【正文】 全也很關(guān)鍵。 檢查班級電器是否關(guān)掉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口 入。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校和班級有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長，為學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。 1學(xué)生如因病或事情不能到校上學(xué)，要由家長親自到校請假或親自電話聯(lián)系，班主任在確定無異后方可同意。 上課期間禁止學(xué)生外出，個(gè)性是住校生，如遇特殊狀況需外出，務(wù)必向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并通知家長，方可將學(xué)生帶離學(xué)校。今天給大家?guī)?2020 年班級安全計(jì)劃表精選【五篇】，希望可以幫助到大家。 學(xué) 生要做到：不打架、不說臟話、不做損人利己的事、不損害公物、不在教室內(nèi)打鬧。走大道，別走僻靜的小路，結(jié)伴同行。如在校期間發(fā)現(xiàn)身體不適，要第一時(shí)間告知上課 老師和班主任，老師要在第一時(shí)間通知家長把其接送，確保安全。為切實(shí)搞好這一工作，特制訂以下計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育資料，努力建立班級安全氛圍。要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要資料的教育。 (6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課，用心做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。 重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求 要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng) 急自救等教育，做到有計(jì)劃、有資料、針對性強(qiáng)。 平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。各種職責(zé)的簽署，是督促每個(gè)老師及時(shí)做好自我的分內(nèi)之事，督促每個(gè)老師更好的關(guān)心學(xué)生的安全問題。所以，本學(xué)期做為學(xué)校的跟車?yán)蠋?，在乘車安全這一塊，要格外注意。如果發(fā)生安全事故，做為班主任要第一時(shí)間到現(xiàn)場，不論手頭工作多重要，學(xué)生的安全是我們的核心工作。男生在班里都十分好動(dòng)，平時(shí)課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識較為淡薄，在班里跑動(dòng)，或相互打鬧。一、早讀前管理空缺 。透過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識到要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不騎自行車，和機(jī)動(dòng)車，電瓶車等，過馬路，不沖紅燈，要走人行道。一方面是加大宣傳教育的力度，讓學(xué)生認(rèn)識到：不玩火，不玩煙花爆竹，在家里要留意用煤氣做飯。放學(xué)要在指定的地點(diǎn)排隊(duì)，由班長或體育委員帶隊(duì)出校門。 事件處理預(yù)案：一但事件發(fā)生，老師第一時(shí)間保護(hù)學(xué)生的安全。 六、具體工作安排 九月：開學(xué)安全教育，出好第一期安全工作墻報(bào)。 根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。 尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。 對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo)。 加強(qiáng)對學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃 作為班主任，我們就應(yīng)充分利用“兩會(huì)” (班會(huì)、班務(wù)會(huì) )陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視職責(zé)制。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際狀況開展特色活動(dòng)，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動(dòng)。爭取自我的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階。 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校，防止發(fā)生意外狀況。 不做危險(xiǎn)性的游戲、不在教室內(nèi)和操場上快速奔逐。放學(xué)排隊(duì)要安靜、整齊。 (2)防課間意外的教育：課間提倡禮貌休息，做游戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩，講禮貌話。 (5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買 路邊的三無零食。同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。接送孩子的家長 (個(gè)性是三輪車、摩托車 )應(yīng)注意交通安全，給孩子做好榜樣。 【班級安全工作計(jì)劃篇三】 當(dāng)了一學(xué)期的班主任，根據(jù)上年的安全工作總結(jié)，對于本學(xué)期的安全工作制定以下計(jì)劃。職責(zé)狀的簽署，會(huì)讓自我更加關(guān)心學(xué)生的安全問題，努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)工作。但是，有極個(gè)別的高年級學(xué)生，頑固、叛逆、不聽老師教導(dǎo)，甚至和老師頂嘴動(dòng)手。