【正文】 躬行 .雖然具體的工作內容，三年的學習中接觸很少，但三年的基礎，使我進入工作后，學習領悟新知識的能力變得非常的強，短短的兩天我們就可以把實習中要進行的實驗的原理和其中要注意的事項，理解的非常清楚 .這正式實習的意義所在，它讓我明白了，三年理論知識的學習并非只是紙上談兵一無所用，而是為以后接觸新知識打下了堅實的基礎 . 實習時間 20__年 6 月 22日至 20__年 7 月 19 日，為期 4 周 . 實習地點 位于福建省廈門市海山路 33號的廈門市藥品檢驗所 2 實習內容 3 實習感想 實習第一天（ 20__623）的感受就是，發(fā)現在藥檢所實驗過程中的嚴謹程度要遠高于在學校中進行的實驗，比如使用移液管移取溶液時，在定容之前需要用濾紙將移液管底外部粘取的水擦掉，精確定容，這點以前在學校從 來沒有過的 .除此之外，還有稱取對照品時，要求精確度達到小數點后 5 位，并且一定要用減重法，否則就是重大失誤了 .除了這些第一天的感受就是，覺得實習相比在學校中學習要難度上要簡單，工作性質上比較單一，但工作量上比較大，時間久了可能會覺得枯燥； 第二天（ 20__624）主要的收獲感想是，雖然藥檢所中大部分實驗都可以通過查閱《藥典》找到標準的實驗方法，但由于實驗儀器及條件等的不同，要想得到比較理想的實驗結果的話，也要老師們不斷地嘗試和摸索，比如我們測定的復方甘草片和復方甘草口服溶液中嗎啡含量的實驗方法中， 藥典上寫的是用含 2%甲醇的 5%醋酸溶液，但經過老師們的嘗試后，發(fā)現含 10%甲醇的 5%醋酸溶液的洗脫效果更好，并且能夠同時洗脫并測定出嗎啡和磷酸可待因兩種物質； 第三天（ 20__625），實驗中出了個小狀況，就是要求精確加 90ml的水，結果有份樣品加了 120ml，使得實驗數據變得小了很多，當時第一反應重新做吧，可是老師說沒關系，可以通過計算解決這個問題 . 第二篇：生物技術實習報告 2021年動物植物野外實習報告 實習的目的意義 動物學、植物學野外實習是生物系學生 的專業(yè)必修課程，其主要目的是通過實習培養(yǎng)學生初步掌握動物學、植物學野外科研工作的基本方法和技能；進一步加深對所學動物、植物分類學理論知識的理解；以大自然為課堂，準確識別常見動植物；培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛生命科學、熱愛祖國美好河山的情操。帶隊教師每晚 9： 00 準時查房。 實習過程 煙臺海濱 — 月亮灣（炮臺山） —— 煙臺山 — 海水浴場，沙灘 ——養(yǎng)馬島，泥灘 —— 農博園 —— 煙臺開發(fā)區(qū)沙灘 —— 煙臺昆崳山 各實習點常見動植物 煙臺海濱常見動物 實習地點：煙臺海濱 — 月亮灣（炮臺山），巖岸，人為影響較大。主要采集的動物有：寄居蟹、海老鼠、近方蟹、寬身大眼蟹、刺參等。交通費、住宿費、實習物品費、各實習點門票參觀費等，明顯高于往年。但我們因此學到了很多知識，了解了我們所不知道的東西，這樣的實習遠比坐在教室中讀書更有效果。 2 積極主動，充分發(fā)揮個人能動性和團隊合作精神。選擇疏松透氣的土壤（一般選用細粒的泥炭，草炭或腐葉土） .裝入花盆或播種盤里。如果想植株將來豐滿一些，可以打尖或摘心，同時也起到矮化的作用 .但雞冠花不能打尖。如葉片較大，可只留一片或將葉片剪去一部分，以減少蒸發(fā)量。嫩枝插的插穗采后應立即扦插，以防萎蔫影響成活。 。 嫁接能否成活，關鍵在于砧木和接穗間的親和力強弱。嫁接尤其對不產生種子的果木，如無核葡萄、無核蜜桔的繁殖有著重大的意義。標本的保藏要求是非常嚴格，因此對標本館來說，防火、防潮、 防蟲尤為重要。學習標本裝訂雖時間極短，卻意義非凡。老師們在長期的實驗過程中積累了寶貴的經驗，遇到問題該怎樣入手，如何解決，他們都能運籌帷幄，簡單的分離點板分析蘊藏著深厚的功底。對我們這些新手來說，在移苗擴大培養(yǎng)中最重要的就是總結經驗，如何減少污染，怎樣做苗的成活率才高將 會是一門大學問。根據鋁元素的化學性質可知，投入藥劑后水中存在電離出來的鋁離子，它與水分子存在以下的可逆反應： Al3++3H2O←→ Al（ OH） 3+3H+ 氫氧化鋁具有吸附作用，可把水中不易沉淀的膠粒及微小懸浮物脫穩(wěn)、相互聚結，再被吸附架橋，從而形成較大的絮粒，以利于從水中分離、沉降下來。 （ 4）濾后消毒處理 水經過濾后，濁度進一步降低，同時亦使殘留細菌、病毒等失去渾濁物保護或依附，為濾后消毒創(chuàng)造良好條件。國家飲用水衛(wèi)生標準（國標 GB574985）規(guī)定每升水中總大腸菌群小于 3 個。國家飲用水衛(wèi)生標準（國標 GB574985）規(guī)定每毫升水樣細菌總數不得大于 100 個。水源水的腐殖質含量極大地影響到 TOC 的降低。我們即將離開大學校園，作為大學畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。 