【正文】 洗臉，聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)“唰唰唰”的聲音。晚上睡覺(jué)，我時(shí)常不關(guān)門(mén)，難免總會(huì)有些晚風(fēng)從陽(yáng)臺(tái)上吹進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)奶奶的手非常的冰冷。我一看，竟是奶奶的手，我看了奶奶的手一會(huì)，發(fā)現(xiàn)奶奶的手是有很多傷痕，還有一些沒(méi)有成疤的傷口、一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)??當(dāng)我抬起頭看奶奶，奶奶看著電視，一邊看一邊笑。 夢(mèng)醒了！我又一次在夢(mèng)中失望地尋找 —— 爺爺?shù)哪请p手。 一天早上，大雪紛飛，給大地鍍上了一層銀白，我躲在被窩里，眼前的一片雪景讓我感到恐懼，我竟有勇氣躲在被窩里不出來(lái)。老師說(shuō)什么都沒(méi)有聽(tīng)清，我剛準(zhǔn)備拿筆做題，另一個(gè)使我崩潰的噩耗發(fā)生了，殘酷的現(xiàn)實(shí)使我驚慌失措，我沒(méi)帶筆！我急得就像熱鍋上的螞蟻 —— 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這學(xué)生看了一眼，驚喜地叫道：“多美的雕像啊！”隨后，他把雕像反復(fù)地看了個(gè)夠，最后，目光漸漸集中到雕像的手上，那雙手疊加起來(lái)，放于胸前 ，十分逼真，他不禁連聲叫道：“好極了，老師，我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣一雙奇妙的手??！”這時(shí)，羅丹臉上的笑容不見(jiàn)了，他抿著嘴唇，在屋里踱來(lái)踱去，一會(huì)兒，他急匆匆地又去找來(lái)他的兩個(gè)學(xué)生，說(shuō)：“你們好好看看雕像吧！”學(xué)生看后，又一致稱(chēng)贊雕像的雙手。但奶奶的手一刻也不停地忙這忙那：收房租、燒火做飯、拖地掃地、洗衣服等等。”貼好創(chuàng)可貼后，奶奶又繼續(xù)切菜去了。但我也深知：奶奶愛(ài)干活，如果停下來(lái)，她會(huì)渾身的不自在！ 我們家是三層住宅，爺爺奶奶住一樓，爸爸媽媽住二樓，我住三樓。 記得有一次，我扶奶奶去上樓梯，我倆手牽手，一步一步地上著樓梯。我將手搭在自己的大腿上，忽然，我感覺(jué)到有一只手放在了我的手上?！澳恪本褪菚?shū)，書(shū)成為了我最忠實(shí)的伴侶。愛(ài)一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結(jié)出了甜的果實(shí)。 我拉 住樹(shù)的分枝，調(diào)皮地左沖右躥，就到了樹(shù)頂。 正如我所預(yù)料的那樣，幾個(gè)多風(fēng)的日日夜夜后后，那棵大樹(shù)再也沒(méi)有那茂密的樹(shù)冠，看起來(lái)如此的單調(diào)，它只留下 了滿(mǎn)地的淡黃，滿(mǎn)天的嘆息。我從這本書(shū)中，明白了許多做人的道理，明白了生 命的價(jià)值?？墒且?有人說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母”的經(jīng)典句子。只會(huì)驚慌失措，坐以待斃了。讀書(shū)讓我成長(zhǎng)，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，也發(fā)生了許多有趣的故事。