【正文】 字匯總 實(shí)用的合作小學(xué)作文 400 字匯總 9 篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力?！安粚?duì)，是裝瘋（風(fēng)）?！薄?對(duì)了！”我高興地說道。 這時(shí)候正好是地獄里的人們吃午飯的時(shí)候。下面我就給你講講合作的故事吧！ 有一天，小螞蟻妮妮發(fā)現(xiàn)了一只大蛋糕，那粉紅的蛋糕發(fā)出陣陣誘人的香味。?? 聽了這些名言和故事，我們明白了人多力量大的道理。俗話說得好“一個(gè)巴掌拍不響”，生動(dòng)地說明了這一點(diǎn)。古希臘曾有人說過一句話：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們兩個(gè)人交換，每人還是只有一個(gè)蘋果 。 在我國經(jīng)濟(jì)生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。七名學(xué)生興奮地上場(chǎng)了，他們個(gè)拿一根棉線，都以最快的反應(yīng)拉扯棉 線，可一個(gè)“人”也沒能脫離火海，原來，七只乒乓球都卡在了瓶口。等到把剩下的椅子全部搬完后，我們個(gè)個(gè)累得汗流浹背。耿萬成他們把教室里的椅子都搬完后，也來幫我們了。這節(jié)學(xué)習(xí)編制中國結(jié)的課程，同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂－太難了！下課了，我與楊柳一起琢磨來琢磨去，終不得結(jié)果。 繁星綴滿夜空，陽光沐浴大地。 當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有與他人好好合作，才能在社會(huì)上取得立足之地。 “不對(duì)，不對(duì)，這題應(yīng)該這樣做。 清潔的快樂 一個(gè)人清潔會(huì)不會(huì)太疲憊呢？是的，我們需要合作。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是整理的合作小學(xué)作文 400字 6 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 一人一雙手，辦事沒幫手：十人十雙手，大山能搬走。這又是怎么一回事呢？ 對(duì)啦，光會(huì)合作卻不會(huì)團(tuán)結(jié)是沒用的。 當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有與他人好好合作，才能在社會(huì)上取得立足之地。合作這于人品，猶如雕之于玉璞，更增其美麗精粹；合作之于他人，猶如沙漠之中見綠洲，給人于清爽和希望；合作之于社會(huì)，猶如一滴雨水的滋潤(rùn)，一陣春風(fēng)的吹拂，雖然微小，卻能孕育一 個(gè)生機(jī)蓬勃，健康向上的春天。 渴望合作，如同星光渴望彼此輝映； 渴望合作，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。 在外國，一位老師引導(dǎo)學(xué)生做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn) —— “火海逃生”。古語中有說：“一個(gè)巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。我們賣力地干著，臉上的汗水滿是淋漓，豆大的汗珠順著臉頰直往下淌，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，都在一旁坐著。我們?nèi)嗽缫寻床烤桶嗟厣潭ê茫易鰴C(jī)翼，周可達(dá)做翼臺(tái)和主干，高藝涵做尾翼。 合作小學(xué)作文 400 字篇 1 你知道“合作”是什么嗎？讓我來告訴你，意思是指“在同一目的下，共同努力”。 俗話說的好：“兩人同心，齊力斷金”，形容團(tuán)結(jié)產(chǎn)生的力量可以對(duì)付敵人。 分工合作的道理，不只人類曉得，在花園里飛舞的蜜蜂也同樣了解，女王蜂細(xì)心孕育一只幼蟲，雌蜂辛勤的采集花蜜，雄風(fēng)則是最驍勇善戰(zhàn)的士兵，一肩擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)家園的工作 ......。 合作小學(xué)作文 400 字篇 3 曾經(jīng)獨(dú)自走出失敗的陰影，獨(dú)自享受成功的喜悅，可最使我難忘的還是那次我和他的成功合作，那份特有的感覺?? “王麗、李敏，你們到前面來給大家做個(gè)實(shí)驗(yàn)。