【正文】 新課程迫切需要的、呼喚的是知識面廣且多才多藝的綜合型的教師，這是 — 個十分值得注意的變化。 知識無邊，資源無限。對課外、校外藝術資源的開發(fā)，包括家庭藝術活動 (如休息天的郊游，參觀博物館等 )，社區(qū)藝術活動 (如鎮(zhèn)上組織的書法、繪畫比賽，演唱比賽等 )，少年宮藝術活動 (星期天及節(jié)假日的各種美術音樂興趣班等 )，區(qū)、縣藝術比賽等等。沒有興奮的情緒怎樣激勵人沒有主動性怎樣能喚醒沉睡的人” 如講《春日抒情》那課時，我播放春天來臨時大地發(fā)生變化地影片，同學們在柔和的音樂聲中進取的討論著，盡情感受春天所帶給人們的歡 樂??讓學生充分感受春天冰雪融化，大地一片生機到處都有生命在萌動。大名鼎鼎的沃爾特在這一學期中，我擔任一、四、五年級的美術教學工作。利用媒體展示，講述名人故事等，我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程的資料形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使之轉化成持久的情感態(tài)度。 美術教師自我鑒定 5 歲月如梭，轉眼間一個學期又要結束了。不僅僅豐富了自我的知識和見聞，還為自我更好的教學實踐打下了基礎。針對二年級教材資料多為手工，與我校全住 校封閉式管理、材料準備困難的實際問題，我進取進行教學資料的拓展訓練，著重培養(yǎng)學生的繪畫技能和創(chuàng)新思維本事。在校藝術節(jié)繪畫比賽中，剪紙比賽中，攝影比賽中，多位同學獲獎。 二、遵守學校的規(guī)章制度，教學工作認真負責。平時虛心向前輩、教師們學習，多聽教師的課，學習別人的優(yōu)點，克服自我的不足，也常常征求其他教師的意見，改善工作。其次，利用業(yè)余時間輔導并組 織學生廣泛地參加有關比賽活動，挖掘并發(fā)展他們的特長。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻，求真務實的人。在本學期我們進取參加了學校組織的三課活動，組長高妍執(zhí)教的《趣味的線造型》和組員趙麗榮執(zhí)教的《花點心》都得到了校領導的一致好評。在這樣一次次的培訓中，我們漸漸地成長起來 ，使我們在教學和工作中有理可尋，有據(jù)可查。本次展覽不僅僅展現(xiàn)了很多學生的才華，也為學生供給了一個展示交流的平臺，使學生受到一次美得教育。在十七屆科技藝術大賽中獲得指導教師獎 。我驚喜于學生 無窮的創(chuàng)造力，幸福于學生無盡的求知熱情，更期待著適合學生的新的教學理念的誕生。 第一、我將由原先的美術知識的傳授主角轉化為學生學習知識的促進主角。 第二、我將改善自我原有的知識結構，圍繞教科書做一些新的資源開發(fā)和累積。作為每一個美術教師要上好這樣的課，必須要拓寬自我的知識領域，要不斷的攀登知識的顛峰，以盡自我最大的努力給學生 — 個藝術的詮釋。都是民族藝術文化的體現(xiàn)。教育家第斯多惠以往說過：“我以為教學的藝術、不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒。 在輔導學生作業(yè)的過程中，我降低標準，不用成人的眼光看待學生門的作品，也不用“畫得像不像”作為衡量的唯 — 標準，大大的鼓勵了我的學生，使他們對學習美術充滿了興趣。 美術教師自我鑒定 4 歲月如梭，轉眼間一個學期就過去了。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。在新的學期里，我會更加關注全體學生，進取營造美術藝術氣氛，為促進素 質教育的發(fā)展再作貢獻 ! 相信今后在工作中，我會不斷在成功中吸取力量，從不足中吸取營養(yǎng)，在教學中，爭取新的突破。我認真參加了學校組織的各種校內培訓活動及校外培訓，還學習了學校供給的《教育的故事》和閱覽室的《中國小學美術》叢書等，經(jīng)過團體培訓、聽課學習、公開課實踐等學習活動使自我在教育教學方面不斷提高。同時，我還進取和班主任進行溝通，了解學生，改善教法，因材施教。這學期多彩的藝術節(jié)，在區(qū)藝術節(jié)攝影比賽中，我所指導的六 (4)班陳翰林同學獲全區(qū)小學組三等獎。注意聽取他們的意見 ,對寫好自我鑒定無疑會有幫助。 學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了許多。 通過大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。 我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。在求學期間，學而知不足，是我學習取得進步的動力。在同學們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r候，把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候，我沉思，慶幸，隨著時光的流逝，大學這個埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，并沒能帶走我的天真與豪情，我依然驕傲大學三年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。作為一名 IT 人士，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。 