實習任務要求 ①在生物技術崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善于發(fā)現問題 ②在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處； ③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記。確定自己在生物 技術專業(yè)崗位的工作職責與任務，定期進修和業(yè)務相關的知識，不斷提高業(yè)務水平和工作能力。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。在課堂上，老師傳授給我們生物技術專業(yè)的理論知識，教給我 們專業(yè)技能。 在實習過程，實習單位安排的了技術指導杜老師，杜老師傅是個和藹親切的人，他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和生物技術專業(yè)崗位的相關業(yè)務，之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質，目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時帶領我們認識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在生物技術專業(yè)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。就 3 個月的實習我總結了如下幾點： 心態(tài)轉變。工作中我們每個人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子，但我并沒有感到煩，而是把它當作我素質培養(yǎng)的大講堂，正因為這些小事情改變了辦公室的環(huán)境。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以后的工作生活。 三個月的實習生活就要結束了，在理論與實踐的磨合中我們顯得比來時更加成熟和穩(wěn)重，我們又多了一些實踐經驗。在合成部實習的三個多月中，我每天都寫工作日志，記錄下我要做的事情，然后再總結一下完成狀況，日志看似平常，但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實習我們受益匪淺?！钡拇_，在知識經濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現在就得學會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進的生物技術專業(yè)。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節(jié)決定成敗。 我很榮幸進入浙江 ____系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習。 公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術骨干，具有碩士、學士高 \中級技術職稱的員工達 800 多人。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。我相信只要我們立足于現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷 攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為生物技術專業(yè)公認的人才。 水的堿度測定：堿度對去除有機物是一個重要參數。國家飲用水衛(wèi)生標準（國標 GB574985）規(guī)定濁度不得大于 3NTU， 2021 年衛(wèi)生部“衛(wèi)生規(guī)范”飲用水濁度標準為 1NTU，現采用較為嚴格的衛(wèi)生部“衛(wèi)生規(guī)范”濁度標準考核。主要是通過氯與水反應生成的次氯酸在細菌內部起氧化作用，破壞細菌的酶系統(tǒng)而使細菌死亡。 （ 2）沉淀處理 混凝階段形成的絮狀體依靠重力作用從水中分離出來的過程稱為沉淀，這個過程在沉淀池中進行。同時也為自己積累工作經驗，更好適應充滿機遇和挑戰(zhàn)社會。作為組織培養(yǎng)的強大后盾，準備工作的充分與否至關重要，從培養(yǎng)基的配制開始，灌瓶，包扎，滅菌，都不得馬虎；連簡單的洗瓶都藏有大學問，而這些檢驗了我們在學校中的學習成果。主要是協(xié)助老師從天然植物中提取活性成分，涉及到的操作就是用分離柱分離然后進行蒸餾純化。