【正文】 生的老師必然創(chuàng)造奇跡，一個(gè)如此堅(jiān)持的老師必然 創(chuàng)造奇跡。班里的一個(gè)孩子因?yàn)楦赣H在杭州工作，轉(zhuǎn)學(xué)到了杭州，但是因?yàn)楹⒆酉肽畎嗉?jí)，想念老師，最后又轉(zhuǎn)回到了李老師的班。 她教拼音用兩個(gè)星期，因?yàn)樗约褐v音樂與兒歌結(jié)合起來開發(fā)了”拼音律動(dòng)“課程，孩子們?cè)谝魳分?，在自己喜歡的兒歌中就學(xué)會(huì)了拼音。只要自己的家人、愛人、朋友每天都開開心心的，那就是最大的幸福。因?yàn)椴⒉皇撬械娜硕伎梢杂幸粋€(gè)完整的家的。富人總是覺得內(nèi)心空虛，商業(yè)場(chǎng)上對(duì)金錢的欲望越發(fā)膨脹，但在夜深人靜之時(shí)，多希望有一個(gè)真正疼自己、愛自己的人泡一杯暖暖的咖啡等著自己。 幸福讀后感作文 800 字篇 4 幸福是什么？我對(duì)這個(gè)含義一直很迷茫，我總在想，自己要怎樣才是 幸福呢？直到有一天我無意中讀到一篇文章 —— 《提醒幸?！肺也虐l(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)一直在我身邊。她人為幸福是靠強(qiáng)硬的手段巧取豪奪，不擇手段得來。后來，王小毛專業(yè)回到地方上，李萍依然舍棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的優(yōu)越生活，毅然和吳天亮離婚，追到以承包出租車為生的王小毛跟前，心甘情愿與之結(jié)合，住著租來的房屋，干著擺煙攤的生意。結(jié)果，年過四十，妻子已死的部隊(duì)首長(zhǎng)吳天亮成了中彩之人。這時(shí)評(píng)價(jià)就重在幫助其養(yǎng)成良好的思維方式、習(xí)慣。為此，就需要教者巧妙設(shè)計(jì)問題，逐步由淺入深對(duì)課文進(jìn)行探究，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中善于動(dòng)腦、想辦法，用自己的智慧解決問題。我認(rèn)為在小學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)。還有一個(gè)是，要培養(yǎng)工作的“自尊”。其實(shí)，它們并不枯燥，甚至很有趣，更別提其中給人的啟示。論婚姻、論情愛、論競(jìng)爭(zhēng)、論妒嫉、論工作?，F(xiàn)在社會(huì)人們的生活水平提高了，都在追求幸福生活，但是幸福的指數(shù)卻在不斷下降。羅素的《幸福之路》，他的思想在現(xiàn)在看起來依然是那么先進(jìn)，那么貼近現(xiàn)實(shí)，這讓我感覺很震撼。 在他的書中，充滿了生活的智慧和實(shí)用的道理。于是，書架上擺上了更多這類書籍。 羅素還講到很多，關(guān)于孩子，關(guān)于愛情，關(guān)于犯罪感的等等。如何在小學(xué)語文教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是每位小學(xué)語文教師都在思考、探索、研究的問題。特別是理解課文的內(nèi)涵尤為困難。如有些同學(xué)性子急、愛沖動(dòng)，他們往往沒經(jīng)過深思熟慮就說就問。 主人公李萍在內(nèi)外交困之際，將一條征婚啟事塞入煙盒，把命運(yùn)交給了上天，愿意給吸到這盒煙，拿到這張紙條的男人做老婆。一來二去，王小毛和李萍產(chǎn)生了姐弟戀情。所以，她挖空心思要找個(gè)有錢有勢(shì)的丈夫。會(huì)感受幸福的人才能真正擁有幸福。 窮人總認(rèn)為有錢才是 幸福的，殊不知那些華麗的衣裳、亮閃閃的裝飾下包裹著得可能是一顆怎樣寂寞的心。有一個(gè)美滿的家庭你是幸福的，你可以和家里的人坐在一起吃著團(tuán)圓飯，哪怕是簡(jiǎn)單的飯菜。你應(yīng)該把幸福的標(biāo)準(zhǔn)降低，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好，追求自己內(nèi)心真正需要的，不去在乎那些名與利。語文老師都知道這個(gè)工作量有多大，帶單 班語文是正常的工作量，雙班語文就超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了，然而李老師說她收獲了雙倍的幸福。 她帶領(lǐng)家長(zhǎng)開通博客，農(nóng)村婦女在她的帶領(lǐng)下用兩三天的時(shí)間發(fā)博文，她帶領(lǐng)家長(zhǎng)做親子共讀，家長(zhǎng)和孩子們?cè)趯W(xué)校一起表演。