有時(shí)候，本屬于姐姐的東西，卻成了我的。 以書(shū)為題作文 600 字 5 在人的一生當(dāng)中，都有許多第一次?？晌疫€在津津有味地享用著“大餐”。她一邊笑著一邊看了看，說(shuō)：“好，你要借什么書(shū)？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“借、借這本。 有人說(shuō)，男人和女人最重要的是相知、相愛(ài)。 擁有一個(gè)好朋友，比擁有一段感情要平實(shí)得多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一種傷害。 我看見(jiàn)天地間，朵朵白云游過(guò)天際，尾際一串淡淡的白霧；我看見(jiàn)銀河上，顆顆星流逝蒼宇，閃耀著光芒；我看見(jiàn)蒼鷹掠過(guò)山頭，叼起草叢的野兔，直沖云霄。盡管有時(shí)，也接收了不好的事物，但也正因如此，那些美麗的，才會(huì)變得更加美麗。 聽(tīng)畢滄海一笑， 城墻隔斷兩處人， 隔墻猶唱。 春殘花漸落，紅顏老幾時(shí)。叫他們化為蝶 的那一刻，花為之凋零，夢(mèng)為之破碎，天地為之動(dòng)容。它將世界的神奇，世界的點(diǎn)滴，世界所擁有的美麗通通反射給你。但是，為何不去雨中看看呢？不必?fù)蝹悖晁樦路?，那是夏日的?dú)有清涼。這也不過(guò)是一種欣賞，但是這種欣賞卻 讓那些觀察細(xì)致的人看見(jiàn)了美麗掩藏下的高貴光芒?！钡脑?shī)句先婉轉(zhuǎn)再告訴天下賢士他對(duì)賢士的渴望。 生活中，我們看他人時(shí)，可能 會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的缺點(diǎn)啊，瑕疵啊。欣賞他人，你才可能會(huì)發(fā)出光彩。低頭看看表，離約定時(shí)間只有三十分鐘，但不論我如何招手，馬路上的出租車(chē)都熟視無(wú)睹的風(fēng)馳而過(guò)。也許同是中國(guó)人的緣故，我非常信任的上了車(chē)。那個(gè)早上把我凍得牙齒打顫。”我還在猶豫時(shí)，她笑著說(shuō)：“就這么快樂(lè)地決定了！”說(shuō)完，她就把外套套在我身上，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就轉(zhuǎn)身跑回班了。”我想了想，我還沒(méi)說(shuō)出答案，她就搶著先說(shuō)了：“可以，我替你回答了。媽媽連忙回答。 拿著這杯溫水，我靜靜的聽(tīng)著自己的心跳，一滴溫?zé)岬?、咸咸的液體順著臉頰滑落到嘴里。 我站起來(lái)，堅(jiān)定的走了出去，在媽媽耳邊低聲說(shuō)了三個(gè)字：我愛(ài)你。 在一個(gè)冬天的夜晚，北風(fēng)呼嘯，我來(lái)到 家門(mén)口，手習(xí)慣性地往口袋一摸，心猛的一沉，“咦，鑰匙呢？”我瞪大眼睛，自言自語(yǔ)道。 以溫度為題的作文 600 字 5 那一件事讓我明白：小善也有溫度。她身穿一件破舊的外套，那一件灰暗的外套看起來(lái)已經(jīng)好久都沒(méi)有洗過(guò)的了。 這么冷，誰(shuí)還要買(mǎi)甘蔗呢 ?真是個(gè)愚蠢的主意。 年齡尚小，我會(huì)靠在破舊的斷墻過(guò)一下午，看著花貓豎著尾巴，用身子親昵著我的腳脖，看著如花生油的陽(yáng)光，刷亮身邊的墻，看著頭頂?shù)奶?yáng)一格一格向西挪。我迫不及待想回家。而一向不喜歡體育的我自然是被落在了后頭。神秘一笑，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，牽起我的手，拉著我往前走去。 —— 題記 冷意，從逐漸被寒冷占據(jù)知覺(jué)的指尖一陣陣的傳來(lái)，似潮水般，陣陣的將意識(shí)占據(jù)，讓人禁不住的直打哆嗦。終于，在這不下十分鐘之后，爆發(fā)了，你我徹底的吵了起來(lái)。 以溫度為題的作文 600 字 10 每年的中秋，煮一鍋新鮮的雞湯是我們家的傳統(tǒng)。 小孩急急跑到跟前，馬上從口袋里拿出一個(gè)用紙緊緊包好的小月餅，很小心地掰下一大半來(lái)，用手舉起遞給婦女。 小孩手心的溫度，熾熱得讓她潸然淚下。 她很疑惑，但還是聽(tīng)話(huà)地照做了。 看著她瘦小精干的身子在水鍋與石板間來(lái)來(lái)往往，我不禁在心頭默想：“為了 3 元錢(qián)的報(bào)酬，這樣辜負(fù)一個(gè)好天氣的中秋節(jié)，值得嗎 ?” “媽媽 !”一個(gè)稚嫩的童聲向這邊傳來(lái)。說(shuō)到底，這只是我的一廂情愿罷了。 在那看似平淡的周日，我依舊像往常一樣，手中拿著筆，寫(xiě)著這繁瑣的作業(yè)，“悠閑”的找你聊著天。流逝的光陰中，我沐浴著愛(ài)的雨露，注視著愛(ài)的光彩，體驗(yàn)著愛(ài)的溫度。 可就算我硬著頭皮想走，我的腳卻還是不聽(tīng)使喚，又好像是有誰(shuí)在我的腳上掛上了一個(gè)十噸重的大鐵塊。 以溫度為題的作文 600 字 7 有的人覺(jué)得雨中的那一把傘是一種感動(dòng)，有的人覺(jué)得公交車(chē)上的讓座是一種感動(dòng)，還有的人覺(jué)得困難中的一聲關(guān)心是一種感動(dòng)???而我覺(jué)得面對(duì)放棄時(shí)伸來(lái)的熱情幫助也是一種感動(dòng)。 我回憶著人工湖旁沒(méi)有溫度的燈光，輕觸著干凈冰冷的水。 我拿著甘蔗走回家，甘蔗像冰塊，冷冷的，就如這個(gè)陰沉沉的下午一般。 小女孩面前擺著一桶甘蔗，她在寒風(fēng)中哆哆嗦嗦地站著，用乞求的目光看著每一個(gè)過(guò)路人，希望他們能夠買(mǎi)一根甘蔗。一陣陣寒風(fēng)嗚號(hào)著沖來(lái)，似乎在嘲笑我孤獨(dú)的抗?fàn)帯９媚棠炭纯次?，我尷尬地笑了笑。我在她眼里看到了我的樣子，是的，只有我。突然意識(shí)到自己曾經(jīng)在母愛(ài)的懷抱里，卻沒(méi)有意識(shí)到。這時(shí)我突然看到媽媽紅紅的手，問(wèn)：你是怎么做到的？媽媽看著她的手，不自然地笑了笑，說(shuō)：沒(méi)事。我把那杯溫水緊緊握在手中，感受著藏在水中的愛(ài)的溫度。我知道她肯定很冷，就把她叫出來(lái)，說(shuō)：“謝謝你的外套，我已經(jīng)不冷了，還給你。 小彭見(jiàn)了，趕忙走過(guò)來(lái)，將她的外套遞給了我。 以溫度為題的作文 600 字 2 冬日的寒風(fēng)，撲面而來(lái)時(shí)令人毛骨悚然。當(dāng)恐懼就要將我浸沒(méi)之時(shí)，一輛車(chē)突然停在我面前。 異國(guó)，隆冬，傍晚。”當(dāng)我們面對(duì)他人時(shí)，或者用人之時(shí)，要觀察的不僅是不足，而是如何將人的優(yōu)點(diǎn)放大。而與此相對(duì)的，項(xiàng)羽身邊有兩個(gè)人具有才華，但是他卻不聽(tīng)信，無(wú)數(shù)次導(dǎo)致了他的失敗。有些人可能未必比他人多許多才能，但是他們卻能夠成功。那是霓。在這個(gè)世界上，誰(shuí)的眼睛更善于捕捉美好，誰(shuí)就會(huì)更快樂(lè)。 有一個(gè)地方叫天堂，那盛開(kāi)的芳香，兩只蝴蝶在一起翩翩起舞，舞動(dòng)著自由的翅膀。 