護士婦科護理帶教個人工作總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 教老師考核：避免護生對帶教老師評價失真，評價表由護士長發(fā)放、收集，并在表格發(fā)放前做好必要的解釋工作，務(wù)求真是、可靠。針對以上現(xiàn)象，筆者從 1 月起對傳統(tǒng)帶教模式進行了探索與改進，使婦科護理帶教質(zhì)量得到提高，達到患者認同，護生、帶教老師滿意的良好效果。并強調(diào)醫(yī)療安全、護患溝通的重要性。一指主動參與病房管理，積極與患者溝通，與患者建立互相信任、感情融洽的護患關(guān)系。護士長抽查。 帶教老師要認真學(xué)習(xí)，刻苦專研專業(yè)知識，努力提高理論水 平和積累臨床經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)水平 對承擔(dān)的教學(xué)工作要認真負責(zé)，科室專職帶教老師要根據(jù)教學(xué)大綱要求及實習(xí)生的實際情況，安排實習(xí)內(nèi)容及時間，負責(zé)制定每個護生詳細實習(xí)計劃，努力創(chuàng)造條件完成教學(xué)任務(wù)。對高難度的操作要手把手進行教學(xué)，并逐步過度到實習(xí)生能自己熟練地操作。 掌握心電監(jiān)護，神燈， 臭氧沖洗機等儀器的應(yīng)用。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性?；颊卟∏樽兓?，就診人數(shù)多，尤其是發(fā)生意外災(zāi)害時，要承擔(dān)大批傷員的搶救護理工作。帶教老師因時施教，因人 施教，有利于消除護生的膽怯心理及陌生感，有利于護生盡快適應(yīng)工作環(huán)境，盡快進入角色。如急腹癥的鑒別分診，可圍繞以腹痛為表現(xiàn)的內(nèi)、外、婦科方面的疾病展開討論，請幾個實習(xí)生共同完成，以此給學(xué)生一個展現(xiàn)自我的 平臺。對于各項已經(jīng)熟練的操作者，帶教老師做到放手不放眼，鼓勵學(xué)生細心、大膽。嚴格的要求、專業(yè)的培訓(xùn)最終使護理事業(yè)得以發(fā)展和壯大。帶教老師在這會起到一個模范作用，所以我科要求帶教老師要起到良好的示范作用才可以達到教學(xué)目的，包括整潔的著裝、良好的性格、穩(wěn)定的情緒和熟練的溝通技巧等。為此，帶教老師每天工作開始前都要對護生集中進行醫(yī)療、護理安全教育，列舉一些事例及身邊的一些糾紛，讓她們展開討論，從中吸取教訓(xùn)。讓學(xué)生多次模擬搶救，使護生熟練掌握了常見重?；颊叩膿尵瘸绦?，從而在臨床實戰(zhàn)中能夠臨危不懼地參與搶救。急救中和醫(yī)生配合的方法，鼓勵護生多觀察、多操作。在教學(xué)過程中不斷積累經(jīng)驗，改進教學(xué)方法。 四、帶教模式： 實習(xí) 4 周期間，由護士長選派好的帶教老師，實行一對一教學(xué) 第四篇：婦科護士實習(xí)最新個人工作總結(jié) 婦科護士實習(xí)總結(jié)供大家參考： 在婦科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。其中中專生 人，來自 個不同院校。 培養(yǎng)實習(xí)生獨立工作的能力，創(chuàng)造條件使他們多接觸病人，使其逐步樹立職業(yè)責(zé)任感。 對科室?guī)Ы坦ぷ骺己耍鹤o生對科室?guī)Ы坦ぷ髦匾暢潭?、帶教方法、帶教人員安排幾方面進行總體評價，同時征集帶教意見、希望改進內(nèi)容。 ，結(jié)合實際工作經(jīng)驗對護生進行各種形式講課：即興提問、小講課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、疾病查房，鼓勵護生主持講課等。 帶教老師二“主動”。其次，根據(jù)護士文化程度、護齡、帶教經(jīng)驗、護生評分、臨床工作能力等各方面綜合評定，擇優(yōu)錄取，確定帶教人員。讓護士交有所樂，讓護生學(xué)有所得。 4．規(guī)范出科考核 理論考試：由科室護理總帶教命題，帶教老師監(jiān)考 護理操作考試、整體護理考試由總帶教主持、把關(guān)。二指主動關(guān)心護生生活、交友及情緒變化，予以照顧、幫助。 2．實習(xí)生入科教育 。一方面，隨著人們維權(quán)意識的提高，患者的權(quán)利越來越受到重視，隱私權(quán)在護理實踐中尤為明顯，而婦科又是一個特殊的科室，各種檢查、治
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