植物分類鑒定 是需要有足夠的知識積累才能進行，我們還沒有那種能力，望而興嘆形容的就是此時的情形了。在這里我們學習了解標本的制作過程，將標本貼上標簽分類保存以及采集 、制作、鑒定、保藏技術。 嫁接的優(yōu)點是能保持花卉、果樹的優(yōu)良品質。 在嫁接方法中，取用的枝或芽稱為接穗，承受接穗的植株稱為砧木。一般植物的扦插以保持 20～ 25℃ c 生根最快。豆瓣綠的莖和葉都可以水插。在農林業(yè)生產中，不同植物扦插時對條件有不同需求。 大多數種子的發(fā)芽適溫在 2025 度 .需要注意的是，有的種子必須在低溫條件下才能發(fā)芽 .如花毛茛，飛燕草 .大多數香草和秋冬播的種子，溫度不要高于 25 度 .春夏播種子不要低于 20度，如果達不到溫度，用保鮮膜 提高溫度，保鮮膜同時還具有保濕作用 .夏季的時候，所有的種子都要放在陰涼的地方，要遮陰遮雨 .冬季則要注意保暖與防霜凍 .種子發(fā)芽前還沒有長根，需要人為補充水分來維持生命，土壤要保持濕度，但不能漬水。 一：苗圃 苗圃主要負責花卉的培育，植物園的花都是在苗圃先培養(yǎng)到一定程度后，再拿到園內供游客觀賞，如秋海棠、千日紅、石榴花、一串紅等等，都是在苗圃先通過各種方法培養(yǎng)。 2 掌握現代生物技術手段與運用能力，訓練實際操作技能。為保證野外實習的順利執(zhí)行，請校方考慮酌情增加人力以緩解野外實習工作的高壓。 (1)標本種類與數量顯著下降。 實習地點：養(yǎng)馬島，泥灘。不攀折古樹名木，不得在風景區(qū)內隨意采集標本。必須按實習隊規(guī)定的時間，準時到指定地點集合。一個多月的實習期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。這是一次理論與實踐相結合的實習，把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。反之，與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。 在實習過程中，我深深體會到“活到老，學到老”的深刻內涵。 適應生物技術專業(yè)崗位工作。 實習崗位簡介（概況） ，參與組織制定單位生物技術崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃（包括年度經費使用計劃，儀器設備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。因此，我作為一名生物技術專業(yè)的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。因此，當水中堿度高時，就需要考慮用酸來調整水的 pH值。國家飲用水衛(wèi)生標準（國標 GB574985）規(guī)定管網末稍水中余氯不應低于 毫克 /升。 自來水制水工藝流程圖 （二）自來水檢測 總大腸菌群、糞大腸菌群測定：采用有酶底物的“紙片培養(yǎng)基測定快速法的靈敏度及檢測結果的可信性與標準的多管發(fā)酵法相一致，該方法快速、簡便、敏感、經濟，具有實際推廣應用價值。水中的顆粒沉于池底，污泥不斷堆積并濃縮，定期排出池外。常用的水處理劑有聚合氯化鋁、硫酸鋁、三氯化鐵等。石斛是一種既有觀賞價值又有藥用功效的植物。 植化室學習，我總結了前面的經驗，充分 發(fā)揮學以致問的精神，向老師學習實驗精神，不懂就問，在協(xié)助老師完成實驗過程中，能自我發(fā)現問題并及時解決，當中雖有犯錯但也從中積累了寶貴的財富。在老師指導下，我們學習分類（包括標本取放、查看翻閱、鑒別歸類、保存等），并學會了根據《中國植物志》、《云南植物志》進行簡單的鑒別。從我學到的和與老師的接觸中，我對他們產生深深的敬意，這一份份保留如此完整的標本，是對前輩們不辭辛苦，跋山涉水的詮釋。如我國北方地區(qū)通過矮生砧木的嫁接，改良蘋果的品質，使果樹植株矮化，便于管理和提高單位面積的產量。接穗受到野生砧 木強大生活力的影響，使它發(fā)育得更良好。所以，如果人為控制溫度的條件，一年四季均可扦插。要選擇生長健壯沒有病蟲害的枝條作插穗。 嫩枝插是在植物的生長期間（以雨季最適宜）所進行的帶葉扦插。并且，種子發(fā)芽后要及時施一些液肥，比如磷酸二氫鉀，肥的濃度在 200 倍左右，濃度不要太高 .等長大些后根據植物的生長狀況施肥。播種方法基本上都是相通的，無非是土，水，光照，溫度的管理，根據種子的大小，還有自己的設施條件選擇適合自己的。 4 從實際出發(fā)，檢驗自己在態(tài)度、知識、能力、技能等四項指標方面所達到的程度。下面是為大家整理的幾篇 2020 生物技術實習報告范例，希望對大家有所幫助，僅供參考！ 生物技術實習報告 1 1 通過深入各實習崗位進行綜合性的實習，將所學的基礎理論、基礎知識和基本技能運用于實踐之中，將所學的知識轉化為能力，