【正文】 空枝感嘆。 —— 鄧拓下面是關于愛讀書的名言 79 條 ,感興趣的一起來看看吧。讀書如登高山 ，非有勇氣，絕不能登至山頂，接近云霄。學生思考得越多，他在周圍世界中看到的不懂的東西越多，他對知識的感受性就越敏銳，而你， 當教師的人，工作起來就越容易了。究之怒處，亦樂處也。足不出戶，你可以遍游于千山萬水，徜詳于長江黃河之間，看 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅 的春江勝景，感 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 的雪景，更有那魚水之樂 游魚細石，直視無礙。明日又去一重，又見得一重。男兒欲畫凌煙閣，第一功名不愛錢。 —— [英 ]赫爾岑 讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。 3聰明在于勤奮，天才在于積累知識。 4書是偉大心靈的富貴血脈。子孫不讀書，等于生就一堆廢物。 5學習必須心懷誠實，授業(yè)必須心懷希望?！?［德］富斯德 6書卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當中去的門戶。 —— 黃庭堅 70、不如用寶貴的時間專讀偉人的已 有定評的名著，只有這些書才是開卷有益的。 7自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。 有書堆數(shù)仞，不如讀盈寸。 —— 陳宏天 人讀等身書，如將兵十萬。 —— 嚴文井 1 史書 絕不是 死書 。事實上，許多書只是備人查，而不值得供人讀的。 1玉不琢，不成器，人不學，不知道。 2學者政出之，政者學之施。 3讀書必專精不方見義理。譬如一個碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，象海參，魚翅之類，也裝不進去，如果碗是空的，就能裝很多東西。 4書是偉大心靈的富貴血脈。 5我喜歡看人物傳記，其中最喜歡重點看兩個部分，一部分是早年讀書時如何堅持下去的，一部分是困苦時如何扛下去的，我明白自己的脆弱，需要外部力量的支撐。 6性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。沒有一種苦惱是念書所不能驅散的。 7念書有三到，謂心到、眼到、口到。 讀書無疑者，須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是上進。 讀書鑒史向光明，實踐創(chuàng)新向成功。夜燈詠史蟲吟草，朝幾陳書獺祭魚。 —— 李明三 1藏書多得一輩子也讀不完，可是，一見好書還是忍不住要買，仿佛能夠永遠活下去讀下去似的。識字識得真，俗氣自遠避。出門復難，就正未易，噫！耳目無功，聞見自狹，予雖欲尚論古人，以知其世，何可得也！姑即平生所知者，錄而別之，且為有德之儒，雖師友遠遠莫詳次第，而僅存什一，要當知道無絕續(xù)，人具只眼云耳。 —— 張之 2做讀書筆記， 這不僅大有助于記憶，而且自己考試自己，看看到底有何心得。墨磨偏，心不端。這兩種都是沒有掌握讀書的方法。辛棄疾 3學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。 —— （美國）富蘭克林 4有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，有些書要細嚼爛咽，慢慢消化。 50、心，靈物也；不用則常存，小用之則小成，大用之則大成，變用之則至神。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。 6書籍能給人一種寧靜，讓心靈輕松；書籍能給人一種清雅，讓生活舒適；書籍能給人一種美好，讓快樂同步。 —— 張?zhí)煲? 6這些故事陪伴著我們，一點一點地、一點一點地，我們成長起來了。此三者缺一不可。作者：顏之推 7為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心。 7至哉天下樂，終日 在書案。 —— 蒲松齡：《阿寶》 8聰明人聽到一次，思考十次；看到一次，實踐十次。 9閱讀使人充分；交涉使人火速；寫作與條記使人準確。 9放 飛你的芳華，奔灑你的熱情。 節(jié)省時間，也就是使一個人的有限的使命更加有效，而也即等于延長了人的生命。 —— 霍姆斯 1災難來自意識不到的地方，最使受害者難受。作者：柯羅連科 2我們該去同情弱勢的人，確實需要這么做，那怕心里只是這樣想想也好，證明你還不至于冷漠到泯滅了人性。要知道，身體力行才是真正良好的自我感受。 2生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。 總有一天你會接受海盜的生活。 如果你不快樂，那就出去走走、世界這么大。 4保留一份即興的狂熱，作為對生活的熱愛。 —— 佚名 5理想就象海綿體，硬不了多久。 60、社會是現(xiàn)實的，夢想是美好的，夢想因為社會而變的現(xiàn)實，社會因為夢想而變的美好?？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。 