特殊的生日合集5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 特殊的生日 2 下課了，教室里很熱鬧，同學(xué)們在一起聊天。此刻的李曉明高興地合不攏嘴，外婆還為大家做了美味的飯菜。她用了好詞好句?！?39。 特殊的生日 7 下個(gè)星期三就是我的生日了，媽媽提前送給我生日禮物。因?yàn)檫@是給我的生日禮物，所以媽媽就同意了我的要求，給我買了一套。 時(shí)間像一條小河一樣從身邊流過，不知不覺的，中午已經(jīng)來到。嘴巴，還沒長翅膀小腿看著很柔軟，但是它們蹦起來會蹦得很遠(yuǎn)。媽媽走過來，對我說：“祝你生日快樂”這時(shí)，爸爸也走了出來。這件事被細(xì)心的班長知道 了，他就找老師商量。有你們真好！”曉明走近蛋糕點(diǎn)燃生日蠟燭，閉上眼睛許下了愿望：希望老師工作順利，希望同學(xué)們健康快樂成長。走到教室門口時(shí)，班里十分安靜。我們一起唱完生日歌，又送上了自己的祝福，我還精心為他準(zhǔn)備了我的最愛“悠悠球”呢 ! 這真是一場讓人難忘的生日 Party 啊 ! 特殊的生日 14 今天是我的生日。 不一會，跑過來對我說“給，送你的生日禮物”說著將一張畫遞到我的手里。 故事要從本周的星期一天說起。黃田州把語文書還給了我，可是那 20 元錢已經(jīng)不在書里了。還有一個(gè)是自稱在本班花池里拾到吳藝的語 文書的那個(gè)女孩 —— 黃田州。如果他還要繼續(xù)隱瞞真相，把那 20 元錢據(jù)為己有，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。我有些等不及了，心想：“難道是他沒有勇氣來認(rèn)錯(cuò)？還是他認(rèn)為根本就沒有必要來承認(rèn)錯(cuò)誤？不管是什么原因，這件事情絕不能就此了結(jié)，因?yàn)檫@顯然沒有達(dá)到教育的目的。我最想收到的禮物是 ——拿走 20 元錢的那位同學(xué)主動(dòng)向我承認(rèn)錯(cuò)誤。黃田州去上課了，我想起了上學(xué)期我去家訪時(shí)了解到的關(guān)于她的情況：她是一名留守兒童，她的父母因?yàn)槭苤啬休p女思想的影響，千方百計(jì)地想要一個(gè)男孩，于是常年在外做“超生游擊隊(duì)” 。天快黑了，我們一同走出辦公室，一塊兒來到黃田州的外婆家，我拿出 100 元錢，遞給黃田州的外婆，并向她說明情況，希望她配合老師教育好孩子。因?yàn)槲覀兪抢蠋?，他們是學(xué)生，所以，我們要善待他們的“犯錯(cuò)”，要用自己的教育智慧使這個(gè)錯(cuò)成為他們?nèi)松幸粋€(gè)最值得回憶的美麗的錯(cuò)。我們跑回教室，只見四位同學(xué)抬著裝大蛋糕和小蛋糕的盒子上來了，這時(shí)，我突然想上廁所了，等我回來，他們已經(jīng)畫好了蛋糕圖片。又有照片又能鮮花，嗬，還有蛋糕呢 任：今天不是你和高曼過生日嗎！我們正在研究呢 高曼：至于這么隆重嗎！就是一個(gè)生日。 曼曼：還記得俺不？我是陽裕媽媽呀！ 陳正東：（一下把陽裕拽過來，壓低聲音說）你媽媽不是總經(jīng)理嗎？怎么穿成這樣了？你媽怎不說普通話呢？ 高陽裕：這有啥，這叫勤勞樸素。 陳正東：她剛從垃圾場回來，這瓶子是道貌岸然具。同時(shí)為了養(yǎng)成大家良好的讀書習(xí)慣，促發(fā)廣大員工勤于思考，每個(gè)班組每年開展一次“書墨飄香伴我行”讀后活動(dòng)，相互交流讀書心得體會，為全體員工搭建學(xué)習(xí)交流的平臺。 全體同學(xué)齊唱：《祝你生日快樂》 高陽裕： 3 月 25 日，媽媽?。w奔到媽媽身邊喊）媽媽，兒子不懂事 胡宛彤、高曼、任志明、陳正東走過來，手捧生日蛋糕，在蛋糕上插了兩只可愛的蠟燭，燭光照在高陽裕母子的臉上。 陳正東：陽裕媽媽，今天是胡宛彤和高曼的生日，我們正在研究怎么開聚會呢！ 劉冰：我從俺們那兒塊帶來好多好吃的。這就是你是教室吧！我想進(jìn)去看看。只可以吃自己不怎么喜歡的了。在這個(gè)故事中，教師巧妙地以自己的生日為契機(jī)，和學(xué)生以“說心里話”的方式，既使學(xué)生勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，也使其他學(xué)生受到教育，可以說收到了絕佳的教育效果。其實(shí)，每個(gè)人的成長與成熟的過程，同時(shí)也是一個(gè)不斷的犯錯(cuò)與改錯(cuò)的過程。不用說，我首先問她為什么要拿走那 20 元錢。有 的孩子用自己的親身經(jīng)歷來告訴大家“做了錯(cuò)事主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)會得到別人諒解的”，有的孩子引用了格言警句來教育大家做一個(gè)誠實(shí)的孩子，孩子們的心里話的確句句在理?。? 下課了，我剛走進(jìn)辦公室，黃田州急匆匆地來到我的身邊，低頭向我承認(rèn)了錯(cuò)誤。果然不出我所料，孩子們異常興奮，他們決定馬上在黑板上設(shè)計(jì)“生日祝?！?，使我在星期五天早上一走進(jìn)教室就感受到生日的快樂氣氛（星期五天早讀和第 一、二節(jié)課都是我的語文課）。因?yàn)檫@也是寫作練筆的好機(jī)會，于是我讓他們回家去把自己想說的話寫在本子上，星期三天來交流。 為了把那 20 元錢追回來，更是為了教育 學(xué)生，這天放晚飯學(xué)后，我把全班同學(xué)留下了，告訴了他們班里發(fā)生的這件不光彩的事情。我走在 1 回家的路上，思緒紛飛：問題出在哪里？為什么會這樣？我該怎么處理？我不停地追問自己。因?yàn)檫€有二十分鐘才下課，所以同學(xué)們便開始繼續(xù)修改作文。 第二篇：特殊的生日禮物 【貴州省】特殊的生日禮物 —— 梁勇教育教學(xué)系列故事之二 “人們常把老師比做園丁，那學(xué)校就是一座萬紫千紅的花園了，而每一位同學(xué)就是一朵花兒。我的第一次笑 ，第一次爬，第一次站?? 23 個(gè)月的時(shí)候上幼兒園的情景，去年上一年級的情景，爸爸媽媽都清晰地記著。 雖然爸媽不在身邊，李曉明卻感到十分幸福難忘，因?yàn)榇蠹覟樗牡臏?zhǔn)備了一場特殊的生日會。李曉明聽了，心里很難過，因?yàn)榘职謰寢屧谕獾毓ぷ?，他馬上要過生日了，他們卻沒有辦法回來。給小明當(dāng)禮物。 小紅說，快來看文文的文具盒真漂亮。我會和我的這群小青螞蚱共同
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