)為例位置緯度經(jīng)度臨國臨省范圍自然環(huán)境特征地形地形單元分布格局氣候類型熱量分布降水分布對(duì)農(nóng)業(yè)的影響一、氣溫特征冬季
2025-05-13 10:30
【摘要】可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵可持續(xù)可持續(xù)發(fā)展發(fā)展巨額懸賞巨額懸賞2023年3月,澳大利亞的一家《公告》雜志宣布,如果誰能夠提供線索證明世界上目前仍有袋狼存活,他們將給予其125萬澳元(983,000美元)的賞金。長期有效《公告》雜志2023年3月 ????&
2025-01-25 15:59
【摘要】?遠(yuǎn)看山有色?近聽水無聲?春去花還在?人來鳥不驚暢所欲言一:結(jié)合四幅圖片說一說,我國的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在哪些方面??三、中石油大連海域污染事件2020年7月16日晚18時(shí)50分許,大連新港一艘油輪引起引發(fā)大火和原油泄漏。致上萬噸原油
2025-11-14 10:53
【摘要】1是什么?么做?2為什么?本課復(fù)習(xí)目標(biāo)具體目標(biāo)(考試范圍與要求)?、資源、環(huán)境的現(xiàn)狀及對(duì)社會(huì)的影響?、資源、環(huán)境問題的措施??,人人有責(zé),要從我做起,從身邊的小事做起,守護(hù)好我們共有的家園。樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí),懂得落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的意義(1)是
2025-05-06 18:09
【摘要】該課件由【語文公社】2022/6/3可持續(xù)發(fā)展2022/6/3該課件由【語文公社】A、水土流失嚴(yán)重B、糧食大幅減產(chǎn)C、盲目擴(kuò)大耕地D、自然災(zāi)害頻繁E、土壤肥力下降F、人口急劇增長G、毀林開荒FCGADEB練習(xí):將正確選項(xiàng)的字母填入下圖的適當(dāng)位置2022/6/3
2025-05-12 06:56
【摘要】第十章可持續(xù)發(fā)展的理論與實(shí)踐第一節(jié)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的相互關(guān)系一、對(duì)環(huán)境的價(jià)值認(rèn)識(shí)1、自然環(huán)境的基本特征?人類生存其間的自然環(huán)境是長期地質(zhì)演化的結(jié)果,自然進(jìn)化與生命的存在是地質(zhì)演化到一定階段的產(chǎn)物?自然環(huán)境系統(tǒng)中的非人因素,都有自己存在和發(fā)展的規(guī)律性?自然生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?生態(tài)系統(tǒng)是一種多樣性的統(tǒng)一
2025-01-25 16:01
【摘要】可持續(xù)發(fā)展教育與教育可持續(xù)發(fā)展?可持續(xù)發(fā)展:新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)指南?可持續(xù)發(fā)展教育:實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵?教育可持續(xù)發(fā)展:新的教育發(fā)展觀主講馬佳宏教授Email可持續(xù)發(fā)展是指“
【摘要】可持續(xù)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)提綱一、可持續(xù)發(fā)展的定義及發(fā)展歷程二、全球性挑戰(zhàn)、機(jī)遇和對(duì)可持續(xù)發(fā)展的承諾三、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的策略一、可持續(xù)發(fā)展的定義及發(fā)展歷程二、全球性挑戰(zhàn)、機(jī)遇和對(duì)可持續(xù)發(fā)展的承諾三、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的策略提綱如何定義“可持續(xù)發(fā)展”
2025-10-10 13:15
【摘要】經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632?可持續(xù)發(fā)展一般性理解?幾個(gè)相關(guān)概念的演變過程?可持續(xù)發(fā)展帶來認(rèn)識(shí)上的幾大轉(zhuǎn)變?可持續(xù)發(fā)展的幾個(gè)基本原則?現(xiàn)有可持續(xù)發(fā)展的學(xué)術(shù)理解內(nèi)容提要關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的一般性理解?可持續(xù)發(fā)展的字面意思是可以不斷地發(fā)展,更進(jìn)一步的意思
2025-01-06 10:42