在思想道德上，我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，用心向黨組織靠攏，使我對我們黨有更深刻的認識，并用真誠的熱心經(jīng)常參加社會的志愿者活動，去關心和幫忙他人qq 個性簽名男生 。做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接 班人。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙，因此在每次考試后，我都會總結一下學習經(jīng)驗。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的潛質。 我自認為無愧于大專兩年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā) 展要求 作為畢業(yè)在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼 !難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)。堅信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高 ! 在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的 生活習慣和正派的作風。愿借您的慧眼，開拓我人生旅程 ! ?？谱晕诣b定（ 5）： 人生的選取總是存在著許多必然性和偶然性。并具備了較強的英語聽讀寫潛質。本人遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，關心和幫忙他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。畢業(yè)論文網(wǎng) lw 54 有廣泛愛好的我個性擅長于網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站管理與維護方面。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，主角的轉換。我傾向言出必行，答應別人的事就必須會做到。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，堅信自己必須會演繹出精彩的一幕。 2021年， 2021 年暑假期間我均到 廣東 XX 市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。并且堅信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。此刻的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。白天在單位忙忙碌碌，下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交 車趕到學校參加學習。 在工作上，我透過加入院學通社與合唱團，不但鍛煉自己的組織交際潛質，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。 在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。 大學兩年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面潛質為以后謀生發(fā)展的重要階段。謝謝我的大學鑄造了成長的我。學習固然是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。開辟了而一條屬于我自己的道路。學習潛質強，能夠很快的理解新事物。 在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，上課時認真聽老師講課，課余時刻透過圖書館、網(wǎng)絡、報紙等途徑學習專業(yè)和自己感興趣的 東西。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系， 當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。學校讓我成熟，自立，自信。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高！ 自我鑒定范文三 四年的美好大學生活就在那么一轉眼間匆匆而過。 自我鑒定范文二 轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來非常重要。有些同學對自我鑒定不太重視 ,常常是條理不清 ,文筆不暢 ,字跡潦草 ,口號連篇 ,馬馬虎虎 ,敷衍了事。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高 ,也有助于你擇業(yè)目標的盡快實現(xiàn)。 四，績 本學期我校開展了一系列的活動，“藝術節(jié)”，“陽光體育節(jié)”“讀書節(jié)”等等校內外的活動 。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學。根據(jù)學校要求，我將從德、勤、能、績四方面進行總結。