【正文】 家聽。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。 我在長沙市 xx 中上學，我們的校服不好看，全是藍色，所以特別好認，一看就是中學生。團結(jié)友善，誠信助人。 初三開學自我介紹 5 優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的琴聲，活潑可愛的安琪兒天使，這就是我的名字 ——xxx。因為對音樂的接觸較多，我還會彈一些短小的鋼琴曲，自己動手作曲寫一些簡單的歌也是我的一大偏愛。在老師們的辛勤培養(yǎng)和自己的努力下，目前我已經(jīng)完全適應(yīng)了中學學習生活，各門功課也取得了優(yōu)異成績，原因就在于我把學習始終當作一種快樂。大人們都說我像個男孩，不像男孩，叫我女孩家應(yīng)該斯斯文文?？墒聦嵣希也⒉蝗绱?，其實我懂得很多，只是不想去懂。起 先，媽媽很耐心的回答我的問題，可不久就嫌我煩了，不理睬我。有較好的學習成績。 我個子中等，班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大是我的標志性特征，此外，我還有一雙不大不小的眼睛，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。 在學習上：我認為作業(yè)能夠完成好是基本的學習條件之一，并且在作業(yè)中能鍛煉我自己，對學習的內(nèi)容進行總結(jié)。自我簡介到此結(jié)束。我從小就喜歡音樂，從三年級開始接觸古箏，今年已經(jīng)考過了中央音樂學院校外音樂考級古箏九級，而且得了個優(yōu)秀，現(xiàn)正向演奏專業(yè)水平級別進發(fā)。我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有付出一份耕耘，才可能有一份收獲。班級里，我 是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。記得 20xx 年 5 月 12 號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發(fā)生特大地震，全國上下團結(jié)一心抗震救災(zāi)，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。對于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研，積極向老師和同學請教。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。 我喜歡學習英語。我一定會繼續(xù)努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學習中起到模范作用，帶動身邊的同學們共同進步！ 初三開學自我介紹 5 大家好，我是張 xx，我愛好廣泛，尤其在棋類運動中表現(xiàn)突出，象棋曾連贏三位老師，同學中至今無人能及。這些遠比知識更重要。曾在模擬聯(lián)合國活動中擔任印尼代表，撰寫立場文件及修改草案?？陀^評價我自己和他人的行為，能客觀，多角度地思考問題， 興趣廣泛，熱愛運動，多才多藝。大人們都說我像個男孩，不像男孩，叫我女孩家應(yīng)該斯斯文文。可事實上，我并不如此，其實我懂得很多，只是不想去懂。起先，媽媽很耐心的回答我的問題，可不久就嫌我煩了，不理睬我。在奧數(shù)和寫作兩方面亦有不俗表現(xiàn)，且所獲頗多。另外，在學習之余，我一直堅 持體育鍛煉，體質(zhì)強健身心健康。此外，還參加過象棋社、圖書美食節(jié)活動，并組織了全校的世界地理知識競賽。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程： 一、用奉獻收獲愛心和感動 媽媽常常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。作為一 名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。 我在長沙市 xx 中上學，我們的校服不好看，全是藍色，所以特別好認，一看就是中學生。團結(jié)友善，誠信助人。 初三開學 自我介紹 5 優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的琴聲，活潑可愛的安琪兒天使，這就是我的名字 ——xxx。因為對音樂的接觸較多，我還會彈一些短小的鋼琴曲，自己動手作曲寫一些簡單的歌也是我的一大偏愛。在老師們的辛勤培養(yǎng)和自己的努力下，目前我已經(jīng)完全適應(yīng)了中學學習生活，各門功課也取得了優(yōu)異成績，原因就在于我把學習始終當作一種快樂。大人們都說我像個男孩，不像男孩，叫我女孩家應(yīng)該斯斯文文?？墒聦嵣?，我并不如此，其實我懂得很多，只是不想去懂。起先，媽媽很耐心的 回答我的問題，可不久就嫌我煩了，不理睬我。有較好的學習成績。初次來到一個對自己或多或少有點陌生的城市和校園，相信大家的感受都是一樣的，對新環(huán)境的不適和陌生感也肯定是或多或少都會有的，我真誠地希望與每一個人做好朋友，共同渡過這個適應(yīng)階段，共同渡過這美好的四年時光！ 大一開學自我介紹： 我的名字叫 XXX，來自 XXX。 我個子中等， 1m66，再班里排第十個，長臉短 鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。我在初一（ 7）班擔任宣傳委員。我的興趣愛好不算多，籃球是我的最愛。 我比較誠實，因此，爸爸媽媽都很相信我，自默都不用爸爸媽媽看好，回家作業(yè)也不用爸爸媽媽催促，他們?？湮沂莻€乖孩子。這就是我，一個平凡的女孩，請所有人能記住我 —— **。因此同學們叫我“遲到大王”。對自己的事不上心。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。謝謝！ 自我介紹范文四 大家好 !我叫 XX， XX 歲，來自武漢，我有著直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，不遠千里來到 XX 這座城市求學。但在組織班級活動上我和 其他班主任相比還略有優(yōu)勢。 在生活上，我會盡我所能的關(guān)心幫助你們。沒有好的學校，只要有好的老師 。所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”。