【正文】 參加學校組織的朗讀比賽、講故事比賽、手抄報比賽、讀書筆記評比、閱讀之星評比等活動，在年級評比中，我班讀書筆記獲得了第一的好成績。結合圖書館館藏結構和讀者需求，新購置各類圖書 1300 余種 2600 余冊，側重青少年讀物，購書比例不少于 30%。一是利用共享工程資源優(yōu)勢，與 xx 區(qū)電視臺、 xx 有線電視臺合作，播放共享工程秦腔、娛樂和科普等數(shù)字資源，讓更多的人通過更廣泛的形式享受到更多的文化資源，共計播出各類資源 50 場次；二是在今年 4月 205月 10 日，在區(qū)電視臺精神文明創(chuàng)建欄目里播出“倡導全民讀書、建設和諧社會”全民讀書宣傳片，激發(fā)廣大民眾讀書熱情；三是以 xx 區(qū)圖書館書友會 群為平臺，利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，向各類群體展開全民讀書宣傳與推廣，涉及 xx 地方機關單位、農(nóng)民工、教 師、學生、徒步、攝影、文學等 群體 20 余個，受眾近千人，有效地推進了全民讀書的影響力。同時通過 群開展了“一日一書”活動，向群內(nèi)共享電子書 50 余冊，下載量達到 100 多冊次。二是深入基層開展譜牒普查和數(shù)字化工作。圖書館人少，女同志多，開展活動參與單位少，沒有后勁，擴展力不強。所以，我們要大力宣傳免費開放、宣傳圖書館服務，讓更多喜歡讀書的人走進圖書館。二是創(chuàng)新服務模式，關注不同社會群體，開展多樣化的讀書服務。 班級是學生成長的搖籃，要讓學生走上閱讀之路，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導學生走入“書香”。如我們每周必須要進行的就是閱讀之星評比。 正如高爾基所言“熱愛書籍吧，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中，理出一個頭緒來，它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈。 讀書活動總結篇 1 暑假已經(jīng)過去，新的學期已經(jīng)開始。但是孩子在讀書過程中也存在一些問題： 1．貪圖快，讀書的效果不很理想，囫圇吞下去，記不準確，說不出來。 葛各莊小學 讀書活動總結篇 2 我班的“朝陽讀書”活動自開展以來，從總體上說取得了一定的成效?！? 二、提出要求，確保讀書活動的順利開展。還有，召開“讀書 一是開展“你讀了嗎？ —— 大家都來參與讀書活動”，以“我讀書、我快樂、我提高”為主題，引導我村全體村民都來參與讀書活動，培養(yǎng)良好的讀書習慣。隨著全民讀書活動的深入開展，我村已形成為以讀書為榮、以讀書為主要休閑方式的文化氛圍，為提升我村的文化軟實力和創(chuàng)建文明村起到積極的推動作用。 通過活動，學生的看書興趣有了較大的提高。 一是不斷補充館藏，滿足讀者基本讀書需求。 （二）注重媒體讀書推廣 在組織好日常免費開放工作和傳統(tǒng)推廣的同時，我館充分利用電視、網(wǎng)絡等媒體形式廣泛開展全民讀書推廣活動。正月十五舉辦 了“春鬧 xx 燈謎競猜”活動，在圖書館走廊設謎近百條，現(xiàn)場猜謎人數(shù)累計達到 150 人次。 一是面向本籍作者征集到《 xx 的傳說：屈吳》、《馬蘭花》、《趕路的人》等地方文獻 10 種 30 余冊，并給作者辦法了《收藏證書》。二是活動組 織者單一，活動后勁欠缺。這說明我們的宣傳還不到位。 一是不斷補充館藏，滿足讀者讀書需求，主要加強青少年讀物、經(jīng)典讀物的補充。