【正文】 國(guó)家與人民給予了我們高度的期望，在人生價(jià)值觀確立和形成的關(guān)鍵階段，我們要牢記習(xí)總書記的諄諄教導(dǎo)，像“扣子” 一樣循序漸進(jìn)，從善而終，不對(duì)深入對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解，并身體力行帶動(dòng)全社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。 得其大者可以兼其小，同學(xué)們，青年同胞們，讓我們把握住人生，時(shí)代，國(guó)家賦予我們的良好機(jī)遇，在我們力有所能的時(shí)候，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，在不斷踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的追求與探索中，用理想的旗幟把青春的高度刻在人生標(biāo)尺的最高處，書寫無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于祖國(guó)，無(wú)愧于人民的華彩篇章 五四青年節(jié)國(guó)旗下演講稿 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同學(xué)們： 大家晚上好 ! 五一勞動(dòng)節(jié)剛過(guò)，在此請(qǐng)?jiān)试S我向在座的所有領(lǐng)導(dǎo)、所有老師，還有我們刻苦奮讀的學(xué)子們道一聲：你們辛苦了 !今日又恰逢青年節(jié)，我衷心祝愿我們所有的青年朋友：節(jié)日快樂(lè) !心想事成 ! 此時(shí)此刻的我，有些激動(dòng)，更感榮幸。然而高考的失意與家庭的原因卻使我作出了人生中最無(wú)奈的選擇 教書育人。一向精力，體力充沛的我都不免暗暗叫苦 。世間的事物永遠(yuǎn)都是相對(duì)的。 06 年我開(kāi)始體驗(yàn)成功的快樂(lè)，所帶的高二理科 157 班全期五次月考，五次優(yōu)勝，且一直以較大優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先年級(jí)第二名，兄弟班級(jí)不無(wú)望塵莫及的感慨 。除此之外，我腦海里已經(jīng)珍藏了太多真誠(chéng)的笑臉。我一聽(tīng)也懵了。次日早晨早操以后我再次對(duì)該寢室的同學(xué)做思想工作，同 組的老師給出了一個(gè)很好的建議給犯錯(cuò)者創(chuàng)設(shè)一個(gè)“臺(tái)階”。各種情緒都有，但他們與老師的配合更多地體現(xiàn)的是他們的寬容、大度和真誠(chéng)。 高中時(shí)曾讀過(guò)一本名著，叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，里面有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著希望和信心。這里用李大釗同志的一句話與大家共勉：青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ) 。 現(xiàn)在，讓我們敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，在茶鄉(xiāng)共同釋放出強(qiáng)大的青春正能量 ! 五四青年節(jié)國(guó)旗下演講稿 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家下午好 !今天能夠站在這里代表所有的青年團(tuán)員教師發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。 作為青年教師，可能會(huì)下很多決定，從明天開(kāi)始，我要多讀一些書，努力做什么等，但結(jié)果卻沒(méi)有毅力，不了了之，往往是“語(yǔ)言的高子，行動(dòng)的矮子”。 最后，我想說(shuō)的是，只要我們每一個(gè)青年教師做好自己的本職工作，把學(xué)校當(dāng)作自己的家，做一個(gè)有責(zé)任、有理想的新時(shí)代青年教師，通過(guò)大家的努力，九龍職教的明天一定會(huì)更加美好 ! 謝謝大家 ! 五四青年節(jié)國(guó)旗下演講稿 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們： 大家好 !我叫 ___。今天我們?cè)谶@里紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng) 92 周年，就是要進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，把個(gè)人同 __的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，踏實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，貢獻(xiàn)青春力量。只有不斷堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，才能讓“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。志之所向，無(wú)堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也。 