培養(yǎng)了學生健康的審美本事和情操 。教學中我認真遵照《小學美術課程標準》要求，以身作則，言傳身教，親自示范，細心指導，按時保質保量地完成教育教學工作。今日，這樣的事將不再發(fā)生。 又如在上《線的情感》的時候，我讓學生用線來描繪一樣事物，隨便什么的事務都能夠，我尊重他們的個性，讓他們能夠按客觀去描繪，也可按主觀意識去表現(xiàn)，既能夠用寫實地手法，也能夠夸張、變形，畫完了還能夠在旁邊寫 — 下自我的見解。 — 支紅筆，優(yōu)良中下，“好”與“不好”， “象”與“不象”??一切都那樣的自然。動 — 動腦，自我思索一下，學校里學生的藝術作品展覽室、圖書館、省級市級藝術館、各種民間團體、校內外的網(wǎng)絡資源及完美的大自然，不都是我們藝術教學的最好的資源嗎 ! 充足的資源找到了，還需要我們的教師去組織、去開發(fā)、去利用，要學會主動地有創(chuàng)造性地利用一切可利用資源，為自我的教學活動 服務。如我年教藝術七年級下冊《春日抒情》之《播種期望》一課時，里面所涉及到了樂器知識、語文中的詩詞解讀知識，還有關于春天氣候方面的知識等，我感覺到了自我知識的匱乏。 新課程標準則不然，它確認美術課程是學生以個人或團體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料，制作過程??在美術學習過程中，以激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術實踐本事。這種歷史性的變化讓我欣喜，讓我深感自我的職責將越來越重大。在十七屆科技藝術大賽中獲得指導教師獎 。高妍同志在年初被評為長春市美術學科骨干教師 。 上學期，組織學生參加了吉林省第十七屆科技藝術大賽，活動的舉辦除了美術組教師上下齊心協(xié)力外，也得到了校領導的支持，能夠說，團結的團體造就了圓滿的活動。 09 年 3 月，美術組兩名教師參加了吉林省美術學科觀摩課活動。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結如下： 一、教學工作： 開學初，我們遵照 學校的要求，結合學校實際情景，制訂了切實可行的工作計劃，認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據(jù)學校的實際情景以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。 四、教師的從教之日，正是重新學習之時。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學手段，豐富教學資料和美術信息，開拓視野，增強對形象的感受本事和想象本事。 .每一課都做到“有備而來”，都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的趣味教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按要求搜集每課的知識要點，歸納成集。歡迎大家閱讀參考學習 ! 美術教師自我鑒定 1 參加工作以來，我在校領導的關心下，同事們的幫忙下，我能以“師德”規(guī)范自我的教育教學工作，以新課改理論指導教學實踐，取得了長足的提高，現(xiàn)將我主要方面總結如下： 一、認真學習和領會黨的十六大精神，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生， 尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不一樣程度的發(fā)展。以及個人擔任的美術工作，宣傳海報、展覽櫥窗、各科各類的展板的布置等任務。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂資料當堂完成，課后將好的學生作品放在教室外的展示欄進行展示，不足的作品，我輔導學生完善。其總結如下： 一、德 學期初，經(jīng)過學習幾位先進教師師德經(jīng)驗，使我深刻的認識到小學教師師德的重要性 .回想自我在上一學期的師德表現(xiàn)，尋找自我與他們的差距，再對照學校提出的 十要十不要 39。提高了學生的觀察、想象、思維和創(chuàng)新本事，成績顯著。著重提高學生素質與本事，加強學生自我的動手本事。作為教師，異常是從事充滿色彩的藝術教學的教師，千萬不要吝備用最完美的語言激勵你的學生，如：“你畫的真棒 !”你的畫色彩搭配的真漂亮 !“”你比教師畫的好“??學生們會所以得到鼓勵，更會為每一個學生留下成功的機會和期望，對孩子們的 — 生都會帶來不可估量的影響。實踐證明，這樣有利于發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，他們都能創(chuàng)造出風格各異的畫面，令人耳目一新。除了這樣的評價方式，就再沒別的讓我覺得站在我的立場評價學生的最合理的評價方式了，且不知這樣的評價方片面強化了評價的界限，讓我尷尬的扮演著終結性和惟 — 性的課程裁判者，致使學生始終處在一種被評價和被測試的被動境地，給了他們自卑和壓力，就好比在他們的脖子上掛著石塊，而要求他們簡便的游 過河。教師還應當成為學生利用課程資源的引導者，引導學生走出教科書，走出課堂和學校，充分利用各種資源，在社會的的大環(huán)境里學習和探索。所以，越發(fā)的感受到新的藝術課程迫切的要求藝術教師要改