我將培養(yǎng)孩子良好讀書習慣做為本學期班級讀書活動的重點，為了以后更好地開展讀書活動，現(xiàn)將本學期我們班開展的“班級讀書活動”做一總結： 一、營造書香氛圍。首先在班級氛圍中，督促學生讀書外，還要通過平時開展的活動來引導學生。 三、經(jīng)常灌輸學生讀書的好處和推薦好書。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是收集整理的讀書活動總結 7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 二、閱讀氛圍，你我共造 班班建立圖書角， 讓書香氤氳在每一間教室。但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。每一次活動，老師們真誠交流，敞開心扉，暢談教育理想，抒發(fā)讀書感言，分享美文著作和教育故事。截止目前，可以說取得了預想的效果，達到了預期的目地。在準備階段，主要注重宣講宗旨和宣傳發(fā)動。教師的讀書不僅是學生讀書的前提，而且是整個教育的前提。 首先，敢于正確面對自己 ，認識自己。“中國 文化中有一個詞是‘反省’，荀子曰：君子日三省乎己。 第五，要擺正位置為學生的服務，應該以平等的 `人格對待學生。還動員學生向班級捐獻自己平時的愛看的各種圖書，并能主動地介紹給其他同學。自己的書，可以在書上做讀書筆 記，可以對好詞好句圈圈畫畫，寫點感受，如果是別人的書，就不能這樣寫。留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻一份熱忱給學習，我們一年級全體師生將以校園讀書活動為新的讀書起點，讓讀書成為我們的一種習慣，使學習成為我們的一種生活狀態(tài)！ 讀書活動總結篇 5 書，是人類偉大的精神產(chǎn)物。辦這樣的活動，不僅大家都非常理解和贊同，而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書，寫出了讀后感與大家分享?；顒右潦?，學校教導處、語文教研組、圖書管理員共同商議，確定了讀書活動的指導思想，以及讀書活動的主要內(nèi)容。為保證閱讀質(zhì)量，教師一般在學生閱讀之前自己先讀一遍，然后對學生做適當?shù)囊龑?，這樣學生就會有足夠的閱讀興趣。程副館長通過智力發(fā)展、學習方式、內(nèi)因外因、政策倡導四個方面，向全體教師闡述了十二歲前誦讀經(jīng)典的重要性。 讀書活動總結篇 1 從九月十五日至十一月十 五日，長春供電公司工會響應網(wǎng)、省公司關于 XX 年是“ XX 五”發(fā)展規(guī)劃的起始年，也是教育年的號召，在全公司女職工范圍內(nèi)開展了以“提升素質(zhì)，奉獻企業(yè)”為主題的女職工讀書活動。 整個活動共三個階段，即準備階段 (9 月底前 )、讀書階段 (10月 )、成果展示階段 (10月末至 11 月中旬 )。 3月 3 日下午昆明公司機關工會開展了“法律伴我行”女職工維權法律知識競答活動。廣大女職工踴躍參與讀書活動，讀書面非常寬，涉獵到文學、歷史、經(jīng)濟、管理、哲學、時政等等。 春風十里頻相顧，又是一年菜花黃。 通 過此次活動，讓大家在繁忙的工作之余，得到了一次放松與調(diào)整。女職工們紛紛表示：感謝黨和政府及工會組織的關懷，一定要堅強自信、拼搏作為，努力爭做靚麗女性、合格母親、守法公民，自覺抵制非法宗教滲透，積極主動參與文明城市創(chuàng)建行動，教育影響好家人和子女，多做有利于民族團結、有利于 社會穩(wěn)定的事。 2。充分有效利用?？瑢ⅰ?xx 一中教育研究》作為引導老師拓展閱讀和反思閱讀的重要平臺，每期都選刊一篇文化教育類的專家文章，并將老師優(yōu)秀的閱讀反思刊登在專題欄目中。