一、自我 介紹 我，骨髓里帶點(diǎn)野性。剛開(kāi)始，習(xí)慣了懶散的我面對(duì)緊張的高中教學(xué)可謂無(wú)所適從，幾近崩潰。 二、關(guān)愛(ài)學(xué)生 祖父、外祖父，還有眾多的家族長(zhǎng)輩，親人均為教師，我自小尊重他們，加上樂(lè)群的性格，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己并不討厭與學(xué)生打交道，我喜歡學(xué)生，也受學(xué)生喜歡。但想著自己收獲的師生情結(jié)，硬是堅(jiān)持了下來(lái)。10 年高三年級(jí)部主任，目前態(tài)勢(shì)良好，常規(guī)優(yōu)秀，成績(jī)穩(wěn)步提升。 (__空間故事 )去年的一天晚上 7:00，高三全體老師會(huì)議，就在開(kāi)會(huì)的前幾分鐘，正當(dāng)我忙于準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)資料的時(shí)候， 186 的一位男生神色緊張地跑到辦公室說(shuō)要找我說(shuō)點(diǎn)事。我急匆匆地找到王主任了解情況，基本上能確認(rèn)是本寢室同學(xué)所為，卻也無(wú)可奈何，因?yàn)檎也坏酱_鑿的證據(jù)，而且即使有證據(jù)我們又能做什么呢 ?學(xué)生差不多都已經(jīng)熄燈睡覺(jué)了，我和王主任、班主任商量還是先到寢室與所有同學(xué)談心。我想對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：你是好樣的 !浪子回頭金不換 !你的心靈經(jīng)過(guò)這次洗禮將會(huì)更純、更美，同時(shí)由于這個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，在今后的人生道路上，你一定會(huì)走得更平穩(wěn)、更踏實(shí)。一起來(lái)看看高中生五四青年節(jié)國(guó)旗下十分鐘演講稿范文 5 篇精選，歡迎查閱 ! 五四青年節(jié)國(guó)旗下十分鐘演講稿 1 又到了春光明媚的五月，又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。當(dāng)我們豐富的偵查謀略，把曾經(jīng)顯赫一時(shí)的 ____分子斬于馬下的時(shí)候 。把自己滿腔的熱情，化作燃燒的烈焰，把大地上的雜草連根燒掉，讓我們的天空更加純凈，陽(yáng)光更加燦爛，江河更加清澈，讓 我們的社會(huì)結(jié)出更美的花，更香更甜的果。中考猶如一場(chǎng)浩劫，弄得人遍體鱗傷，結(jié)果卻事與愿違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。 難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜 。 五四青年節(jié)國(guó)旗下十分鐘演講稿 3 生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情 。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣??，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)?? 培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你。 五四青年節(jié)國(guó)旗下十分鐘演講稿 4 往年，五一“黃金周”的七天長(zhǎng)假都能把“五更不能對(duì)一個(gè)定義，不同部分給出不同的規(guī)訂，如此只會(huì)減少各自的沖突，讓大眾莫衷一是，更好笑的是，還會(huì)呈現(xiàn)諸如“出色青年”不是青年，沒(méi)有放假權(quán)柄的景象。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云 。是不計(jì)名利的付出。 朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn) 。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。 高中生五四青年節(jié)國(guó)旗下十分鐘演講稿范文 5 篇精選相關(guān)文章： 5 篇 5 篇 5 篇大全 中生五四青年節(jié)新時(shí)代新征程國(guó)旗下演講稿精選 5 篇 五四青年節(jié)國(guó)旗下演講稿高中生范文 5 篇 5 篇 5 篇 5 篇 第五篇：四十一國(guó)旗下演講稿 四十一國(guó)旗下演講稿：正視挫折，走向成功 尊敬的老師、同學(xué)們： 早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《正視挫折，走向成功》。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒 。他們是 挺立潮頭的英雄，是無(wú)數(shù)人心中的楷模 ! 撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn) !各位朋友，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們既然選擇了講臺(tái) 。