6放棄同樣是一種瘍，放棄并不是自己無能，而是因為自己有了更好的瘍。（英國） 5生活中沒有可怕的東西 ，只有應去了解的東西。 4只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。奧勒利烏斯 4讓我們的生活就象我們的面孔一樣吧，不要有一絲皺紋，甚至于也不要有歡笑的皺紋，只有這樣我 們才能夠真的成為文明的人。 3我不知道自己來自何處，但這里是我生活的地方那種熱愛早已深刻入靈魂。 2當一個人敢于用自己來冒險，敢于體驗新的生活方式時，他就有可能變化和發(fā)展。 2似水流年，知己難得。不懂得珍惜的人生里即使有愛，也是粗暴的，單方面的。《四時田園雜興》 1鋤禾日當午，汗滴禾下土。 感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得美麗；感恩，是我們擁有愛心。 因為懂得，歲月的書箋上沉淀著馨香，生命的泉水蕩滌著心靈，時光的花香彌漫著曾經(jīng)。念書多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。少小所習，老大不忘，恍如身歷其事。 8書籍是人類每天需要的。去盡皮，方見肉。 7每一個人都有自己的路，而這條路將是你一生的選擇。王力 7士人讀書，第一 要有志，第二要有識，第三要有恒。作者：李若禪 6 養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。 5力學如力耕，勤情爾自知。 5愛護書吧，它是知識的源泉。 4知識是青年人的最佳的榮譽，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產(chǎn)，富人最珍貴的裝飾品。作者：富蘭克林 3讀書良有感，學劍慚非智。毀于隨。 —— （英國）培根 3書是我們時代的生命。一《弟子規(guī)》 2讀書有兩種方法：精讀和略讀。寬為限，緊用功，功夫到，滯塞通。 2精讀一本書，深深挖掘下去，就能尋根求源，探出其中奧妙。 醫(yī)俗無別方，唯有讀書是。不隨濁水流，宗支幸不墜。少不看《紅樓夢》已是老話。 1出必載書 39。讀書讓人變得成熟，讓心靈變得輕松，世界讀書日，書不可不讀！ 一生建樹唯知識，百歲成功有輝煌。 7懶人做事情，越懶越艱辛。 —— 英仁覺得己任，不亦重乎？死爾后己，不亦遠乎？ 6假如把糊口比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。 5養(yǎng)子莫徒使；先教勤讀書。作者：荀況 50、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。 —— 甘地夫人 4理智總是在自己猶豫的時候已經(jīng)抓住幸福了張路霞只是你有心，哪怕一萬次也能創(chuàng)造出美好的奇跡。 3讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知的人。 —— 皮羅果夫 2不管你預備走哪一條路，頂頂要緊的是先要為自己做好準備。心既到矣，眼口豈不到乎？ —— 朱熹 我們常從讀書中得到很多好處，但也只有在成年后自覺地不按照作者有意安排的 那種方式去讀時，才能得益匪淺。這就是實踐的重要性。這時要會查書，一旦要用的時候就可以去查。從書中了解一些社會、人生、世態(tài)人情，對于青少年 成人以后立身處世、競爭都會有好處。古今中外，許多大學問家都十分重視目錄學，認為目錄學是入門之學，是讀書治學的基礎知識。 —— 培根下面是收集整理的讀書名言 79 條 ,希望對大家有所幫助。 —— 波斯彼洛夫 7誰把空隙當成幸福的花朵，那么比及功效時節(jié)，他只能望著空枝感嘆。讀書、思考、交友三者不是孤立的，而是融會貫通的。作者：黃庭堅 6讀書一定是細水長流的。出處：赫爾岑論文學 5我拼命讀書為了將來，誰知道沒有將來！出處：后天 5讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。黎志遠《漢陽舟次》 4曾與蒿藜同雨露，終隨松柏到冰霜。 —— 凱勒 4智者的智慧是一種不平常的常識。 —— 惠普爾 3加緊學習抓著中心，凝精勿雜。作者：培根 2讀書時要深思多問。 發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。 —— 楊照 1書籍是培植智慧的 `工具。不過到了今天我們應當知道，人家的著作，并不是什么不可批評的圣經(jīng)賢傳。也有人知難而退，認為讀書比什么都難。朱子說： 讀書須一棒一條痕，一摑一掌血。 開拓者的足跡是歷史前進的起點；奮斗者的肩頭是科學登高的階梯。 7自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。 —— 黃庭堅 70、不如用寶貴的時間專讀偉人的已 有定評的名著，只有這些書才是開卷有益的?！?［德］富斯德 6書卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當中去的門戶。 5學習必須心懷誠實，授業(yè)必須心懷希望。子孫不讀書，等于生就一堆廢物。 4書是偉大心靈的富貴血脈。 3聰明在于勤奮，天才在于積累知識。 —— [英 ]赫爾岑