這期間，如果有一位高人 (名師 )指點(diǎn)，成長(zhǎng)的路會(huì)更快。因?yàn)椋铱吹降氖呛⒆觽兊倪M(jìn)步，感受的是他人所體驗(yàn)不到的做教師的幸福。陪伴著她的，是一個(gè)茶色熊公仔，還有一個(gè)胖乎乎的男孩霍雨欣。小念到正好看到了直升機(jī)撞擊世貿(mào)雙子大廈的一幕，便催促左手趕緊走，左手在最后一刻打給了小念這樣一句話：明白。媽媽開辦的小熊繪畫輔導(dǎo)班，給予了小念開心??在種種原因下，小熊繪畫輔導(dǎo)班最終要關(guān)閉了。 小念的成長(zhǎng)中有溫暖與愛，真的很幸福。后來的再次相識(shí)，又送給小念一個(gè)紫色的畢業(yè)生熊，激勵(lì)小念好好復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。成長(zhǎng)中的幸福也許就是有一個(gè)溫暖的大朋友，一個(gè)知心朋友吧。在飄散著茉莉花香的小村莊 ，他們認(rèn)識(shí)了女鴨子麻花兒。認(rèn)識(shí)了麻花兒，我從中也受到了她的感染，幸福感一點(diǎn)一點(diǎn)地漲滿了我的心房。讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》我才知道，幸福，究竟是什么。 幸福讀后感作文 800 字篇 2 幸福感來自于給予他人，也來自于感悟人生。她看著孩子們把花環(huán)一個(gè)又一個(gè)地套到自我的脖子上，聽著他們一聲聲的歡呼時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生幸福感；一只很有紳士風(fēng)度的貓送她回家，她也會(huì)產(chǎn)生幸福感；能夠看見最后一片晚霞一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在 天邊，這一種景象也會(huì)讓她忍不住說 :“好幸福哦??”大家都被麻花兒的幸福感染了，每個(gè)人心中的幸福，都正在慢慢長(zhǎng)大。雖然我沒有拿到第一名，但同學(xué)和老師并沒有責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)我。她覺得一個(gè)人靠著自己勞動(dòng)，那才是幸福。他追求的是“贈(zèng)人玫瑰手有余香”幸福。 這本書讓人看出，幸福是個(gè)人心中的一種感受，每個(gè)人追求不同，對(duì)幸福的感受也不同。語文老師都知道這個(gè)工作量有多大，帶單班語文是正常的工作量，雙班語文就超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了，然而李老師說她收獲了雙倍的幸福。 她帶領(lǐng)家長(zhǎng)開通博客，農(nóng)村婦女在她的帶領(lǐng)下用兩三 天的時(shí)間發(fā)博文，她帶領(lǐng)家長(zhǎng)做親子共讀，家長(zhǎng)和孩子們?cè)趯W(xué)校一起表演。這期間，如果有一位高人 (名師 )指點(diǎn)，成長(zhǎng)的路會(huì)更快。人們?cè)缫丫毦土藶?zāi)難的從容，卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么？很多時(shí)候，我們太多注重了警覺苦難，而忽視提醒幸福。幸福有時(shí)會(huì)同我們開一個(gè)玩笑，喬裝打扮而來。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。 讀后，我被書中的故事感動(dòng)著，我被書中的情感感染著，我被書中的思想教育著，我被書中那濃得不能化解的愛融化著。因?yàn)楹⒆釉跊]有完成作業(yè)以后，肯定已經(jīng)非常害怕，而我又不讓他們回家，回去后肯定沒法向父母交代。古人講：藥無貴賤，醫(yī)病者良；法無高下，契機(jī)者貴，說的就是這樣的意思。 橫禍接踵而來，小念的媽媽因?yàn)橛彝乳L(zhǎng)了一個(gè)惡性腫瘤而截肢了，而小念卻意外地再次見到了當(dāng)年送她泰迪熊的林醫(yī)生！可是卻得知不久后，林醫(yī)生就要去美國(guó)留學(xué)了，小念十分難過。她的媽媽去世了，她和小時(shí)候經(jīng)常欺負(fù)她的薛佳成了好朋友。哪怕你一無所有，有了幸福，你也會(huì)覺的生活十分快樂和富有。 —— 題記 我，只是一株狗尾草。但，一個(gè)是天，一個(gè)是地，罷了。野花們憑借著風(fēng)，搖曳著嫵媚的身姿。迅速的將我連根拔起，丟掉一邊或者一腳狠狠的把我碾折。那些重量級(jí)的印記，已讓我數(shù)不清，痛到麻木。我仿佛聽到了一絲嘆息聲。 我想，我是一株被幸福緊緊圍繞的狗尾草。不是爬上了山峰，才是成功地幸福?？础缎腋Ｖ贰?