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教師年終述職報告兩篇含五篇-文庫吧在線文庫

2025-06-13 00:45上一頁面

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【正文】 來,我一直擔(dān)任兩個班的日常教學(xué)與整個年級的競賽輔導(dǎo)雙重任務(wù)。而課堂上我總是用自己的風(fēng)趣與幽默及準(zhǔn)確生動的語言使學(xué)生始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情。 16 年來我一直是年級數(shù)學(xué)備課小組長,數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)主要由我一個人負(fù)責(zé)。 2021 年指導(dǎo) XXX、 XXX、 XXX 三位同學(xué)參加全中國初中數(shù)學(xué)競賽獲廣東省級一等獎。八年來凡是要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,給學(xué)生做一個好榜樣。我經(jīng)常組織本班任課教師開會,實行任務(wù)到人,分“人”包干,充分發(fā)揮團隊的作用,大大地提高了工作效率。中考、和平時考試成績都很突出,特別是數(shù)學(xué)競賽方面,我們班是學(xué)校的主力。 毫不保留,把自己學(xué)到的知識傳授給其他教師。 總的來看,目前我已掌握了各種多媒體軟件的使用(如 :Authorware、 Flash、 Photoshop、 Dreamweaver、 Frontpage 的使用以及各種小的工具軟件的使用),初步達(dá)到“你能想出來,我就能做出來”的水平。我的精神生 活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。就在我覺得已經(jīng)掌握了一定的帶班經(jīng)驗時,我 又被困住了,原來,帶這些剛跨出家門的幼兒來說,是如此的困難。 除了做好班級工作之外,本學(xué)期我又很榮幸擔(dān)任了小小班年級組的年級組長,毫無經(jīng)驗的我,在同事和園 領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我認(rèn)真制定年級組計劃,定時開展年級組研討活動,并做好摘記。我相信,只要樂崗敬業(yè),一定會有所收獲。 六、在今后的工作中,我更會更加踏實和努力,關(guān)心和愛護(hù)每一位孩子,讓每一個孩子都能健康的成長。通過操作,游戲等環(huán)節(jié),使 幼兒輕松得獲得知識,并在活動中體驗快樂。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué)。通過家長會,家長半日活動和家長面對面地溝通,互流通信息。午睡時,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。 工作之余,我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、刊等,大膽嘗試新教法,積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動,由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新,曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課,工作都取得相當(dāng)不錯的成績還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,平時,我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動鬧的習(xí)慣,設(shè)計游戲讓幼兒在玩中掌握,學(xué)習(xí)新知識,讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。 二、( 1)保育方面 一向粗心的我,經(jīng)過多年的努力和改進(jìn),已不斷進(jìn)步,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗認(rèn)真地開展工作。并貫穿于一日生活及各項活動之中。如:故事識字法,兒歌識字法等。合理組織班級的各項活動。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的,我們與家長們面對面交流的機會比較少,于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,定時向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,同時也聽取家長們的想法和建議。只有不斷提高自身素質(zhì),找出與別人的差距,努力彌補不足,改正缺點,才能立足于本世紀(jì)人才濟濟的社會。 在帶領(lǐng)這幫可愛孩子的同時,我盡自己的能力管理好班級的各項事物,我自認(rèn)為有了一定的班主任經(jīng)驗,一學(xué)期來,認(rèn) 真制定班級計劃、周計劃等等,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動,帶領(lǐng)孩子們開心的游戲。 本學(xué)期一開學(xué),園領(lǐng)導(dǎo)就任命我為小小班的班主任,一下子從 帶大班過度到帶小小班,對于一個缺乏時間經(jīng)驗的新教師來說,的確是一個挑戰(zhàn)。 熱愛并尊重每一位幼兒,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒,只要是我的學(xué)生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。 (七)其它獲獎情況 1992 年考核優(yōu)秀; 1993 年 9 月被評為優(yōu)秀班主任; 1994 年考核優(yōu)秀; 1995 年獲“全中國數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀教練員獎”; 1996 年獲廣東省初中數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課評比省級三等獎; 1999 年華杯賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎; 1999 年獲自制課件( CAI)(第六名)市級二等獎; 2021 年獲自制課件市級三等獎, 2021 考核優(yōu)秀。本網(wǎng)站的建設(shè)全部是我一個人完成。 1998 年至今,學(xué)校公開課、參賽課課件,大部分都是我做的,累計有 40 多個課件,還不包我括指導(dǎo)下做的課件。如:我們班的鐘雪蘭同學(xué),由于家長教育方法粗暴,又加上學(xué)習(xí)上碰到一些暫時的困難,情緒低落,思想悲觀, 一度離家出走,并有輕生的念頭。當(dāng)然,有時也有意識地讓個別難于管理,不思進(jìn)取的學(xué)生通過實踐班干部工作,規(guī)范其行為,激發(fā)興趣,最終轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀學(xué)生。