并且，跟著現(xiàn)此刻人們受教誨的程度越來(lái)越高，越來(lái)越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門走向工作崗?fù)ぃ鴮?duì)付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動(dòng)手 !我們很難對(duì)一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說(shuō)：“嗨，小子，再過(guò)四五年，你可便是中年人 !”他們此中的大大都人會(huì)感覺(jué)這種說(shuō)法匪夷所思，只因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有做好步入中年的生理籌辦。還有別的如青年教練、青年干部等，非凡都把 40 歲以下的都當(dāng)作青年。” 青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。 時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。有的同學(xué)力爭(zhēng)擔(dān)任學(xué)生干部，為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻(xiàn)熱情和力量 。 于是我開(kāi)始在校園里尋找：課堂上，才高八斗、學(xué)富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來(lái)，老師的博學(xué)無(wú)私、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而和諧 。“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”，今天，是時(shí)代的潮頭，我們，是今天的弄潮兒。我們靠的是一身凜然的正氣，對(duì)事業(yè)、對(duì)職責(zé)的無(wú)限忠誠(chéng) 。在這張日歷上，人們看到的是特有的朝氣，是飄逸的青春的光彩，是迸發(fā)的熾烈的激情，是 82 年前燒起的一團(tuán)火，它光亮、它耀眼、它激勵(lì)著人們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。那就是在朋友犯錯(cuò)時(shí)，真心地伸出自己的友誼之手拉他一把，而不是冷漠地排斥。講清道理后要求他們按床位編號(hào)依次單獨(dú)進(jìn)入寢室逗留 5 分鐘，最后約定時(shí)間統(tǒng)一將信封封好交到一個(gè)紙箱內(nèi) ??“恐怕沒(méi)什么作用”，心急的班主任滿臉狐疑 ??拆封了，一封，兩封，三封 ??突然，班主任的臉上露出了欣慰的笑容，“有了 !??一千七百元。電話告知王主任后，我忐忑不安地走進(jìn)了會(huì)議室。尤其是業(yè)已畢業(yè)的學(xué)生，他們更懂事，好像都很懷舊，經(jīng)常通過(guò)各種方式向我敘述他們的成或敗、喜與樂(lè)。08 年高一年級(jí)部主任，中途接管 186 班，徹底改觀 186 一盤散沙的局面，深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng) 。開(kāi)始的兩三年我用 8 個(gè)字總結(jié)：疲于奔命，碌碌無(wú)為。幾年的磨練，我總算適應(yīng)了地獄般的高中 教育教學(xué)。就這樣，在家人，尤其是祖母燦爛的笑容中，我心不甘，情不愿地走上了講臺(tái)。首先我得感謝我的學(xué)子，因?yàn)槟銈兊某錾?，我才能有此殊榮 ?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，最為青年大學(xué)生，我們應(yīng)該摒棄雜念，心無(wú)旁騖的苦心求學(xué)，精于鉆研，既要博覽群書，術(shù)業(yè)專攻，又要敢于擔(dān)當(dāng)，心懷天下。通過(guò)對(duì)習(xí)總書記重要講話的深入學(xué)習(xí)，結(jié)合自身作為當(dāng)代青年大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，讓我對(duì)青春與理想有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。帶著渴望， 帶著一份期盼 。 第三，作為一名青年教師，要多些學(xué)習(xí)，少些享樂(lè)。 作為青年教師，各方 面的追求是很多的。將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的，現(xiàn)在的每一天都是你未來(lái)奮斗的日子里最年輕的一天。 無(wú)數(shù)的歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，青年有理想有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。學(xué)校是允許犯錯(cuò)的地方。我更有些興奮和激動(dòng)。更何況被盜的男生性格內(nèi)向，脾氣沖動(dòng)。因?yàn)檎嬲\(chéng)，才 顯關(guān)愛(ài)。所帶班級(jí)被評(píng)為長(zhǎng)沙市優(yōu)秀班級(jí) 。我“恨”當(dāng)班主任。 不知哪位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句話：既然你無(wú)法改變，也無(wú)法逃避，就學(xué)會(huì)去享受。