，整理這些被自己圈點(diǎn)出來的部分，一字字打出來，發(fā)現(xiàn)，其中的許多正是自己認(rèn)同。如果多避免些不幸福的原因，幸福就要簡(jiǎn)單很多。 生活中很多的矛盾、很多的沖突，原來已經(jīng)有前人好好地思考過了。 讀了《做一個(gè)幸福的教師》之后，我的心靈得到了完全的洗禮。 是啊，我們教師的一生不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，我們的學(xué)生對(duì)我們的信任和崇拜，就是我們幸福的源泉，幸福是一條沒有終點(diǎn) 的河流。這是我作為一個(gè)中國(guó)人感到最驕傲的地方。在未來的 10 年里我國(guó)通過科技的發(fā)展會(huì)給人們不斷的驚喜，未來的科技更是會(huì)給人類留下無限想象的空間和科研前景。由于小學(xué)生年齡小，注意力、控制力差，興趣的激發(fā)顯得更為重要。因此，要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，老師還要注意課堂上的評(píng)價(jià)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，善于發(fā)展學(xué)生自身的閃光點(diǎn)，以鼓勵(lì)為主進(jìn)行評(píng)價(jià)。 四是要善于開拓學(xué)生的思路。 這種衣來伸手，飯來張口，無憂無慮，清閑自在的天堂般生活，李萍卻覺得不幸福。幸福是一種精神的追求和精神的滿足。 李萍的哥哥則認(rèn)為和共患難的妻子孩子，一家 三口不離不棄就是幸福。書中教會(huì)我們能夠投入的關(guān)心他人，關(guān)心自己，獲得最豐盈的生活。 幸福是一個(gè)過程 有一個(gè)非常好的案例，想在此給大家分享一下，由于我們班長(zhǎng)期質(zhì)量指標(biāo)排名末尾，什么方法都用盡，但是任然不見提升效果。在沒有學(xué)習(xí)這本書以前，我一直是每天開會(huì)就像和尚念經(jīng)一樣，說你們的滿意率，解決率是什么情況，為啥子一直這么差??在讀了這本書以后，看到這個(gè)案例后，覺得眼前一亮，原來我可以這樣做。所以無論我們走到人生中的哪個(gè)階段，都依然會(huì)喜歡看關(guān)于愛情的電視劇，喜歡讀關(guān)于愛情的小文字。只是我對(duì)幸福要求的標(biāo)準(zhǔn)太高。其實(shí)有些你曾以為得到以后會(huì)讓你幸福的東西在你得到以后未必會(huì)感到幸福。所以千萬不要抱怨自己不夠幸福，不要抱怨家里的貧窮。 我們一直不斷尋找，不斷追尋，卻沒發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)就在我們心里，就在我們身邊。她覺得一個(gè)人靠著自己勞動(dòng)，那才是幸福。他追求的是“贈(zèng)人玫瑰手有余香”幸福。 這本書讓人看出，幸福是個(gè)人心中的一種感受，每個(gè)人追求不同，對(duì)幸福的感受也不同。人們?cè)缫丫毦土藶?zāi)難的從容，卻不知道災(zāi)難之后的時(shí)間是什么？很多時(shí)候，我們太多注重了警覺苦難，而忽視提醒幸福。所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、消沉，要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福。 幸福讀后感作文 800 字篇 9 讀完了《擁抱幸福的小熊》這本書之后，我不禁浮想翩翩：主人公小念是多么幸福呀！ 但是，幸福并不代表成長(zhǎng)中是一帆風(fēng)順的。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。 畢淑敏在《提醒幸福》這一篇文章中，通過講述一些生活中最平凡的事件來提醒了我們什么是幸福，告訴我們?cè)鯓?去享受幸福。結(jié)果，她落下個(gè)可悲的下場(chǎng)。直至王小毛死了，她還深深愛他。他按圖索驥，找上門來。有一個(gè)知心的朋友是幸福的，你可以與自己的朋友談心，可以再孤單時(shí)有一絲依靠，偶爾無法陪在你身邊也千萬不要抱怨， 因?yàn)樗屇銚碛凶顚氋F的友情。 我覺得幸福其實(shí)并沒有想象中那么復(fù)雜?！笔堑模腋Ｆ鋵?shí)很簡(jiǎn)單，就看你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)。書的設(shè)計(jì)很有趣，從星期一到星期日，或許這既是告訴我們成長(zhǎng)需要一個(gè) 過程，也是說不必急著將書一口氣讀完，每天一章，既吸收又消化，讓自己的成長(zhǎng)變得優(yōu)雅而從容一點(diǎn)兒。 