如果自我無法處理，及時(shí)電話或者讓學(xué)生通知當(dāng)日行政值日領(lǐng)導(dǎo)或者安全辦，及時(shí)妥當(dāng)?shù)奶幚砗妹恳粋€(gè)細(xì)節(jié)。本班學(xué)生沒有養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣，個(gè)別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。三、是班干部的安全意識不高 。一方面是與家長進(jìn)行溝通，透過 群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動(dòng) 。 人身安全：小學(xué)生自我保護(hù)意識薄弱，潛力不強(qiáng)。 課上管理：堅(jiān)持教師當(dāng)課安全職責(zé)管理，要求課堂上無時(shí)無刻地關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí)。 事件跟蹤管理：班主任，或當(dāng)班老師必須要與學(xué)生家長取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)處理，把事件完全處理好。 十一月：交通安全教育，組織一次主題班會(huì)。 三、工作措施 言傳身教，以誠取誠。教書育人是教師的天職，而育人就應(yīng)是班主任的首要天職。 開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動(dòng)。 班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃 對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。 (2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動(dòng)著一些從沒有過的新的體驗(yàn)與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動(dòng)，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對方。 篇三：班級活動(dòng)安全保證書班級活動(dòng)安全保證書 學(xué)校 ( )班學(xué)生將于年月日組織集體旅游活動(dòng)，為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行， 考慮到本次活動(dòng)的安全防護(hù)與安全教育工作，結(jié)合出游特點(diǎn)，為此，本班向?qū)W校做出如下保證： 在活動(dòng)中嚴(yán)格遵守國家法令和校紀(jì)校規(guī)，不參與任何違法犯罪活動(dòng)。宋朝時(shí)建有佛殿，明朝有廣西僧人明賢在舊址上立庵，重塑玄帝、觀音像。凡參加這次活動(dòng)前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時(shí)知道并同意免責(zé)聲明。 三、加強(qiáng)本班級區(qū)域內(nèi)消防設(shè)施和消防標(biāo)志的維護(hù)和保養(yǎng)，確保其完好有效。嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格督促學(xué)生的動(dòng)作規(guī)范，方法科學(xué)。 同學(xué)們參加院、系所舉辦的活動(dòng)部夠積極，綜合測評普遍不 高。具體工作計(jì)劃： 一、學(xué)習(xí)方面大學(xué)里 ,學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ) ,無論何時(shí) ,都應(yīng)該放在第一位 . 所以要抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)， 如男女混合籃球比賽、羽毛球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游（計(jì)劃陸家新屋），以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的，尤其是加強(qiáng)女生各寢室的交流與班級的凝聚力。深入廣大同學(xué)中，認(rèn)真聽取同學(xué)（特別是平時(shí)在大家眼里比較內(nèi)向的）的建議、意見和要求，為同學(xué)服務(wù)。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。今天給大家?guī)硪恍┌嗉壈踩?jì)劃表模板。 上課期間禁止學(xué)生外出，個(gè)性是住校生，如遇特殊狀況需外出，務(wù)必向 校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并通知家長，方可將學(xué)生帶離學(xué)校。 1學(xué)生如因病或事情不能到校上學(xué)，要由家長親自到校請假或親自電話聯(lián)系，班主任在確定無異后方可 同意。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校和班級有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長，為學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。 檢查班級電器是否關(guān)掉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。我們學(xué)校的學(xué)生幾乎遍布定海區(qū)各地，所以我們學(xué)校有校車接送學(xué)生，乘車安全也很關(guān)鍵。此外，本學(xué)期的每周我都會(huì)定一個(gè)安全主題，哪怕重復(fù)也能夠，就怕疏漏。這樣，我跟車?yán)蠋熅湍軌蚝唵我稽c(diǎn)了。結(jié)合我班的實(shí)際狀況，針對重點(diǎn)問題、突出問題，開展宣傳教育工作。 本班的安全隱患 本班還存在著必須的安全隱患，如班級的安全員還沒 真正落實(shí)好，每一天還沒有學(xué)生在班里值勤 。 