希望我們相處的就是一家人。在興趣班中一直擔任著寫作、小記者班輔導老師。有較好的學習成績。 在學習上：我認為作業(yè)能夠完成好是基本的學習條件之一，并且在作業(yè)中能鍛煉自己，對學習的內(nèi)容進行總結(jié)。自我簡介到此結(jié)束。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績，在今后的學習中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，更好地報效祖國。我熱愛祖國， 衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時事政治，思想健康進步。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學習方法。三年來學習成績優(yōu)異，半期考 、期考等重大考試均居年級前列。 在學習上 ,我努力幫助落后的同學 .幫助他們理解題目 .在生活中 ,我積極幫助每一個有困難的同學 .在學校積極參加每一次課外活動 ,積極參加興趣小組 ,積極參加勞動 .在同學們的幫助下 ,我認識到了自己的不足 ,并且積極改正 .在老師的幫助下 ,學習成績有了明顯的提高 .在父母的支持下 ,我發(fā)展了興趣 愛好 .三年的初中生活不光提高了成績 ,而且還樹立了正確的人生觀 ,價值觀 ,世界觀 .學習中不光提高了自己 ,還有了許許多多的朋友 .雖然遇到過挫折但我從未放棄 ,雖然遇到過挑戰(zhàn) ,但我從未退縮 ,雖然遇到過失敗 ,但我依舊在努力 . 時光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。不遲到，不違背中學生守則?？陀^評價自己和他人的行為，能客觀，多角度地思考問題， 興趣廣泛，熱愛運動，多才多藝。無論遇到什么樣的班級，什么樣的孩子，什么樣的問題，相信我都能處理好，因為我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心，我自己是個有理想，有責任心的好老師，在我所選擇的教育這條路上，我始終堅信我也會“收獲教育之果實，享受教育之甘甜。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課，聽課的一領(lǐng)導評價：作為一個男人，我很不容易動情，然而今天聽杜老師深情的范讀，入情入境的引導，我差點流淚了，從來沒有過如此的感動，語文教學，就應(yīng)該這樣入情入境，讓學生領(lǐng)悟每一篇文章的精髓 !對于語文課堂的駕馭能力，我 從來沒有懷疑過自己，我甚至能做到：時而溫情感人催人淚下，時而犀利深刻發(fā)人深省，時而詼諧幽默惹人發(fā)笑。 本人性格的最大特點就是心直口快，有什么就說什么，看不得拐彎抹角的說話方式，也希望大家說話時敞開心扉，以誠相待。年齡 30 有 1，學歷本科?，F(xiàn)在，同學們能夠猜猜老師的心情如何呢 ?(學生回答 )剛才同學們說得都很好，老師現(xiàn)在的心情除了激動，更多的是快樂 !因為老師看到了聰明伶俐、活潑可愛的你們 !老師的心情你們都知道了，同學們允許老師也隨機采訪兩位同學嗎 ?(你叫什么名字 ?你今天的心情怎樣 ?為什么 ?)(學生答 )好 !希望我們時時能保持愉快的心情，迎接每天的學習與生活，好不好 ? 快樂之余，讓老師來個簡單的自我介紹吧：老師的名字叫 XXX，畢業(yè)于 XXXX教育學專業(yè)，對教育教學工作有深刻的理解和研究，以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中，用其來指導我們的教學實踐活動。希望同學們在今后多幫助我，課余時間我們一起鍛煉，一起增強體質(zhì)。今年 amp。 篇三：大學開學自我介紹應(yīng)該怎么介紹 自我介紹 自我介紹范文一 大家好 !我叫 XX,有句話說“相聚是緣”。我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作 、講話。我的缺點。我愛運動。 我的名字叫 ***，個子并不高，而且也很瘦，還戴著一副眼鏡，好像是一位博士生。 我生活在初一（ 7）班這個大家庭中。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。客觀評價我自己和他人的行為，能客觀，多角度地思考問題， 興趣廣泛，熱愛運動，多才多藝。本可拿一百分，卻弄了個九十幾。畫在縣、省也拿過二、三等獎。 我的性格總讓人捉摸不透，自習課上，我總會很嚴格的對待大家，一點“蛛絲馬跡”都不能放過。我的名字叫 xx，筆名是藍翔。若不是與學習時間沖突，今年國慶節(jié)前我還得出國參加演出和比賽呢。我也十分喜愛寫作，經(jīng)常從生活的平凡小事中捕捉靈感，自擬題目構(gòu)思練筆，或隨筆，或感想，或日記，自得其樂。 在生活里：能夠自理，并且會做飯（至少不會餓死），幫助父母打掃房間，努力做一個德智體美勞全面發(fā)展的五好學生。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一（ 1）班十佳少年，我十分激動和高興。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓?。我平時要求自己要做到課前預(yù)習，課后復(fù)習；上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識；課后認真主動完成老師的作業(yè)。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務(wù)員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。 在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。有良好的社會實踐能力，能與不同層次的各類人團結(jié)相處，善于與人溝通，換位思考。物理、化學兩科成績均處班級前列，善于總結(jié)歸納，對實驗探究興趣濃厚。本可拿一百分，卻弄了個九十幾。畫在縣、省也拿過二、三等獎。 我的性格總讓人捉摸不透，自習課上，我總會很嚴格的對待大家，一點“蛛絲 馬跡”都不能放過。我的名字叫 xx，筆名是藍翔。有較好的學習成績。在三年的學習生活中，多次深入到一些基層單位實習，先后在服裝廠、醫(yī)院等處交流實踐。寫作能力在 同齡人中拔尖，并且具有良好的語言表達力。 一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而