【正文】 質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應 21 世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接 班人。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在浙江醫(yī)藥高等?？茖W校專業(yè)（改成自己在浙江醫(yī)藥高等?？茖W校的專業(yè)）學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。只有堅持這種理念，才能不斷取得科學研究的豐碩成果，才能不斷提高自身的學術(shù)水平和知識質(zhì)量，知識創(chuàng)新和文化傳播等做出應有貢獻。我積極認真地參與對班級和學生的管理，認真準備和進行英語 教研組及班主任介紹了學校，班級和學生情況，觀摩原任班主任的課堂管理及班級管理，并認真做好聽 /評課記錄。我真正把自己當作是班集體的一員，是學習活動的組織者和參與者，成為學生任工作的細致和辛苦。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。結(jié)果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。我曾經(jīng)問過班上的同學一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重 ?盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當然是一斤鐵重了 !” 第四篇：學校實習自我鑒定 在這次實習中，我的綜合教學能力 (尤其是教學分析和反思能力 )經(jīng)受了實踐的檢驗。我認真參與班級日常管理，帶早讀、上間操、看自習、監(jiān)督并檢查班級衛(wèi)生情 況，負責落實班級量化管理制度，主持主題班會，全力協(xié)助原班主任，使班級的日?；顒禹樌M行?！迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民 主和 諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。 97 年被評為市優(yōu)秀學生干部，高三年被評為校三好生。在德智體方面，我取得了長足的進步。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎 。 我衷心擁護中國共 產(chǎn) 黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。我有較強的集體榮譽感，努 力為班為校做好事。當時，有人建議我使用強制方法。 一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。在教學實習中積極進行課后反思、虛心請教和探由于我缺乏課堂教學的實踐知識和經(jīng)驗，存在各種各樣的課堂教學問題。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印薄Ｒ驗?，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。比如說罰站、罰蹲等。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么 ?”學生面面相覷，茫然無語。如：主題擴展不夠自然、不能充分考慮學生的實際需要、課堂臨場應變能力差、一些基本的教學技能常規(guī)策略需強化 。只有在熟悉社會、服務社會的過程里才能更好地熟悉自我、完善自我。學習當中我深深的體會到，我們以履行公民義務為光榮，本著社會共濟、關愛他人的精神，用愛心共同托起生命的希望。在工作生涯里，我將會心飽滿的熱情投身到工作中，吸收更多的工作經(jīng)驗，學習更多的與專業(yè)以外的知識。使我掌握了深厚 的藥學專業(yè)知識，我不僅學習了藥物化學，藥物分析，藥理學，藥劑學等專業(yè)知識，還學習了其它的基礎醫(yī)學知識，還積極在課外的實踐和實習中，提高自己的操作動手能力和技術(shù)。 我學的藥學專業(yè)，三年的大學生活和社會實踐使我在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。 在政治上，我有堅定的政治方向，積 極上進，了解時事政治，關注國際政治發(fā)展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入黨。也在班上組織了班會活動以及娛樂活動，得到原班主任的認可?？傮w看來，我能做到認真?zhèn)湔n，所設計的教案、課件規(guī)范美觀，內(nèi)容準確。 在做任何事之前，都要有所猜測，想明白最糟糕的情形，不要想會產(chǎn)生最好的情況，那是不能面對挫折的脆弱表示，凡事都應當想最蹩腳會發(fā)生的情況，必會事半功倍。 在畢業(yè)離開學校之前，我換了幾份工作，那多少份工作切實達不到我的請求，我會失去我應得到的東西，還得不到本人想得到的貨色，我接收不了，真的呆不下去，于是，辭職分開 ... 5 月 29 日，我來南山上班，至今已有一個月有余， 而這個月以來，我上了半個月班，請了半個月假。 1999 年，在全國 1400 家汽車企業(yè)中，虧損企業(yè)達到 559 家，虧損面達 40%。帶動汽車工業(yè)快速增長的主要車型是客車和重型載貨車。估計 XX 年的增長速度可達 %，汽車總產(chǎn)量可達 230萬輛左右 (預計轎車約 68 萬輛、客車約 83 萬輛、載貨車約 79 萬輛，同比分別增 12%、 18%和 4%)。汽車上市公司的平均毛利率為 21%，營業(yè)利潤率在 10%左右。一個月下來，雖然很忙的樣子，但是我似乎沒什么播種，遠遠不合乎我規(guī)劃，不得到我想要的東西，感到到自己的力量沒處所用。做起事來不能當機立斷，要毫不猶豫，狐疑不決注定成不了氣象。教態(tài)自然、大方，課堂教學效果良好 。 四、教育實習總結(jié)工作。 在學習上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為把自己，變