幸福讀后感作文 800 字篇 5 無來由地喜歡蘇芩這個(gè)人，也不知道是從什么時(shí)候就開始了，也許一是被她的名字吸引，或許是在電視或者哪里曾一睹她的真顏，被她的優(yōu)雅所惑，總之，看到她的新書就忍不住想要拿來讀一讀。就像書里面寫的：過得多的關(guān)注壞事，會(huì)更加的抑郁和憂慮。所以大部分人每天都在抱怨，每天都在感嘆上天對(duì)自己的不公平。會(huì)感受幸福的人才能真正擁有幸福。所以，她挖空心思要找個(gè)有錢有勢(shì)的丈夫。一來二去，王小毛和李萍產(chǎn)生了姐弟戀情。 主人公李萍在內(nèi)外交困之際，將一條征婚啟事塞入煙盒，把命運(yùn)交給了上天，愿意給吸到這盒煙，拿到這張紙條的男人做老婆。如有些同學(xué)性子急、 愛沖動(dòng)，他們往往沒經(jīng)過深思熟慮就說就問。特別是理解課文的內(nèi)涵尤為困難。如何在小學(xué)語文教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性 ，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是每位小學(xué)語文教師都在思考、探索、研究的問題。正是因?yàn)橛辛诉@些人，也正是有了他們的一顆顆奉獻(xiàn)精神，世界才充滿了愛，才有了這么多人受益。 幸福讀后感作文 800 字篇 1 前一段時(shí)間，我非常有幸讀到《美麗中國(guó)幸福起航》這本書， 這本書主要講述了中國(guó)近 30年來的豐碑歷程，和未來 10 年發(fā)展的方向。 書中提到：做一個(gè)幸福的教師就必須每天都閱讀和思考。讀了陶繼新老師的《做一個(gè)幸福的教師》之后，我才發(fā)現(xiàn)，幸福原來可以 如此簡(jiǎn)單： 換一種心態(tài)。還有一個(gè)是，要培養(yǎng)工作的“自尊”。其實(shí)，它們并不枯燥，甚至很有趣，更別提其中給人的啟示。論婚姻 、論情愛、論競(jìng)爭(zhēng)、論妒嫉、論工作?，F(xiàn)在社會(huì)人們的生活水平提高了，都在追求幸福生活，但是幸福的指數(shù)卻在不斷下降。 我們被編織成一只可愛小狗的形狀，獻(xiàn)給了小娃娃。 一秒，兩秒??當(dāng)我被鞋底的黑暗壓得再也喘不過氣來的時(shí)候，我聽到了清脆的斷折聲。微弱的風(fēng)，吹的我迷迷糊糊的。 而我，我只是一株狗尾草。 我只是一株狗尾草，開不了花。呼吸著新鮮空氣。小念到正好看到了直升機(jī)撞擊世貿(mào)雙子大廈的一幕，便催促左手趕緊走，左手在最后一刻打給了小念這樣一句話：明白。陪伴著她的，是一個(gè)茶色熊公仔，還有一個(gè)胖乎乎的男孩霍雨欣。使我猛然醒悟，非常慶幸 —— 我讀到到了她。在我剛當(dāng)老師的時(shí)候，我對(duì)教育的理解和投入只是空有熱情。 幸福讀后感作文 800 字篇 6 第一次看到這個(gè)書名，我就有一種莫名的緊張。所以在不順利的日子里，我們不要悲觀、消沉，要學(xué)會(huì)體會(huì)災(zāi)難間隙的幸福?！薄靶腋＝^大多數(shù)是樸素的，它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天空閃爍紅色的光芒。讓你在 輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福，讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽光。她是用心、用愛、用情在全身心地投入到教育中。于永正老師贊揚(yáng)她把”老師“幾乎做到了極致。 書的作者李虹霞畢業(yè)后分配到一所中專學(xué)校當(dāng)老師，后來又到了技校。結(jié)果，她落下個(gè)可悲的下場(chǎng)。直至王小毛死了，她還深深愛他。他按圖索驥，找上門來。幸福的鴨子讀后感。幸福的鴨子讀后感。 從樸素中可以看出什么呢？現(xiàn)在的 80 后 90 后重視時(shí)髦、現(xiàn)代，盲目地追求幸福。這時(shí)，我感受到了關(guān)愛的幸福；在我們一家人出游的時(shí)候，一齊玩耍，溫馨快樂，這讓我感受到了親情的幸福 !身邊處處有幸福，而幸福，需要你用心去體會(huì) ! 生活中的幸福無處不在，一點(diǎn)一滴也是幸福，只要你熱愛生活，勇于去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去感受，那就必須會(huì)找到幸福 !讓我們像麻花兒一樣，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼 睛和一顆容易被感動(dòng)的心，當(dāng)一個(gè)幸福的人吧 ! 第二篇：有關(guān)幸福讀后感作文 800 字錦集