【正文】 。嘀嘀聲接連不斷?！边€真有“典 故”呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時(shí)，除了寫字時(shí)的“沙沙”聲，其它便什么也沒(méi)有了 。從那時(shí)起，我就深深地喜愛(ài)上了音樂(lè)，并下決心必須要學(xué)好音樂(lè)，期望自己長(zhǎng)大也能像田老師一樣唱出悅耳動(dòng)聽的歌，給人們帶來(lái)美的享受。 春，萬(wàn)花齊綻。不想初一時(shí)候還在和別人一起一起玩一些小學(xué)時(shí)玩的東西。初一初二的時(shí)候一有時(shí)間就會(huì)用電腦玩游戲，但是現(xiàn)在，有時(shí)間大家都會(huì)約出去玩，而不是，自己一個(gè)人在家里看電視或者是玩電腦游戲了，也不會(huì)像以前一樣只要有一臺(tái)電腦我就可以不用擁有一個(gè)朋友的想法了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是收集整理的初三周記 7 篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。盡管爸爸把車騎得飛似的快，我還是一個(gè)勁地催爸爸：“快點(diǎn)快點(diǎn)，不然咱們回家都要成落湯雞啦！” 好不容易到了家。對(duì)面樓房也顯得很高，很亮。因此，緊張的學(xué)習(xí)成了初三生活的主旋律。這些簡(jiǎn)單的快樂(lè)如同調(diào)味料將初三生活變 得更有滋有味。余芊瑤的爸爸做裁判，讓我們分了組，陳升、朱詩(shī)濤一隊(duì)，我和余芊瑤一邊。每天三點(diǎn)一線的生活，越來(lái)越胖的書包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。單調(diào)嗎？我無(wú)言。嘀嘀聲接連不斷?！边€真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時(shí)，除了寫字時(shí)的“沙沙”聲，其它便什么也沒(méi)有了 。從那時(shí)起，我就深深地喜愛(ài)上了音樂(lè)，并下決心必須要學(xué)好音樂(lè)，期望自己長(zhǎng)大也能像田老師一樣唱出悅耳動(dòng) 聽的歌，給人們帶來(lái)美的享受。 春，萬(wàn)花齊綻。不想初一時(shí)候還在和別人一起一起玩一些小學(xué)時(shí)玩的東西。初一初二的時(shí)候一有時(shí)間就會(huì)用電腦玩游戲，但是現(xiàn)在，有時(shí)間大家都會(huì)約出去玩，而不是，自己一個(gè)人在家里看電視或 者是玩電腦游戲了，也不會(huì)像以前一樣只要有一臺(tái)電腦我就可以不用擁有一個(gè)朋友的想法了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是為大家收集的初三周記 4 篇，希望能夠幫助到大家。 回到家，洗完手后我開始學(xué)習(xí)?！蔽衣犃税职值脑?，高興極了。 今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期 天呀！ 初三周記篇 2 無(wú)聊極了，只好打開 游戲大廳下下圍棋，可不料棋逢對(duì)手，我輸?shù)袅诵列量嗫嘹A來(lái)的幾分，甚至負(fù)了九十幾分，在一次次的失敗之后，我心灰意冷，開始退卻了，不敢再接受別人的挑戰(zhàn)，于是我關(guān)閉了游戲界面，拿起了《三國(guó)志》，正巧看到了《劉備傳》。 一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車。我失落地問(wèn)：“媽媽，我一路找來(lái)，什么垃圾也沒(méi)有嗎 ?”媽媽笑了笑，說(shuō) ：“說(shuō)明大家都愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。 初三周記篇 4 以前，總聽別人說(shuō)初三的作業(yè)超多的，特別是那一本本的資料，把你壓的都喘不過(guò)氣來(lái)，而且還會(huì)讓你連睡覺(jué)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己在上課或做作業(yè)等一系列學(xué)習(xí)。我覺(jué)得我像是回到了封建的地主階級(jí)時(shí)，整日被壓迫，剝削，但是，我相信封建的地主階級(jí)總會(huì)有毀滅的一天，而我也總會(huì)有成功的一天，雖然現(xiàn)在會(huì)在煉獄中受苦，但經(jīng)歷磨難之后，也總會(huì)升入天堂的！ 