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跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會-文庫吧在線文庫

2025-06-13 03:53上一頁面

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【正文】 說話。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識結(jié)合平時的經(jīng)驗談幾點心得體會。 二、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成及管理方面:在參觀西寧市東關(guān)女小的午間寫字課時發(fā)現(xiàn),在寫字課之前會由“紅領(lǐng)巾廣播臺”播放寫字具體要求:端端正正寫字,堂堂正正做人。 四、我今后該怎么做? 首先,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。通過本次去西寧市東關(guān)女小的跟崗學(xué)習(xí),我聽了許多優(yōu)秀教師的展示課,這對自己對今后的工作進(jìn)行了不斷的反思。我們的跟崗學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富,形式多樣。 還有,聽了張玉潔老師的導(dǎo)學(xué)案的課,我又學(xué)到了一種新的教學(xué)模式。 一、二小印象 辦學(xué)目標(biāo)明確,辦學(xué)理念科學(xué)。學(xué)校細(xì)化了教育教學(xué)常規(guī)管理、政教管理的各項制度和操作細(xì)則,每項內(nèi)容都有具體的操作辦法和考核細(xì)則,每項活動都有具體的安排部署,每項檢查都有翔實的資料。 二小校園文化建設(shè)非常濃厚,進(jìn)入二小就好比進(jìn)入了一個文化游覽勝地,引 人的文化讓你目不暇接,到二小參觀校園文化后,會給人一種博覽群書的感覺。將“先學(xué)后教,精練達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式成為具有適合我校特色的高效課堂模式,力爭高效課堂常態(tài)化,全面提高教師的教育教學(xué)技能,實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。 本次跟崗培訓(xùn)心得體會溢于言表,我將學(xué)有所得,學(xué)有所思、學(xué)有所悟,學(xué)以致用。沐撫小學(xué)的環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校安裝了現(xiàn)代化的白板、個性化教育。 一個星期的學(xué)習(xí)匆匆而過,這里值得我們學(xué)習(xí)借鑒的東西太多太多,包括老師敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,以及孩子們一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度、好學(xué)的精神,我都要將這些東西當(dāng)做火種帶回去!我?guī)е钌畹牧魬?、豐收的喜悅、由衷的感激,結(jié)束了本次跟崗學(xué)習(xí)。 二、提高了專業(yè)能力 在一個星期的跟崗學(xué)習(xí)的日子里,在輔導(dǎo)老師向梅桂老師的安排下,我聽了幾個老師的課,不僅有英語課,還有語文、數(shù)學(xué)、班會 課等,不僅有常態(tài)課,還有他們學(xué)校組織的課內(nèi)比較學(xué)的課。 張茅鄉(xiāng)草地小學(xué)侯志鋒 2021 年 11 月 9 日 第五篇:跟崗培訓(xùn)心得體會 跟崗培訓(xùn)心得體會 時間過得真快,一個星期的跟崗學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在過去的這一個星期里,我在沐撫小學(xué),深深的感受到了沐撫小學(xué)老師們的敬業(yè)愛崗的精神,也感受到了沐撫小學(xué)的孩子們奮發(fā)向上的求學(xué)精神。從而使好習(xí)慣、早養(yǎng)成,一切為了孩子美好的明天。 結(jié)合我校實際,進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校各項管理規(guī)章制度,增強(qiáng)可操作性,逐步由經(jīng)驗型、粗放型向規(guī)范化、精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。 教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。二小的辦學(xué)理念是“民主理校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?!?。 第四篇:校長跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 學(xué)二小經(jīng)驗促我校發(fā)展 校長跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 張茅鄉(xiāng)草地小學(xué)侯志鋒 2021年 11 月 9 日 學(xué)二小經(jīng)驗促我校發(fā)展 校長跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 張茅鄉(xiāng)草地小學(xué)侯志鋒 2021 年 11 月 5 日至 11 月 9 日自己有幸到陜縣第二小學(xué)參加為期一周的校長跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 在帶崗老師的課上,讓我知道五年級的學(xué)生依然要注重識字教學(xué)。各項培訓(xùn)活動緊張而有序地進(jìn)行,得到了我們培訓(xùn)學(xué)員的一致好評。教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作,抓住了教學(xué),作為一名教師一定要深入教學(xué),因此,在今后的工作中要常聽課,會評課。在觀看學(xué)生課間操時發(fā)現(xiàn),教師與學(xué)生一起跑步,且步調(diào)一致,時刻以一名榜樣的力量影響著身邊的孩子們。這樣的制度折射出來的是學(xué)校中層細(xì)致明確的分工以及每個管理員細(xì)心的觀察和不斷的反思。 第二篇:跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會 20
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