欣賞梁祝，欣賞梁祝的坎坷，梁祝的殘落。 七歲時(shí)初讀這個(gè)故事，覺(jué)得是一個(gè)悲劇。 我用鼻子欣賞，沁人心脾。這意外之中，我又得到一份快樂(lè)?？匆欢溆幕ㄉ徛洌?tīng)一首古曲清脆，聞一朵盛芳重香。 所以重要的不是愛(ài)，而是欣賞。 第四篇：以欣賞為題的作文 600 字（通用） 以欣賞為題的作文 600 字（通用 5 篇） 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。我想，那多不好意思啊！可那些書(shū)像一塊吸鐵石一樣吸住我的心。 那天， 我興高采烈得像一只歡快的小燕子一樣來(lái)到了書(shū)城?！笨兹诘陌职终J(rèn)為他特別懂事，因此孔融的這件事流傳千古。正當(dāng)我要買(mǎi)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的價(jià)格很貴，是十五元，所以我就放棄了。失敗只是暫時(shí)的，我們只要能做到不屈不撓就可以最終取得成功。成功時(shí)，人們常常會(huì)驕傲自大，不思進(jìn)取，躺在成功上，自鳴得意。當(dāng)我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷，就輕而易舉地嘗到成功時(shí)，成功的甜味也會(huì)入口即逝；可當(dāng)我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才嘗到成功的甜味時(shí)，那甜味就回滲入我們的血液，在口中回味無(wú)窮。二月的陽(yáng)光總是暖洋洋的。 入秋，那棵大樹(shù)是公園的一個(gè)點(diǎn)綴?！翱斓搅耍瑘?jiān)持一下。《皇帝的新裝》告訴我不要貪圖榮華富貴；《丑小鴨》告訴我總有一天我也會(huì)變成白天鵝；《三國(guó)演義》讓我親眼目睹了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)；《水滸傳》中梁山好漢的英雄事跡更是振奮人心??中國(guó)四大名著被我一覽無(wú)余，又開(kāi)始了“世界之旅”；《童年》讓我感受到那時(shí)的生活彌漫著黑暗；《鋼鐵是怎樣煉成 的》讓我對(duì)主人公保爾鋼鐵般的意志產(chǎn)生崇高的敬意；《海底兩萬(wàn)里》讓我如臨其境，一起和主人公探秘深海世界。之后詳細(xì)描述、表述已經(jīng)粗糙、龜裂的形象中的手。而奶奶老了，她也會(huì)變瘦，她的手也會(huì)冰冷。 啊！奶奶的手！不管它的外表是多么難看，它血管里流動(dòng)著的永遠(yuǎn)是殷紅的、熱愛(ài)我們?nèi)业难?。她的臉中一陣陣抽搐。奶奶松開(kāi)左手食指，血沾滿(mǎn)了那只手指，殷紅，殷紅。羅丹回轉(zhuǎn)身，眼里冒著火，沖著三個(gè)學(xué)生意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這雙手太突出了！它們已經(jīng)有了自己的 生命，已不屬于這個(gè)雕像的整體了。 以手為題的作文 600 字 3 在法國(guó)巴黎的藝術(shù)館中，陳列著一尊巴爾扎克的雕像：一個(gè)披著睡袍的魁梧身軀，被莫大的幻象所迷惑，頭部 高昂著，蒙的睡眼，緊閉的嘴唇，蓬松的頭發(fā)，表現(xiàn)出一種被失眠折磨得無(wú)可奈何的神態(tài)，但又好像在靜靜地沉思。我終于踏著風(fēng)雨上路了，下雪了，路面很潮濕，這使我很煩躁，我恨外婆，恨她一天到晚只會(huì)告我的狀。 夏天，爺爺?shù)拇笫治罩业男∈帧？此拼种Υ笕~，實(shí)