第四篇：【精華】初三周記 【精華】初三 周記三篇 工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色 的。從這點(diǎn)來(lái)看，挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎 ?誠(chéng)然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，這個(gè)夢(mèng)在我心中扎 下了深根。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。很喜歡頭發(fā)飄起來(lái)的感覺(jué)。蒙蒙的天空似乎些蒼白。 唯美大概就是愿意如此吧。這樣的深邃不可琢磨?? 風(fēng)很愛(ài)我吧。后來(lái)，我習(xí)慣了那兒，那兒就像我生命中不可缺少的東西，因?yàn)樵谀莾?，有太多的汗水、淚水和笑聲了?？荚囶}目也很難，但我還是克服了。 我并不覺(jué)得初三生活這樣可怕。 開學(xué)才幾天，作業(yè)就比初二時(shí)多了幾倍。 初三周記篇 3 無(wú)邊的暮靄勾勒不出陽(yáng)光燦爛的鮮艷，倦歸的鳥兒展翼向風(fēng)。我不禁沉沉哀嘆：為何花有凋零時(shí)?。课倚闹心貏澾^(guò)一陣激動(dòng)與難過(guò)，好像正在抬手與放手之間肆意地丟棄著什么，而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。我不會(huì)后悔，不會(huì)為努力之后與結(jié)局之間的 39。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時(shí)；當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時(shí)，我所能看到的是咱們拔河運(yùn)動(dòng)員臉上那猙獰的表情；我所能聽到的是觀看比賽的同學(xué)們的吶喊聲；我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力！我們一路走來(lái)，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌 —— 團(tuán)結(jié)！ 歡笑，我們的歌 沒(méi)有燈光的裝飾，沒(méi)有音樂(lè)的伴奏，沒(méi)有華麗的舞 臺(tái)，我們照樣舞動(dòng)，我們照樣歌唱，我們照樣享受，我們照樣歡笑。永遠(yuǎn)的九零五！唯一的九零五！ 一路走來(lái)，歲月如歌！ 初三周記篇 5 很早就聽別人說(shuō)，初三的每天都是同樣的單調(diào)的日子，同樣的兵荒馬亂。使我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。初三讓我受益匪淺，它讓我明白了珍惜時(shí)間的真諦，它讓我懂得了用心學(xué)習(xí)的重要性。兩個(gè)月，老天爺似乎在 自備咱們亂砍樹木、破壞環(huán)境，這是老天爺給的懲罰。 老天爺！讓咱們這個(gè)渺小的世界天晴吧！讓咱們過(guò)上天晴的快樂(lè)日子吧！ 初三周記篇 7 我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，在我們的物理報(bào)紙上，每一期最下角都有減輕心理壓力的提示，以前的都是什么笑話，諺語(yǔ)，可現(xiàn)在變了。跑到了跑道上，我就不由自主隨著大部隊(duì)跑了起來(lái)。 我乘機(jī)迅速地起床，洗漱完，時(shí)間是六點(diǎn)五十。當(dāng)我走進(jìn)鼎湖山時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)鼎湖山非常的美，小溪里的水非常非常的清澈；兩岸綠樹成陰；涼風(fēng)陣陣，吹得我們神清氣爽。我一直在水里找石頭而其他人在搭建一個(gè)水壩想把水位升高。有多小呢？大概一人高。 等到了吃早飯的時(shí)間。你的夢(mèng)想就不會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。 早上，帶著?？春蜔o(wú)奈，我起床。警察叔叔更是疲勞。當(dāng)我回到家，看到父母為我準(zhǔn)備的點(diǎn)心時(shí)，我會(huì)感受到生活的幸福。 