為了保證第一屆讀書月活動順利開展并取得圓滿成功，圖書館舉行了多次研討會，成立了讀書月籌備小組，各部門密切配合、群策群力，制定了以“十二五”開局、建黨 90 周年為契機，以“閱讀組織了 20xx 年“讀書之星”評選 。我們采取多種方式、廣泛宣傳。 讀書活動總結篇 4 以仙林校區(qū)圖書館 20xx 年 6 月 13 日正式啟用為標志，南京郵電大學圖書館進入了“一館兩舍”的運行模式，圖書館的閱讀空間、服務設施等實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。 5折購書優(yōu)惠。學校特別強調(diào)通過引導教師閱讀來提升教師隊伍的素質(zhì)，所以，我們每年都設計安排多項工作來達成愿望。 工會組織開展關愛女職工系列活動 為慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)，進一步激發(fā)廣大女職工不斷提升素質(zhì)和干事創(chuàng)業(yè)的積極性，充分展示女職工的精神風貌。在工會主席的精心安排下，大家美美的飽餐了一頓，稍作休息后便開始了踏青賞花之旅。 讀書活動的開展，提升了女職工的內(nèi)在素質(zhì)，開闊了視野，陶冶了情操，為女職工構筑良好的精神家園、塑造陽光心態(tài)、增強女性責任感起到了積極的作用。 集團工會積極開展女職工系列讀書活動 “腹有詩書氣自華”。希望公司廣大女職工繼續(xù)開展讀書活動，在女職工中營造了讀書學習、鉆研業(yè)務的良好氛圍，調(diào)動廣大女職工加強修養(yǎng)、努力學習的積極性。特別是一些基層單位通過舉辦文化講座系列活動，大力推動了新知識、新文化的傳播，還包括舉辦普及性知識講座，提高了廣大女職工的思想文化素質(zhì)。程副館長的真知灼見沁人肺腑。 讀書活動總結篇 7 “十二歲前是關鍵，經(jīng)典教育有條鏈。每個學生都要建立一本“讀書成長冊”（即平日積累詞句的讀書筆記本），從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會，學期結束進行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示，評出優(yōu)秀的作品，獎勵好書一本。這些獲獎的孩子和家長都非常高興，相信他們手捧著這些新書會在人生的路上從書中獲得更大的財富！ 獲得愛讀書的好家長獎的有： 奔騰三班于晶洋媽媽； 奔騰二班古樂韜媽媽； 飛翔二班李家西、菜志浩、高瑋翔、薛雨涵、李宗澤、侯孟君、王佳榮、任沂菲小朋友的家長； 騰飛二班趙子旋小朋友的媽媽。受書的是大班的二十一位小朋友，他們都對這個工作兢兢業(yè)業(yè)，認真的推薦和收費。同時建立獎勵制度。 二、扎實開展好學校的特色工程 在掌握讀書活動的內(nèi)涵下，逐漸形成了自己本班的特色。當學生學會感激之后， 才會醒悟，才會更好的回報教師。新課改一個鮮明的特點是：由以前關注學生所學的“知識”到現(xiàn)在關注學知識的“學生”。一個有情趣的老師，他的生命質(zhì)量才是高的，也才可能得到學生的親近。 在提倡素質(zhì)教育的今天，學校、家長對教師要求高，對學生的期望高。同時要進一步提升了女職工的整體素質(zhì)，激勵廣大女職工為建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司建功立業(yè)。此外，我公司還緊密結合開展社會主義榮辱觀教育，不斷豐富和提升女職工讀書活動的思想道德內(nèi)涵。 五、評價機制，鼓勵促進 在閱讀活動中，涌現(xiàn)了一批愛讀書、會讀書的孩子，也讓我們看到了一個個溫馨和諧的書香家庭。 