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20xx年網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得感想共五則范文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 偶有調(diào)整,但是并不影響整個(gè)學(xué)習(xí)情況。曾聽人說,早上吃面條能讓人長(zhǎng)命百歲呢 !接下來就開始了晨讀和默寫,正所謂 一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,往日的我總是錯(cuò)過了這樣的最佳時(shí)期,閱讀是生命中的一部分,它能給我?guī)砜鞓罚瑤硐矏?,豐富我們的大腦對(duì)知識(shí)的渴望。 感謝所有老師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng),老師,您們辛苦了 !相信我們?cè)谛碌囊荒昀铮芄餐M(jìn)步,健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)上能更上一層樓 ! 2020學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得感想范文 5 今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同,因?yàn)?全國(guó)的一場(chǎng)瘟疫使我們大家都“宅”在家里,但我也感覺到了“宅”在家里的樂趣,每天過得很充實(shí)。 第三篇: 2020 學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得 網(wǎng)課是一種新興的學(xué)習(xí)方式,它主要是為學(xué)習(xí)者提供以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)、內(nèi)容包含視頻、圖片、文字互動(dòng)等多種形式的系 列學(xué)習(xí)教程。如今換了一種模式,雖然還是老師在講,我們?cè)诼?,但是已?jīng)轉(zhuǎn)換成了線上模式。為什么說是學(xué)習(xí)的邊緣,因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課的我,一會(huì)兒覺得自己在家,一會(huì)兒有覺得自己在學(xué)校,畢竟在我的心里,家和學(xué)校還是有著很大區(qū)別的。大家一起圍坐在電腦前,無論你身在何方,我們隨時(shí)能建立一個(gè)課堂,這里一樣有老師 ,有同學(xué),一樣能上課,一樣可發(fā)言。我深深得感動(dòng)了,也從此永遠(yuǎn)記下了這一堂課。 當(dāng)然了,每件事情都有利有弊,網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。 進(jìn)入“空中課堂”,就可以看到老師為我們精心安排的課程表,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都被安排的井井有序,每節(jié)課后還有休息的時(shí)間讓同學(xué)們放松或進(jìn)行體育鍛煉。此外,學(xué) 生上課時(shí)會(huì)一直盯著電腦或手機(jī)屏幕,一天下來,眼睛也會(huì)感到疲勞,影響視力。沒有老師的監(jiān)督,不自覺的同學(xué)只會(huì)荒廢這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。進(jìn)入這樣一種新型的學(xué)習(xí) 模式已經(jīng)長(zhǎng)達(dá) 3 周,我想淺淺的談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)及對(duì)未來一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。這學(xué)期,我更多的采用“理清結(jié)構(gòu) +宏觀理解 +重點(diǎn)記憶”的方式,感覺效果還不錯(cuò)。上學(xué)期我總是想把知識(shí)掌握的面面俱到,但事實(shí)證明我連片面的知識(shí)都沒有掌握清楚。最后,就是能將上述的想法堅(jiān)持并長(zhǎng)期付諸實(shí)踐。 經(jīng)過這三周的課程直播學(xué)習(xí)帶給我的收獲就是:無論何時(shí)何地,要學(xué)會(huì)自主管理,要自律,我會(huì)一直保持這種自律的習(xí)慣。非常時(shí)期,大家一起攻堅(jiān)克難 ! 經(jīng)過近期的線上學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)生活也逐步走上了正軌。在接受線上教學(xué)的這段時(shí)間以來,我每天都早早的起床,打開電腦,登錄各個(gè)學(xué)習(xí)軟件,在規(guī)定的時(shí)間里觀看老師的 教學(xué)直播,并與老師進(jìn)行互動(dòng)?!本W(wǎng)課并不是我們偷懶的借口,而是督促我們更加勤奮學(xué)習(xí)的有力工具。課后在網(wǎng)上查找資料,多方位補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn),使知識(shí)點(diǎn)更加立體,并且針對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行練習(xí),再次鞏固所學(xué)到的知識(shí)。 我們九年級(jí)歷史課主要是復(fù)習(xí)課。