工作之余，或吹煙網(wǎng)戰(zhàn)、或?qū)飘?dāng)歌、或以球會(huì)友，或飆車郊游，一晃就過(guò)了五年。最后我要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)槟銈兊年P(guān)心，才有我今天的進(jìn)步 。還要做到明辨篤實(shí)，不浮躁，不盲行，不空談，不妄言，在生活與學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，堅(jiān)守信仰，胸懷大志，真正把樹(shù)立社會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作為自己的理想與信念，把青年人的夢(mèng)想與國(guó)家的夢(mèng)想高度契合，從而書寫自己絢爛無(wú)悔的精彩青春。自此之后，五四精神成為了中國(guó)人民和中華民族近代以來(lái)不斷追求的先進(jìn)價(jià)值觀，愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)，都是我們廣大青年在今天依然應(yīng)該堅(jiān)守和踐行的核心價(jià)值。在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己。而作為教師這一特殊的職業(yè)，我們不光要有一桶水，更應(yīng)該是一條流動(dòng)的小溪水。當(dāng)我們看到同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，當(dāng)我們看到同學(xué)們不屈不饒的克服一個(gè)個(gè)困難，當(dāng) 我們看到同學(xué)們?cè)诟鞣N比賽中拼搏，不服輸?shù)木?，?dāng)我們看到同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī)，沒(méi)有什么比這個(gè)更令我們感到幸福和快樂(lè)，這是只屬于教師心靈的樂(lè)園和凈土。只有激情 奮斗過(guò)的青春，只有頑強(qiáng)拼搏過(guò)的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才是溫暖無(wú)悔的青春回憶，才是值得銘記的青春過(guò)往。我相信，只要我們青年志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏，不懈奮斗，人民的幸福，社會(huì)的和諧，茶鄉(xiāng)的持續(xù)發(fā)展就有了源源不斷的動(dòng)力和活力。每一個(gè)學(xué)生，都如同天空中那一片片的云，潔白無(wú)瑕， 十分鐘五四青年節(jié)國(guó)旗下演講稿范文精選 5 篇相關(guān)文章： 年國(guó)旗下演講稿范文精選 5 篇 5 篇 年五四青年節(jié)國(guó)旗下演講稿范文精選 5 篇 年五四青年節(jié)國(guó)旗下個(gè)人講話稿范文精選 5 篇 五四青年節(jié)學(xué)生國(guó)旗下演講稿范文精選 5 篇 5 篇 2020 范文 5 篇 5 篇 第二篇：十分鐘五四青年節(jié)國(guó)旗下演講 稿 十分鐘五四青年節(jié)國(guó)旗下演講稿 5 篇 五四青年節(jié)國(guó)旗下演講稿 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們： 大家好，在這個(gè)春意盎然，草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們相約在這里，一起享受春天，共同行走。我想對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：你是好樣的 !浪子回頭金不換 !你的心靈經(jīng)過(guò)這次洗禮將會(huì)更純、更美，同時(shí)由于這個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，在今后的人生道路上，你一定會(huì)走得更平穩(wěn)、更踏實(shí)。我急匆匆地找到王主任了解情況，基本上能確認(rèn)是本寢室同學(xué)所為，卻也無(wú)可奈何，因?yàn)檎也坏酱_鑿的證據(jù)，而且即使有證據(jù)我們又能做什么呢 ?學(xué)生差不多都已經(jīng)熄燈睡覺(jué)了，我和王主任、班主任商量還是先到寢室與所有同學(xué)談心。 (__空間故事 )去年的一天晚上 7:00，高三全體老師會(huì)議，就在開(kāi)會(huì)的前幾分鐘，正當(dāng)我忙于準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)資料的時(shí)候， 186 的一位男生神色緊張地跑到辦公室說(shuō)要找我說(shuō)點(diǎn)事。10 年高三年級(jí)部主任，目前態(tài)勢(shì)良好，常規(guī)優(yōu)秀，成績(jī)穩(wěn)步提升。但想著自己收獲的師生情結(jié)，硬是堅(jiān)持了下來(lái)。 二、關(guān)愛(ài)學(xué)生 祖父、外祖父，還有眾多的家族長(zhǎng)輩，親人均為教師，我自小尊重他們，加上樂(lè)群的性格，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己并不討厭與學(xué)生打交道，我喜歡學(xué)生，也受學(xué)生喜歡。剛開(kāi)始，習(xí)慣了懶散的我面對(duì)緊張的