水剛沸騰，李敏連忙將它倒入量熱器中，又立即將鋁塊沒入水中。我們根據(jù)自己的特點(diǎn)和自己的優(yōu)勢(shì)分工。把連環(huán)畫插入“電視機(jī)”后，“電視劇”就開始播放了。“有金鳳蝶，快讓我看看！”、“金鳳蝶我們這兒還挺少呢。”陳語笑著說?！标愓Z擔(dān)心地說。我脫了鞋，趕快坐到沙發(fā)上，看見劉安淇還在吃飯，趙天呈還沒到呢！ 劉安淇的爸爸現(xiàn)在正拿著程鉭的歇后語在問我：“劉璐，打個(gè)歇后語‘空中布袋 —— ’?！壁w天呈說“對(duì)了！趙天呈加一分！下面是很難的歇后語 ,我第一次猜一個(gè)也，沒猜著哦！”“第一個(gè)：一百斤面蒸一個(gè)壽桃 —— ，提示：答案是四個(gè)字，浪費(fèi)的費(fèi)是第一個(gè)字。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下 是精心整理的合作小學(xué)作文 400 字 6 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我們?nèi)艘积R觀察陳語手中的蝴蝶。 “快把它制成標(biāo)本吧！”性急的蘇敏說。蘇敏用玻璃蓋住放入展覽柜。等到把剩下的椅子全部搬完后，我們個(gè)個(gè)累得 汗流浹背。耿萬成他們把教室里的椅子都搬完后，也來幫我們了。有這三種螞蟻的分工協(xié)作，互相配合，才能有螞蟻家族的生存繁衍。 所以說，無論在何時(shí)何地，合作都是必須的。 就這樣，一氣之下，全隊(duì)解散了，誰也不搭理誰。練到后來我一點(diǎn)力氣都沒有了，跌在地上，但我時(shí)刻都鼓勵(lì)著自己：堅(jiān)持下去，再練幾遍我們就又可以進(jìn)步些了，不要因?yàn)槲乙粋€(gè)人而影響了集體的利。該怎么辦呢？就在這時(shí)，妮妮的兄弟姐妹們來了。于是他們各自找了一條 繩子，一頭系在水果籃上，一頭自己拿著。不遠(yuǎn) 處，有一片桃樹，盛開了，同學(xué)們都在和桃樹合影呢，歡聲笑語回蕩在空中。這又是怎么一回事呢？ 對(duì)啦，光會(huì)合作卻不會(huì)團(tuán)結(jié)是沒用的。 一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。在訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué) 會(huì)了?? 合作小學(xué)作文 400 字篇 5 小小的水滴可以匯成小溪，小溪可以匯成河流，河流可以匯成大海??那廣闊無邊的大海決不是由一滴水就能組成的，它需要許多水滴共同努力、互相合作、才能辦到的。喊“一”時(shí)邁左腳，喊“二”時(shí)邁右腳。 離比賽還有一個(gè)星期，我們團(tuán)就開始了“魔鬼訓(xùn)練”。古希臘曾有人說過一句話：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們兩個(gè)人交換，每人還是只有一個(gè)蘋果 。俗話說得好“一個(gè)巴掌拍不響”，生動(dòng)地說明了這一點(diǎn)?！彼麄儾患s而同地說。 合作小學(xué)作文 400 字篇 2 今天中午，我還在吃飯時(shí)，老師就叫我、張昊宇、耿萬成等人去后面的夢(mèng)想舞臺(tái)幫王老師一些忙。蘇敏和陳語按好標(biāo)本盒，我把蝴蝶展開、壓平，然后用手指輕輕地夾住翅膀準(zhǔn)備放進(jìn)標(biāo)本盒里?！笆菃?？”我疑惑地問。我們正在尋找著目標(biāo)，突然聽見一陣熟悉、清脆的聲音，原來是陳語?！薄皩?duì)了！”我高興地說道。“不對(duì)，是裝瘋（風(fēng)）。在展覽的那一天，這一只美麗的金鳳蝶標(biāo)本給展覽館增添了不少光彩，人們見了也贊不絕口?！昂茫【瓦@樣。更奇妙的是，光線照射角度不同，翅膀上的顏色也變化多端：有墨綠、深藍(lán)、醬紅??每種顏色都閃著銀光，瑰麗無比?？矗≌褂[柜里擺滿了生物標(biāo)本：常見的黑蝴蝶、喜鵲，也有少見的鴿子、貓頭鷹、松鼠??一個(gè)個(gè)栩栩如生。我又給電視外殼做了蝴蝶結(jié)，貼畫等小飾品，這樣一個(gè)電視機(jī)外殼就做好了。真的，我們真的成功了 !伴著物理教師滿意的微笑，我們走下了講臺(tái)。我剛把鐵架臺(tái)固定好，李敏就把盛水的燒杯放到石棉網(wǎng)上，點(diǎn)燃酒精燈，開始加熱的當(dāng)兒，我們便抓緊時(shí)間用天平測(cè)量待測(cè)鋁塊的質(zhì)量。 