班主任工作是一個系統(tǒng)工程,而班主任是這個集體的主要組織領(lǐng)導(dǎo)者。 XXX 同學(xué)競賽成績居 XXX 市第一名。就拿 2021 屆初三( 9)班來說,有23 個 免試進(jìn)入省重點中學(xué) —— XXX 的數(shù)學(xué)實驗班。要上好課,首先必須從分析了 解學(xué)生的實際情況開始。比如有時同事家電腦有故障,去維護(hù)修理已經(jīng)成了我的“專利”等。 2021 年高一,因一數(shù)學(xué)教師休產(chǎn)假,學(xué)校要我擔(dān)任三個班的數(shù)學(xué)課,為解學(xué)校之急,我也是不辭辛苦,一干就是近一年,且教學(xué)質(zhì)量比平行班更優(yōu)。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成功的! 篇二:中學(xué)教師述職報告 (一)基本情況介紹 XXX, XX, XXX 歲, XXX 年江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)系本科畢業(yè),獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位, XXX年晉升為中學(xué)一級教師,中學(xué)教師述職報告 (二)政治思想與道德 我熱愛祖國,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在本校的賽課中我所執(zhí)教的《釣魚的啟示》一課獲本校三等獎。我堅信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。 第四篇:中學(xué)教師述職報告兩篇 中學(xué)教師述職報告兩篇 篇一:中學(xué)教師 述職報告 出于對教師這一職業(yè)的熱愛, 2021 年畢業(yè)于四川師范大學(xué)后,我進(jìn)入到紅花實驗學(xué)校任教。因此,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的重中之重。因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓每個學(xué)生都充滿信心,并對每個學(xué)生的實際問題,對癥下藥,讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長。注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,面對新的素質(zhì)教育觀,通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學(xué)改革之中。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。他們在家是個好孩子,在校是個好學(xué)生,在社會是個好公民 。經(jīng)深入調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)的籃球打得真棒。在我的教導(dǎo)下,很多人成為了有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。近年來,文珍、章樹老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎。我時常早出晚歸,以校為家,把有限的時間和精力用于教書育人。在進(jìn)行閱讀教學(xué)時,我大膽嘗試,變“讀一講 — 練”的教學(xué)模式為“練— 讀 — 講”, 刺激了學(xué)生的求知欲。在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下,我深入學(xué)習(xí)了黨的路線、方針政策及各種法律法規(guī)。沒有因為個人原因耽誤一次材料準(zhǔn)備。呂寶蓮老師做了課堂實踐指導(dǎo)教師引領(lǐng),周淑偉老師做了作文評改實驗研討示范。同時自己被認(rèn)定為白山市語文學(xué)科骨干教師,在撫松縣中小學(xué)骨干教師評選認(rèn)定中名列語文學(xué)科第一名。我輔導(dǎo)的青年教師田 xx 在 2021年秋六年級全縣期末質(zhì)量檢測中獲縣“教學(xué)能手”; 2021 年春季,我輔導(dǎo)的青年教師秦 xx,在片區(qū)教師綜合素養(yǎng)大賽中榮獲第一名,在全縣教師綜合素養(yǎng)大賽中獲小學(xué)組硬筆書法三等獎。通過細(xì)觀察,多談心,勤跟班,常家訪,深入地了解學(xué)生的思想動態(tài)、言行舉止、學(xué)習(xí)、生活等情況。 二、師德師風(fēng) 堅決做到遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表、廉潔從教;熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展。因為白天的事務(wù)繁雜,所以大多數(shù)的文 字書寫都是利用夜晚,在真實的校園環(huán)境中構(gòu)思,在安靜的深夜里思考,獨立打字,反復(fù)修改,累積書寫十幾萬字。為課題的推進(jìn)論證做了大量的前期準(zhǔn)備工作。沒有因為個人私事落過一 節(jié)課,沒有因為任何原因放棄一個學(xué)生,認(rèn)真對待每一次考試,認(rèn)真完成每一次和家長的親情交流,在與學(xué)生互動的課堂中真正體會到了教書育人的快樂,在親歷親行中贏得了孩子們的認(rèn)可和敬重。 五、指導(dǎo)培養(yǎng)教師 在教學(xué)和教研活動中,我擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長,在勤教勤學(xué)的同時,我樂意承擔(dān)對青年教師的培養(yǎng)工作,耐心地給予他們教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法上的指導(dǎo),使他們很快地勝任 教育教學(xué)工作,有的還成為了學(xué)校的教學(xué)積極分子和教學(xué)骨干。 作為班主任,我堅持德育為首。熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,謙虛謹(jǐn)慎,任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),服從工作安排,盡心盡責(zé),一心撲在教育事業(yè)上,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),具有扎實的專業(yè)理論知識和相當(dāng)強的教育教學(xué)能力。畢業(yè)后分配在 xx 中心完小任教, 2021 年 12 月獲得小學(xué)高級教師任職資格。積極投身教改,把提高課堂效益,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)實踐能力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。 四、教研能力 為了提高自身文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,我積極參各種類型的進(jìn)修和培訓(xùn)和學(xué)歷提高。 2021 年,我以“讓教師滿意,讓
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