最后用簡(jiǎn)圖直觀表達(dá)事件之間的關(guān)聯(lián)性,這有利于學(xué)生在寫短文時(shí)思路清晰。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂,我們可以直接在自己家里面通過電視進(jìn)入云 端進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了,不用背著書包走半天路跑到教室去上學(xué),這不僅節(jié)約了很多時(shí)間,而且更加增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神,讓我們自己自覺學(xué)習(xí),主動(dòng)尋找問題,這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。 2020年網(wǎng)課個(gè)人學(xué)習(xí)心得 3 一大早,孩子的網(wǎng)課就開始了。其實(shí)不管你心寄何處,有人牽掛,有人逆流而戰(zhàn),有人日夜奔波,這就是幸福生活 !但是孩子呀,你們必將會(huì)長(zhǎng)大成人,走向未來,成人的世界不相信眼淚,成人只需要從容且勇敢的面對(duì)生活。 老師們的課堂也十分有趣,女老師的聲音非常甜美,男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。人們開始足不出戶,生活變得壓抑起來?!岸靵砹?,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎 ?”我相信,只要我們認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持著學(xué)習(xí)的自信,總有一縷陽(yáng)光,會(huì)突破疫情的陰 霾,帶來溫暖的春天。 其次,就是這種方式突破了原有的教學(xué)模式。英語(yǔ)呢,老師講解的一篇篇課文,就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣,精美動(dòng)聽 ! 一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。每天清晨走出門,就可以擁抱從東方升起的一縷陽(yáng)光,呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣,清早的蟲嗚鳥叫,讓我整個(gè)人都會(huì)覺得特別清醒。雖然時(shí)下因?yàn)橐咔榈目陀^原因,人們暫時(shí)被禁錮于家中,但誰能不說這是躲避免遭疫情殃及最正確的一次集體抉擇呢 ? 老師的這堂網(wǎng)課首 先從點(diǎn)名開始,課堂與其他課堂相比,很安靜,沒有嘈嘈切切的雜音,沒有吱吱的話筒聲響,沒有那個(gè)調(diào)皮的語(yǔ)言??我也躡手躡腳,盡量不弄出聲響,但還是忍不住旁聽,誰能不說這是此生的陪讀呀 ! 老師講了疫情發(fā)生后她及家人的一些感受,細(xì)微之處見真情 !從最初的擔(dān)心、害怕、恐慌、焦慮,到愛人勇敢的參加社區(qū)義工,從而積極正確的面對(duì)與正確防護(hù),真實(shí)客觀,且?guī)е踩说母行?! 疫情發(fā)生之后,大致有 _天的時(shí)間就這樣一天天過去了。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高,很多學(xué)生自主學(xué) 習(xí)能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不大,就不會(huì)像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)那么專心致志。 總之 ,在這次聽課學(xué)習(xí)中,我感受到了省實(shí)驗(yàn)歷史老師系統(tǒng)、淵博、扎實(shí)的歷史知識(shí),高效實(shí)用的教學(xué)方法,加深了我對(duì)歷史知識(shí)的理解,更是學(xué)到了優(yōu)秀復(fù)習(xí)課的一些教學(xué)方法,真的受益匪淺。之后基礎(chǔ)知識(shí)的精講,趙老師簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言或列表呈現(xiàn),節(jié)約了時(shí)間,提高了效率。 2020年網(wǎng)課個(gè)人學(xué)習(xí)心得 1 疫情當(dāng)前,為防止開學(xué)形成學(xué)生聚集,學(xué)校延期開學(xué),但學(xué)習(xí)不能落下。等到下課后重復(fù)看幾遍、重復(fù)思考。許多學(xué)習(xí)軟件都具有提醒作業(yè)的功能,這也使我能夠每天按時(shí),并且保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)。在疫情期間同學(xué)們每天都能享受到知識(shí)帶來的力量。線上學(xué)習(xí)也十分便捷,不用出門就可以獲取知識(shí)。今年的課堂沒有了老師們犀利的眼神,沒有了同學(xué)們課下的歡聲笑語(yǔ),沒有了提醒我們上課的鈴聲。其次,每 天早上早起一會(huì)兒,讀背前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,可能更有利于掌握知識(shí)。拿生物化學(xué)來說,其知識(shí)并不是孤立的,有些知識(shí)看起來很費(fèi)解,但可能與前后的知識(shí)相關(guān) ,因此理解的時(shí)候不能僅僅放到本章來看,要在更宏觀的體系中整體把握。