合作是一們很重要的課題，而且對(duì)我們每個(gè)人來說都一樣?！蓖高^合作，我們才能更輕易的 39。還有《伊索寓言》的一篇故事《不和睦的兄弟們》，有一個(gè)農(nóng)夫他生了許多兒子，兒子們常常吵架，爸爸受不了，想了一個(gè)方法，拿一大把筷子，請(qǐng)兄弟們折斷，可是沒有人能折斷，農(nóng)夫就說：“只要你們能通舟共濟(jì)，沒有人能打敗你們；相反的，如果你們彼此不和，就會(huì)被別人打敗。我們的飛機(jī)吸引了很多同學(xué)來圍觀， 他們紛紛稱贊我們厲害，我們的心里別提多高興多自豪了。樹苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你們的栽培，我一定長(zhǎng)成大樹，讓你們?cè)谖业臉潢幭卤M情地看書、玩耍。只見他卷起袖子，雙手用力握住鐵鍬，注視著地面，前腿弓，后腿繃，左腳踩著鏟子，使勁往下一壓。這幾個(gè)學(xué)生面面相覷只見其中一個(gè)小聲跟同伴們商量了幾句，又開始了新的一次實(shí)驗(yàn)，這回大家沒有各顧各的拉棉線，而是由左到右依次地拉。賽了多次，互有輸贏，后來烏龜合作，兔子把烏龜馱在背上游過河去。而此刻，終于可以“柳暗花明又一村，守得云開見月明”了，是合作讓我們攜手同心，共同創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園。在家里，我們要與家人一起，創(chuàng)建美好生活，而不必拒人于千里之外 。公元前 318 年，楚，趙，魏，韓，燕五國組成聯(lián)軍，浩浩蕩蕩攻打秦國，卻因人心不齊而失敗，楚懷王聽信讒言，與齊國斷交，結(jié)果，被秦國的軍隊(duì)打德大敗，從此一蹶不振?? 通過以上事例，我們可以斷定：合作是成功的基石。 一天，小天鵝、小鴨子、小貓還有小狗在明月湖旁發(fā)現(xiàn)了一大籃水果，他們決定把這籃水果拖到森林俱樂部去?？墒牵螒{妮妮怎么擺弄蛋糕，蛋糕還是紋絲不動(dòng)。在一片笑聲中，汗水變的愈發(fā)晶瑩透徹。 下課鈴響起，隨之而來的是大家又愛又恨的音樂。在家里，我們要與家人一起，創(chuàng)建美好生活，而不必拒人于千里之外 。公元前 318 年，楚，趙，魏，韓， 燕五國組成聯(lián)軍，浩浩蕩蕩攻打秦國，卻因人心不齊而失敗，楚懷王聽信讒言，與齊國斷交，結(jié)果，被秦國的軍隊(duì)打德大敗，從此一蹶不振?? 通過以上事例，我們可以斷定：合作是成功的基石。于是，楊柳找了兩個(gè)已學(xué)會(huì)了的同學(xué)教我們。 團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁?！彼麄儾患s而同地說。 合作小學(xué)作文 400 字篇 6 今天中午，我還在吃飯時(shí)，老師就叫我、張昊宇、耿萬成等人去后面的夢(mèng)想舞臺(tái)幫王老師一些忙?！毕喑删鸵环笫?，必須靠大家的共同努力。 所以說，無論在何時(shí)何地，合作都是必須的。有這三種螞蟻的分工協(xié)作，互相配合，才能有螞蟻家族的生存繁衍。小天鵝想從天上飛往森林俱樂部；他就使勁兒往天上拉；小鴨子想從水里游到目的地，就用力往小溪里拉；小貓想走 大路，拼命往大路上拉；小狗想走小路，死命往小路上拉?！耙?，二，三！”大家一齊用力，大蛋糕終于被抬起來啦！ 我們?cè)賮砺犅犛嘘P(guān)合作的的名言吧！ 暴風(fēng)可以吹斷一棵大樹，但在森林面前卻是無能為力的。 那個(gè)人又來了天堂，發(fā)現(xiàn)這里的人個(gè)個(gè)都吃得白白胖胖，而他們用的勺子也是一米長(zhǎng)的，他們又是怎樣吃到飯的呢 ?原來啊，他們每一個(gè)人舀到飯之后不是往自己的嘴里送，而是送到對(duì)面人的嘴里。” —— 題記 在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，一定要有合作的精神，這樣才會(huì)讓我們到達(dá)成功的彼岸?！壁w天呈說“對(duì)了！趙天呈加一分！下面是很難的歇后語 ,我第一次猜一個(gè)也，沒猜著哦！”“第一個(gè)：一百斤面蒸一個(gè)壽桃 —— ，提示：答案是四個(gè)字，浪費(fèi)的費(fèi)是第一個(gè)字。我脫了鞋，趕快坐到沙發(fā)上，看見劉安淇還在吃飯，趙天呈還沒到呢！ 劉安淇的爸爸現(xiàn)在正拿著程鉭的歇后語在問我：“劉璐，打個(gè)歇后語‘空中布袋 —— ’?！暗诙€(gè)：一斤面粉攤張餅 —— ，提示：答案是兩個(gè)字，你想一斤面粉做一張餅是不是很厚呀！”趙天呈一下子就猜出來了：“是落后（烙厚）。