感恩講話稿共5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。 走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。 當(dāng)我們遇到困難時，能傾注一切來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈時，能耐心聽我們傾訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r， 會衷心為我們慶祝與我們分享喜悅的，是父母。 就讓我們學(xué)會感恩 ,享受感恩 ,那么生活就會永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷 ,充滿真情 ,充滿溫馨 ! 我的演講到此結(jié)束 謝謝大家！ 第四篇：初中生關(guān)于感恩主題國旗下講話稿 _感恩講話稿 有些人總以為上蒼欠他的，父母的呵護、師長的關(guān)愛、朋友的真情似乎是理所當(dāng)然的，他們視恩情如草芥，背信棄義卻毫無愧疚之意，感恩之心早已蕩然無存。我望向窗外，看見那驕傲的牡丹正挺起它的胸膛，在風(fēng)雨中堅強的站著，但幾片顫抖的黃葉終究落了。不禁，思緒在晚風(fēng)中蕩漾?? 曾幾何，這雙手是如此的白皙 !隆冬，當(dāng)寒冷猶如惡魔般侵蝕著人類時，教師的手凍得紫紅紫紅的，可卻依然顫抖著給我們批改作業(yè)?？墒牵處熣諛影磿r來到教室，顧不得抹掉身上的汗水，使用那雙勤勞的手在白板上耕耘著。這一次，她的手不再那么光滑，雖然它變得粗糙了，但卻在無形中透著樸實??我朦朧的望著教師，她好像一位天使，把我從黑暗中拯救出來，一向走向光明。此時此刻，難道我們不該懷著一顆感恩的心，用雙手去回報我們辛勤的教師嗎 ? 悠揚的昆蟲“協(xié)奏曲”把我從思緒中喚醒。是我的父母教我吃飯，讓我學(xué)會最基本的生存本事 。教師啊 !您如冬天的暖寶寶，耗盡自我的一生，只為溫暖我們。讓我有更多的機會認(rèn)識世界，讓我學(xué)到 了做人之本，讓我的生命更加充實。有您，我的生活才有了不一樣的色彩。高山感恩大地，因為大地讓它高聳。在你遭遇挫折時，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓 。 我感恩我的父母，是他們賦予了我生命，給了我一個溫暖的家 。 三年時光，彈指一揮間。老師們 在課堂上或循循善誘、或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了無窮的知識魅力。春華秋實，桃李芬芳，我們的母校已經(jīng)走過 90 多年的歷程，作為 xx 中學(xué)永遠(yuǎn)的一員，我們懷著一顆感恩的心，去聆聽母校的聲音，去感受母校的偉大，去履行自己的責(zé)任，去完成自己的使命。老師塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部的精力傾注在我們身上；用心靈的清泉滋潤著我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實。運動會、跳蚤市場、校園達(dá)人秀、迎新晚會等活動，同學(xué)們積極參與的身影和頑強的表現(xiàn)如在眼前，無論快樂、充實還是悲傷、遺憾，都將成為我們的人生經(jīng)歷，在這些繽紛的活動中，我們學(xué)會了分析和思考，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而不斷成長。 放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。 居里夫人作為偉大的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她在會上看見自我的小學(xué)教師，即用一束鮮花表達(dá)她的感激之情 。滴水之恩，涌泉相報 。 您偉大，和善、寬容??有許多優(yōu)點，但一個不好的地方是 ——“心急”。讓教師與我們更好地開展學(xué)習(xí)，進行交流，給了我們學(xué)習(xí)的場地。我愛我的這些同學(xué)，是他們讓我在學(xué)習(xí)之余感到生活的完美。 我感恩我的教師。土地感恩小草，因為小草裝扮了大地。而歲月卻在一點一點的侵蝕著她。這時，教師來了。之后，又耐心地在旁邊寫上正確的答案和解釋。隨即轉(zhuǎn)身，見您正含笑地向我走來，您緩緩的抬起手，摸摸我的頭說：“花開是需要時間的，你僅有耐心等待，才能見到最美的花。一天，您不知從哪兒弄來一盆牡丹，印象中那“有此傾城好顏 色，天教晚發(fā)賽諸花”的牡丹，此時卻僅有幾片泛黃的葉子。 備課，講課，批改作業(yè)，和學(xué)生談心，傾注了老師的全部心血。今天我演講的題目是：學(xué)會感恩 同學(xué)們，大家都知道每年 11 月的第四
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