活動(dòng)安全：校內(nèi)外活動(dòng)，組織管理要到位，關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群，開展群眾活動(dòng) 要有計(jì)劃、有組織、有措施，參加各活動(dòng)要聽從指揮，有序進(jìn)行，不做有危險(xiǎn)的游戲。二、課間管理不到位 。有的學(xué)生個(gè)性喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間，頭腦中的安全意識較弱。所以，手機(jī)要一向持續(xù)開通狀態(tài)，不能發(fā)生意外時(shí)，找不到人 在哪。對于低年級的學(xué)生，對老師還是很尊敬的，對跟車?yán)蠋煹脑掃€是言聽計(jì)從的。所以，本學(xué)期，對于安全職責(zé)狀的簽署，我會(huì)及時(shí)的簽好，不去拖拉搪塞。 總之，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。 加強(qiáng)放學(xué)路對的管理，每隊(duì)路對設(shè)立路隊(duì)長，對該對進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。 (7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。 (4)防觸電的教育：對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。 二、教育資料安排： (1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育，平時(shí)注意隨時(shí)提醒，以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理，每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長，對該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。 1就餐時(shí)應(yīng)按順序安靜地排隊(duì)，不喧嘩，不跑動(dòng)，不打鬧，飯后不追逐，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。到達(dá)家時(shí)，環(huán)顧四周，無安全隱患才可進(jìn)家門，學(xué)會(huì)自護(hù)自救。 學(xué)生在校期間因特殊狀況離校，務(wù)必向班主任請假，經(jīng)班主任同意后，方可出校門。 以上就是我們作為班團(tuán)干部在本學(xué)年的工作計(jì)劃。 六、班費(fèi)對于班費(fèi)的管理 ,使各項(xiàng)收入和出納透明化 ,在班會(huì)中 向大家說明費(fèi)的用處，并規(guī)定班 費(fèi)的報(bào)銷制度，使大家了解班費(fèi)支出情況。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），使班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。 二、生活方面 一年了，大家對環(huán)境也都熟悉了，熟悉會(huì)讓人產(chǎn)生惰 性， 如晚起晚歸和衛(wèi)生問題，所以各寢室要適應(yīng)新形勢，對寢歸做出相應(yīng)的調(diào)整，給大一新生樹立良好形象。 學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓。作為生產(chǎn)部的一名員工，我深刻認(rèn)識到了生產(chǎn)現(xiàn)場易燃、易爆、有毒有害物質(zhì)多，高速旋轉(zhuǎn)機(jī)械多，鋼構(gòu)網(wǎng)架縫隙多，交叉作業(yè)配合多，處處潛伏隱患多。 三、工作措施： 繼續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等宣傳陣地，以及通過老師晨會(huì)和周一班會(huì)，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。 五、一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立即實(shí)施 滅火預(yù)案和應(yīng)急疏散，務(wù)必做到及時(shí)報(bào)警。我將努力規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，并鄭重聲明我對我個(gè)人的安全負(fù)責(zé)，如果在此次活動(dòng)中我因意外風(fēng)險(xiǎn)受到傷害，一切責(zé)任由我自己負(fù)責(zé)，與活動(dòng)發(fā)起人及同行伙伴沒有任何關(guān)系，家人和親屬等不得向與我同行出游的人以任何形式進(jìn)行索賠。七點(diǎn)半排隊(duì)出發(fā)，預(yù)計(jì)到達(dá)武當(dāng)山大約需要 4 個(gè)半到 5個(gè)小時(shí)，即到達(dá)目的地大概在 12點(diǎn)左右。 。 (3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻持續(xù)心靈上的溝通。 開展班級特色活動(dòng)。 (1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會(huì)，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自我的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。人身安會(huì)教育，防火安全，交通安全教育，暑假前安全教育 【班級安全工作計(jì)劃篇五】 為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級得到更好的貫徹和落實(shí)，構(gòu)成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項(xiàng)工作要求，貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校工 作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自我的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。寫出工作總結(jié)。 四、堅(jiān)持工作反思，不斷完善班級管理的制度