就我個(gè)人而言,自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)的知識(shí),無論在記憶的時(shí)間,還是理解的深度方面,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于被動(dòng)的學(xué)習(xí)。 總的來說,我覺得線上課程這個(gè)方法很好,老師用他們寶貴的時(shí)間為我們備課學(xué)習(xí),網(wǎng)上直播,我們就更應(yīng)該要珍惜這來之不易的機(jī)會(huì) ,好好利用時(shí)間自覺自束,如果按老師說的去做,開學(xué)后成績(jī)一定會(huì)大幅度提升,開學(xué)后就不會(huì)掉隊(duì),甚至?xí)咴陉?duì)伍的最前列。每個(gè)軟件的進(jìn)度方式都不一樣, 講課的課本版本也不一樣,所以很難做到統(tǒng)一提高學(xué)習(xí),經(jīng)過老師們的討論,決定在釘釘上一直播的方式為大家講課。它真正的做到了寓教于樂,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的高效性。 雖然網(wǎng)上上課有一點(diǎn)的缺點(diǎn),但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。許多的醫(yī)生,戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援,而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式,實(shí)行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。 深深的記得那是一個(gè)周五的晚上,葉老師開出了一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課,也就是那節(jié)課,造就了一節(jié)完全不一樣感受的網(wǎng)絡(luò)課 —— 無聲課堂 !事情是這樣的,那天大家都進(jìn)入空中課堂準(zhǔn)備學(xué)習(xí)了,卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)趺炊悸牪坏嚼蠋煹穆曇袅?,一分鐘過去了,二分鐘過去了,三分鐘過去了??大家都在討論:“是空中課堂出問題了嗎 ?沒有聲音這堂課還要繼續(xù)嗎 ?”終于,我們?cè)趯?duì)話框中,看到了葉老師打出來的字:“那么我們上一節(jié)特殊的課吧,我們上無聲課,大家在信息欄上上 課。 2020學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得【 2】 在空中課堂中,我如一只小小的毛毛蟲,我常對(duì)自己說:“我要變得更堅(jiān)強(qiáng),更漂亮。但是上網(wǎng)課也有不好的一面,因?yàn)樵谏狭私裉斓木W(wǎng)課之后,我總覺得有些虛擬。就在這個(gè)雨天里,我第一天上網(wǎng)課。老師講課的過程也是津津有味,這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡,使我對(duì)學(xué)習(xí)更加愛好 !通過網(wǎng)絡(luò) 課堂,使我了解到自己的不足,在以后的學(xué)習(xí)過程中,我要繼續(xù)充實(shí)自己,好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來的學(xué)習(xí)便利。語(yǔ)文不止單單講課內(nèi)的知識(shí),也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解,讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解。雖然每天都很忙碌,但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升,這就是有付出就有收獲吧 ! 這些天從早到晚的學(xué)習(xí),徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣。認(rèn)真完成作業(yè)并按時(shí)提交,這也是回顧已學(xué)知識(shí)點(diǎn)的很好的途徑。學(xué)習(xí)資源豐富,學(xué)習(xí)時(shí)間靈活,其教學(xué)資源亦日趨成熟。 當(dāng)然了,每件事情都有利有弊,網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。也實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教研的同伴互助。 傳統(tǒng)的教研活動(dòng),一旦活動(dòng)結(jié)束,研討也就隨之結(jié)束,即使活動(dòng)中所滲透的的教學(xué)理念、教學(xué)思想和教學(xué)方法要再通過參加活動(dòng)的教師轉(zhuǎn)達(dá),其效果往往也會(huì)大打折扣,如時(shí)間遠(yuǎn)久還可能會(huì)遺忘。 傳統(tǒng)的教研活動(dòng),由于受時(shí)間、空間的限制,教研員與一線教師各自為政,交流少,開展教 研活動(dòng)特別困難,即使有有些零星的新課程培訓(xùn),但有些學(xué)校由于受各種情況的束縛,往往只有少數(shù)人參加,并且由于培訓(xùn)時(shí)間短,很難達(dá)到教研為教育教學(xué)行為服務(wù)的效果和目的。那你知道 2020 學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得感想范文都有
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