【正文】 習期間，通過對比身邊的人，我認識到自身學習積極性不高，主動性差。在今后要加強自身的學習，努力充實自己，積極主動做事。所以，要想把這些看似簡簡單單的小事情做到位，那就得勤勤懇懇加班、心平氣和熬夜，滿懷激情做好每一項工作。但是壓力也給了我學習的動力，下一步要努力提高自身素養(yǎng)和能力。此次跟班學習針對性強、效果突出明顯，現將有關情況總結匯報如下： 一、學習方法 跟班期間，我主要是借用中醫(yī)四診的方法來學習，即“望聞問切”。三 是“問”，主要是問疑難困惑。 二、進一步提高自我奉獻精神 在跟班學習中，我主要在干部室跟班 ，負責干部人事檔案整理和科室日常業(yè)務工作。在對比中，我才深刻體會到自己有很多需要學習和改進的地方，壓力重大，但壓力也給了我學習的動力，我將始終以一個學生的身份和心態(tài)，向每一位領導、同志虛心學習，堅持不懈通過各種途徑廣泛吸納知識的養(yǎng)分， 不斷提高自己的綜合素質、工作水平、協(xié)調能力等?，F在我談談自己在跟班學習時的心得體會。一直以來在工作上我都注重和機關領導、同事搞好團結，尊重領導、團結同志，營造良好的工作環(huán)境。要多跑跑腿，多跟別的單位交流，從而多 學點知識。在以后的工作中，我能夠做到和群眾交朋友，和他們融為一體、打成一片。因此在枯燥清貧的基層工作環(huán)境中，我決定一定要保持“耐心”。現 將兩個月跟班學習收獲匯報如下： 一、要做到嚴字當頭、細字托底 組織部門性質決定了從事組織工作的同志必須經常和文字打交道，必須具備一定的寫作能力，也必須以一貫認真嚴謹的工作態(tài)度來對待?！伴_弓沒有回頭箭，作風建設永遠在路上”，組工干部對這句話作出了最完美的詮釋。不論是在今后的工作還是生活中，我仍要將學習放在首位，加強培養(yǎng)自身能力。 【第 2 篇】教師跟班學習心得體會 20ｘｘ年 4 月 13 日至 17 日，我有幸到南寧市濱湖路小學跟班學習一周。 第五篇：跟班學習心得體會 跟班學習心得體會】 跟班學習心得體會 跟班學習心得體會范文【精華篇】 導語：跟班學習是指下級機關單位的業(yè)務骨干被派到上級機關事業(yè)單位學習業(yè)務，增長才干，提高本領的一種制度。從組織活動的各個科長身上，也從吳校的 口中，深切地體會到：學校管理的層級化和各個中層干部及品牌教師的作用，一個學校里分工明確，充分發(fā)揮這些骨干教師的帶頭作用，就能起到以點帶面的作用。如果學生的思維一直處于積極思考的狀態(tài)，學生怎會沒話說，課堂氣氛怎會沉悶。在市縣紀委領導和同事的指導、幫助和關心下，本人從 提高思想認識和加強自身鍛煉入手，虛心學習，扎實工作，順利完成了跟班學習任務，現將跟班學習情況匯報如下： 一、工作方法 主動進位，努力盡早融入角色 按照縣紀委領導赴市跟班鍛煉前要求，很快的融入新的工作環(huán)境，努力適應新的工作崗位。四是調整心態(tài)擺正位置。平時對與與所在室的領導和同事進行溝通和了解。要正確認識學生個體差異，因材施教，使每個學生都在原有的基礎上得到發(fā)展 。 四、值得思考的地方：有感 于調動學生學習的主動性 很多的教師都認為越是高年級的學生，課堂氣氛越沉悶，在跟班學習的幾天中，我也覺得，學生的課堂氣氛不是很理想，但我并不認同這與學生的年齡有關，在聽課的過程中，我一直在思考：五六年級的學生經過幾年的學習，已經具備了獨立思考、尋找方法、合作解決問題的能力，但在課堂教學中，如何創(chuàng)造機會讓學生自主探究，充分發(fā)揮學生的聰明才智，調動學生的學習積極 性，讓學生處于積極思考、勇于發(fā)表學生個人精彩的發(fā)言呢 ?學生與教師之間思維的碰撞，靈感的激發(fā)，成功的喜悅，如果能在課堂中處處顯現，這是多么 精彩的課堂 !這一直是我的夢想也是我平常教學的追求，所以我一直在努力嘗試。以下是我的學 習感受： 一、品牌立校，凸顯特色?！皶侨祟愡M步的階梯”，濱湖路小學充分體現了這一理念。最后我想用三個感謝來結束我的心得體會：感謝村官這個角色，豐富了我的人生 。在瞬息萬變的當今，不學習或者不重視學習，會跟不上時代的步伐，遲早會被社會淘汰。 二、要有嚴謹的工作作風 組工干部謙虛謹慎、踏實細致、熱情服務的工作作風深深感染了我。珍惜這來之不易的工作機會，讓自己在歷史的長河中留下一點痕跡。一些基層干部總認為老百姓很難纏、很不好 對付、不敢接觸群眾、基層工作又繁瑣，就能躲則躲、能避則避，感到“多一事不如少一事”，怕稍有不慎便激化矛盾，引火燒身，影響自己的前途。 下面我為我以后的工作提出三點要求。 三、要做到“手勤、腿勤、嘴勤” 作為一名剛剛走出校門的大學生，要認認真真、踏踏實實做好每件事，要做到“手勤、腳勤、嘴勤”。同時，在工作的經驗和方式方法上，多向前輩請教。 聲明：本文來源于網絡，著作權屬歸原創(chuàng)者所有。 三、進一步強化自我責任意識 跟班學習期間我深深感受到了干部室工作的嚴謹態(tài)度，感受到工作中注意細節(jié)的重要性，要想把握細節(jié)就必須要有責任意識。八月份我初擬了兩份退休文件，一份是“九縣干字”、一份是“九縣組干字” 。再看為人處事，組織部的同事們都是精兵強將，有很多優(yōu)點值得我學習。不僅要保證自己學有所得、學以致用，而且還要善于向其他同事宣傳和推廣自己的學習心得，共同提高工作成效，更好的完成大栗樹社區(qū)的各項工作。 在以后的學習生活中，我更應該加強學習。 范文二： xxxx 年六月份，我有幸到永盛街道黨政辦跟班學習，雖然時間很短，但是對于在基層工作一年的我來說，這是一個難得的機會，因此我倍加珍惜，不敢稍有懈怠，惟愿能在有限的時間里學有所獲，并能將所學所想用于改進基層辦公室工作，提高工作水平和效率。 (二 )關系不融洽，人際關系處理不當 學習期間讓我感受最大的就是辦公室關系十分融洽，工作氣氛也好。 (三 )自我定位，虛心學習 我十分珍惜這次難得的學習機會，以虛心求教的態(tài)度，多問多看多學，認真學習黨建知識和工作重點，虛心學習，不懂就問，多學習過來人的經驗和處理事情的方式方法。回顧學習經歷，我感觸頗深，真正獲得深度鍛煉，受到深刻啟發(fā)。在對比中，我才深刻體會到自己有很 多需要學習和改進的地方，壓力重大，但壓力也給了我學習的動力，我將始終以一個學生的身份和心態(tài)，向每一位領導、同志虛心學習，堅持不懈通過各種途徑廣泛吸納知識的養(yǎng)分， 不斷提高自己的