閱讀名著品味經(jīng)典 六年級開展深入閱讀與學習四大名著的活動，閱讀名著，品味經(jīng)典，感悟名著風采和魅力，并組織學生開展“名著知多少”測試比賽。雖形式不一，但學生對閱讀的熱情卻旗鼓相當。 現(xiàn)就本學期開展的活動做如下總結 一、啟動儀式，蓄勢待發(fā) 俗話說：好的開頭等于成功了一半。 四、保證讀書時間 每天早上學生到校是 20 分鐘的“晨誦”時間，在這段時間內(nèi)，要求背誦的詩歌，讓孩子們在書香中開啟新的一天。通過一個學期的實踐，這項活動在不斷的完善過程中。學生也可從學校班級借閱書籍，孩子 們的讀書興趣濃厚起來了。 “倡導全民讀書，建設書向社會”是國家文化發(fā)展的戰(zhàn)略目標之一。 （二）探索與團委、工會、學校、殘聯(lián)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位聯(lián)合舉辦讀書活動，形成全民讀書推廣的長效機制，經(jīng)常性地開展讀書活動?；顒蝇F(xiàn)場能看到參與者的熱情，但活動過后效果不甚明顯。 二、存在的問題與原因 活動的組織和實施，在社會上引起了更多民眾的關注，有效推進了全民讀書社會的創(chuàng)建。圖書館持證讀者達到 1800 人。一方面給中小學生提供了社會實踐平臺，另一方面讓引導更多的中小學生走進圖書館、了解圖書館，參與到全民讀書的隊伍，培養(yǎng)讀書的社會風尚。四是開展“送書下鄉(xiāng) ”活動。孩子們徜徉在書海中，明白了事理，學會與人分享，有好書向同學推薦 ，與同學傳讀，并把已看過的書捐給班級圖書角。如李涵、陸俊杰、趙雨佳等同學在學校開展的“假期讀書活動”比賽中獲“讀書小明星”。 三是結合“五四”青年節(jié)，村團支部組織團員青年積極參與全民讀書活動，在青年中倡導“讀書過青年節(jié)”的良好風尚，引導青年多讀書、讀好書，激發(fā)青年求知熱情，使閱讀成為團員青年的良好習 慣，使我村團員青年在閱讀中度過一個有意義的 39。讀書，已經(jīng)成為一種樂趣，一種氛圍，一種風氣！ 讀書活動總結篇 3 在縣委、縣市政府和鎮(zhèn)政府的關心和指導下，在我村廣大村民的積極參與下，我村從四月份開始，在全村范圍內(nèi)開展了全民讀書活動，產(chǎn)生了良好的反響。最后還要求學生讀完一本書后寫一篇“讀書心得體會”上交，期末統(tǒng)一放進成長記錄袋。為了將這一活動更好的開展下去，讓學生更多地從課外閱讀中受益，現(xiàn)將本階段活動進行如下總結： 一、大力宣傳，倡導養(yǎng)成讀書的良好習慣。主要原因是從小沒有養(yǎng)成自己閱讀的習慣，由于性格浮躁，遇到生字較多的書或段落，馬上就停止了閱讀，許多書經(jīng)常是只看一半或一小部分，剩下的需要家長來幫助閱讀。高年級開展了誦讀比賽、 讀書筆記展評等活動，低年級開展了剪貼報展覽和故事會等活動。 讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！我們班將在以后的學習生活中再接再厲，讀更多的好書，獲取更多的知識。 其次是利用課余時間開展以閱讀為主題的讀書活動。 二、開展多彩活動。圖書館作為全民讀書的主陣地，責任重大。 與團委、學校聯(lián)合舉辦讀書活動，在青少年群體培育良好的讀書習慣，與各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合舉辦讀書活動，擴大全民讀書的影響地域和人群，做到全民讀書全覆蓋；與工會、機關企事業(yè)單位聯(lián)合舉辦讀書活動，不斷提升廣大干部職工的讀書熱情，創(chuàng)建學習型組織、學習型機關。廣大民眾有讀書的意愿和熱情，但隨后就會消失，深層的原因有二，一是我們的活動沒有跟進