【正文】 亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移 ?？吹竭@些，我們家長是欣慰的，是驕傲的，我們堅信 的才子才女們一定會無往不勝，再創(chuàng)佳績。三是自信，有了自信你就成功了一半，何況你是培養(yǎng)出了清華學(xué)霸姊妹花、中國最年輕教授的育明高中的學(xué) 子。今天，我們在這里隆重召開月考表彰大會，表彰成績優(yōu)異的同學(xué)和班級，希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績 。認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，完成老師布置的每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。說其快樂，是因為每一次作業(yè)，每一次考試，每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成績，都可以讓我們激動不已，都可以給自己帶來成功的享受。 回想大學(xué)過去的這兩年，開始的我，雖然已經(jīng)知道大學(xué)不是傳說中的象牙塔和保險箱，也知道如今大學(xué)生就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，更知道就業(yè)是我們大學(xué)生最該關(guān)注的事。因為通過參加“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽” ,使我充分地了解了自我、認(rèn)識了自我，找準(zhǔn)了自己奮斗的目標(biāo)，同時也提升了我做事的條理性，讓我從一開始就有意識去為自己的將來做準(zhǔn)備。堅持順上扶下的原則和向管理要效益的方針。 關(guān)鍵詞：后現(xiàn)代主義科學(xué)觀，知識論，辯護(hù) 。然而要準(zhǔn)確給科學(xué)觀下一個定義似乎又是一件不可能的事情，因為科學(xué)在時刻發(fā)展變化，人們對科學(xué)的理解也隨之發(fā)生變化，因而做出一個一勞永逸的科學(xué)觀概念是不可能的。由此可知現(xiàn)代的科學(xué)觀并不一定為真，最多只能稱為高概率的為真，這也就是邏輯實證主義最后得出的結(jié)果。(3)p 是真的。回到柏拉圖的方案對照我們的現(xiàn)代科學(xué)觀就可以知道，在前提條件處，即科學(xué)觀作為一種信念 p 是真的，這一點(diǎn)，通過我們上面的分析已經(jīng)知道這是不可能的，因而在即便在傳統(tǒng)的知識定義中，現(xiàn)代的科學(xué)觀作為一種信念 ，也不能為我們提供可靠的知識。今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書 。 一百天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。 亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移 。看到這些，我們家長是欣慰的，是驕傲的，我們堅信 的才子才女們一定會無往不勝，再創(chuàng)佳績。三是自信，有了自信你就成功了一半，何況你是培養(yǎng)出了清華學(xué)霸姊妹花、中國最年輕教授的育明高中的學(xué)子。今天，我們在這里隆重召開月考表彰大會，表彰成績優(yōu)異的同學(xué)和班級，希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu) 異的成績。認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，完成老師布置的每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。說其快樂，是因為每一次作業(yè)，每一次考試，每一 點(diǎn)進(jìn)步，每一份成績，都可以讓我們激動不已，都可以給自己帶來成功的享受。 回想大學(xué)過去的這兩年，開始的我，雖然已經(jīng)知道大學(xué)不是傳說中的象牙塔和保險箱，也知道如今大學(xué)生就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻，更知道就業(yè)是我們大學(xué)生最該關(guān)注的事。因為通過參加“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽” ,使我充分地了解了自我、認(rèn)識了自我，找準(zhǔn)了自己奮斗的目標(biāo)，同時也提升了我做事的條理性，讓我從一開始就有意識去為自己的將來做準(zhǔn)備。堅持順上扶下的原則和向管理要效益的方針。 關(guān)鍵詞：后現(xiàn)代主義科學(xué)觀，知識論，辯護(hù) 。然而要準(zhǔn)確給科學(xué)觀下一個定義似乎又是一件不可能的事情，因為科學(xué)在時刻發(fā)展變化，人們對科學(xué)的理解也隨之發(fā)生變化，因而做出一個一勞永逸的科學(xué)觀概念是不可能的。由此可知現(xiàn)代的科學(xué)觀并不一定為真，最多只能稱為高概率的為真，這也就是邏輯實證主義最后得出的結(jié)果。(3)p 是真的。回到柏拉圖的方案對照我們的現(xiàn)代科學(xué)觀就可以知道，在前提條件處，即科學(xué)觀作為一種信念 p 是真的，這一點(diǎn)，通過我們上面的分析已經(jīng)知道這是不可能的，因而在即便在傳統(tǒng)的知識定義中，現(xiàn)代的科學(xué)觀作為一種信念 ，也不能為我們提供可靠的知識。面對這么一群執(zhí)著追求夢想的孩子，回中領(lǐng)導(dǎo)和老師深受感動同時也深深地認(rèn)識到責(zé)任重大。我相信，只要我們?nèi)w老師和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)精誠團(tuán)結(jié)艱苦奮斗，回中的明天將會更加燦爛 ! 最后，依然用泰戈爾老先生的一句名言結(jié)束我的發(fā)言： “埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實，卻并不要求任何回報。每當(dāng)有同學(xué)有寫堅持不了的時候，我就拉他去面壁思過，讓他們重新找回勇氣與毅力。 三、實事求是，因材施教。優(yōu)等生的“第一次”過失會使他記憶終生，“第一次”會成為“只一次”。 最后，再次感謝大家對我本人以及高三 (6)班的關(guān)心和支持，也非常渴望大家對我的工作提出寶貴意見。 那么在這最后的 275 天，如何更有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)，全面提高沖刺高考的成功率呢？在此向同學(xué)們談幾點(diǎn)認(rèn)識： 第一、要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。