我的初三就像是雪花飄飄的無(wú)瑕之冬，一個(gè)粉妝玉砌，亮冰潔雪的世界，使我每一天都紛飛希望。就是晚上加班，周末補(bǔ)課。我們不是音樂(lè)家，但卻能換來(lái)同學(xué)們的微笑；我們不是舞蹈家，但卻能換來(lái)同學(xué)們的掌聲；我們不是魔術(shù)師，但卻能換來(lái)同學(xué)們欽佩的目光?；厥字g，那初次見(jiàn)面時(shí)的純真的笑臉?lè)路鹁驮谧蛱臁Ｕ嬲木柚挥性谀憬?jīng)歷了喧嘩和寂寞之后，才悠悠顯現(xiàn)出來(lái)。我扶著車子瑟瑟地走向那樹，冥冥中似乎覺(jué)得那無(wú)名的花樹正傳遞著一些關(guān)于 生命的訊息，這是我所迷惘的。藍(lán)和黃便是秋的詩(shī)色。 有人說(shuō)：初三的心情是復(fù)雜的，初三的生活是多彩的，初三的思考是深刻的。初三生活是我向往已久的，有人說(shuō)，初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望 。這是多么的苦。快來(lái)參考周記是怎么寫的吧，以下是精心整理的初三周記 9 篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 如此的飄零。 我不怎么喜歡那么憂愁。 遠(yuǎn)處的煙裊。老師們的勞碌的身影，時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)；老師們批改作業(yè)時(shí)流下的 汗水，時(shí)常從我紅潤(rùn)的臉頰流過(guò)。老師引導(dǎo)我們探索問(wèn)題，鼓勵(lì)我們提出創(chuàng)意，帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標(biāo)的途徑。與其老是被動(dòng)，不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。同樣避免被狗咬，有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免 。其實(shí)，這是不可能的。另外，大大小小的考試應(yīng)接不暇，三天一小考，五天一大考的話語(yǔ)全都在我們的身上應(yīng)驗(yàn)了。是意外的驚喜，是欣慰，是對(duì)明天更美好的信心 !人們保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，要比我想象的更強(qiáng)。我走在馬路中央，看著前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲 !因?yàn)槁飞蠜](méi)有一個(gè)小朋友，我是最早的一個(gè)。他卷土重來(lái)，堅(jiān)持不懈地努力之后所獲得到的利遠(yuǎn) 遠(yuǎn)超過(guò)了他失去的。克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀！ 到了晚上，爸爸讓我寫一篇作文，并命題為《快樂(lè)的星期天》。開始有幾個(gè)單詞忘了怎么發(fā)音，就去問(wèn)正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會(huì)猜到誰(shuí)會(huì)贏了吧？！當(dāng)然是我跑 得快了。初一的時(shí)候一見(jiàn)面的第一句是“你最近玩什么游戲？”而現(xiàn)在是“你想要考哪所高中？”這就足以說(shuō)明我們都變得開始成熟。 現(xiàn)在已經(jīng)初三了，不再是剛上初一的那個(gè)幼稚的小同學(xué)了。 刺眼入目。此刻我上三年級(jí)了，也懂事多了，覺(jué)得媽媽是為我好，我必須要發(fā)奮改掉這些壞毛病。由于我五官小巧，別人都叫我“小丫丫”。我突然覺(jué)得自己好無(wú)助，好委屈。又開始了乏味的工作。 初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“ BYE—— BYE” 。 我連續(xù)五個(gè)發(fā)球都直接入門了，陳升驚呆了，說(shuō)：“怎么這么厲害，滿十 分我們就輸了！”這次還是我開球，我還是用力一踢，但陳升學(xué)乖了，他沖到我面前，將球給攔住了。初三的生活就像激流，只有力爭(zhēng)上游勇往直前，才能到達(dá)成功的彼岸。上課時(shí)認(rèn)真聽，并拼命做筆記，生怕漏了什么重要的知識(shí)要點(diǎn)；回到家后，還要背誦語(yǔ)文課文，英語(yǔ)單詞，物理公式，化學(xué)公式。