而要成為這樣的強(qiáng)者，就必須保持愛拼才會贏的精神狀態(tài)，就要有頑強(qiáng)的意志和毅力，這樣，才能不斷地夯實各科基礎(chǔ)，填補(bǔ)各個知識缺漏，增強(qiáng)各種能力，提高綜合實力和本領(lǐng)。要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實力，在于同學(xué)們的認(rèn)識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習(xí)真正自覺。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報。 同學(xué)們，最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時刻，我們老師所做的一切，就是盡其所能的為你們創(chuàng)造良好的條件。對自己說“我能行”，我一定行！同時，要給自己制定一個明確的目標(biāo)。三是堅持以“沒有最好只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求，不自滿，不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，努力超越自我，去奪取高考的最佳成績，成就自我。要做到高考未了，奮斗不止。每個同學(xué)都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。因為我們在收獲 XX 屆滿樹金秋的碩果之后，又看到 XX屆累累的果實掛滿枝頭，怎能不讓人歡欣鼓舞呢？ 歲月匆匆，白駒過隙。我說我是班級中最懶散的一員，所以我可以一個月遲到三次，如果多了，我也自動掃教室，所幸的是，一想到要掃教室，我也就只好起來了。開始一個月還會超過幾次，現(xiàn)在幾乎不會遲到了。首先，肯定和強(qiáng)化他們升大理由，有些諸如“讀大學(xué)是為了去大學(xué)看看大學(xué)女生到底漂不漂亮”，我也給予恰如其分的肯定，激勵他的自信心和對未來的憧憬，要求他根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)狀況，為自己高考設(shè)置一個目標(biāo)，其次，要求他要善于把一個大目標(biāo)分解為若干小目標(biāo)，假如一個學(xué)生現(xiàn)在的水平是原始分 500 分左右，那他的高考目標(biāo)就不能僅僅定在本科 a 線，應(yīng)該鼓勵他向重點(diǎn)線沖擊，大概還差 40 分左右，那這 40 分的差距從那幾科找 ?還有幾次模擬考，每次的目標(biāo)是多少 ?甚至每次模擬考試的每門課應(yīng)該是多少分都要具體明確。 記得曾看過這么一些話：“每個學(xué)生都是為成功而生”，“只要癡心不改，總會出現(xiàn)教育的挈機(jī)”。 XX 年，回中高考取得歷史性突破。鑒于此，筆者認(rèn)為，后現(xiàn)代主義科學(xué)觀的出現(xiàn)正是看到了傳統(tǒng)科學(xué)觀存在的問題，而采取的一種修正策略。關(guān)于知識的第一種表述是柏拉圖的，出現(xiàn)在柏拉圖的 《泰阿泰德篇》的 201 以及《邁農(nóng)篇》的 98 中 。(2)s 相信p。對此，我們需要加以仔細(xì)地梳理。在這里筆者愿意就觀念的全球化談一些看法，選取的視角就是公眾對科學(xué)的理解的變化，換言之，如何看待科學(xué)就成為我們衡量觀念全球化的一個最好的切入點(diǎn)。三、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，堅決完成 年集團(tuán)公司下達(dá)的各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。尤其是我公司，大家上下一心，想企業(yè)之所想，及公司之所需，想方設(shè)法擴(kuò)大銷售，千方百計提高經(jīng)濟(jì)效益，調(diào)動一切積極因素，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。記得第一次參加圖書館的“大型雙選會”，我一進(jìn)去就被眼前的場景震撼到了 —— 好多的人 !好多求職的人 !!!接著看到應(yīng)聘者個個手里拿著一沓厚厚的簡歷，一家家公司投遞，一家家推銷自己。讓我們行動起來 !以這次月考為新的起點(diǎn) ,新的召喚 ,把握今天，從我做起，努力拼搏，再創(chuàng)佳績 !最后祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長 ! 大會發(fā)言稿 4 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們 : 大家晚上好 ! 我是中北大學(xué)就業(yè)協(xié)會副會長李軍艷，今天非常榮幸能作為就業(yè)協(xié)會會員代表在此發(fā)言 ! 金秋送爽，碩果飄香。只有這樣，才能用充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。經(jīng)歷過高考的人，整個人生都會因此而變得更富內(nèi)涵。既然如此那我們就用豐厚的知識儲備，靈敏的思維方式，沉穩(wěn)的自信心態(tài)，熱情的青春動力，踏著明天比今天更好的節(jié)奏，去熱情地迎接它，去熱烈地?fù)肀?，高考也將還你一個滿意愜意幸福的擁抱。 同學(xué)們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定 。書海的沉浮已不再讓我們動容，風(fēng)雨的磨礪只會讓我們 愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。鑒于此，筆者認(rèn)為，后現(xiàn)代主義科學(xué)觀的出現(xiàn)正是看到了傳統(tǒng)科學(xué)觀存在的問題，而采取的一種修正策略。關(guān)于知識的第一種表述是柏拉圖的，出現(xiàn)在柏拉圖的 《泰阿泰德篇》的 201 以及《邁農(nóng)篇》的 98 中 。(2)s 相信p。對此，我們需要加以仔細(xì)地梳理。在這里筆者愿意就觀念的全球化談一些看法，選取的視角就是公眾對科學(xué)的理解的變化，換言之，如何看待科學(xué)就成為我們衡量觀念全球化的一個最好的切入點(diǎn)。三、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，堅決完成 年集團(tuán)公司下達(dá)的各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。尤其是我公司，大家上下一心，想企業(yè)之所想，及公司之所需，想方設(shè)法擴(kuò)大銷售，千方百計提高經(jīng)濟(jì)效益，調(diào)動一切積極因素，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。記得