【正文】 長和老師那里了解后，我深知自己這個專業(yè)需要比較高的技術(shù)，這樣才能在畢業(yè)的時候找到一份好一點的工作，所以我在學校的時候很注重專業(yè)課的課程，同時對于選修課和一些課外的輔導課程也很重視。 我一直都認為人應該是活到老學到老。 身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨，但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。 在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。 在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。后來女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料，基本上每次都能 夠解決，到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學能力。還記得大二時候進行黨的思想教育，我們每個班都要奉獻一首革命歌曲，我和團委組織好人之后，我領(lǐng)隊帶他們唱歌，一遍又一遍，不厭其煩，直到唱好為止，后來我的嗓子啞了好幾天。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。學習固然 重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。 四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。 平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關(guān)系融洽。自進入大學開始我一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。我可以用熱情和活力 ,自信和學識來克服以后研究生階段的各種困難 ,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標，實現(xiàn)今后的美麗人生！ 軟件工程專業(yè)學生自我鑒定 3 忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但它已成為我人生美好記憶的一大部分。這份職業(yè)需要有智慧、毅力和恒心?，F(xiàn)將在武漢軟件工程職業(yè)學院的學習和生活情況作自我鑒定如下： 在 xxx 專業(yè)（改成自己在武漢軟件工程職業(yè)學院的專業(yè)）老師的教誨下，在武漢軟件工程職業(yè)學院同學們的 `幫助下，通過不斷地學習xxx 專業(yè)（改成自己在武漢軟件工程職業(yè)學院的專業(yè)）理論知識和參與專業(yè)實踐活動，本人 xxx 專 業(yè)（改成自己在武漢軟件工程職業(yè)學院的專業(yè)）素質(zhì)和個人能力得到了提高，完全符合武漢軟件工程職業(yè)學院對 xxx 專業(yè)學生的畢業(yè)要求。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學，積極參加班級的 每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。幸運的是一直碰到很好的老師，所以在老師的帶領(lǐng)下學習了這些沒有信心的科目，并形成了一定的思維習慣。和各位部長們以及兄弟院系的學生干部們一起組織了很多活動，體驗到了學生工作的酸甜苦辣。驀然回首，以前那位無知的青蔥少年在大學里就像一個初生的牛犢，不怕苦不怕累的去追尋那份自以為是。 大學三年，自身專業(yè)從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結(jié)合理論。軟件方面的兄弟姐妹，范文先生 網(wǎng)為你提供專業(yè)的自我鑒定范文，希望大家喜歡 ! 本人作為 XX 攻讀計算機專業(yè)，畢業(yè)之際，回顧兩年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下： 本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。 本人在研究生階段所獲頗豐，從學業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的兩年。在外語方面，研究生階段著重加強了書面寫作的訓練，并取得了一定效果。 身為班級干部的我，在完成本職工作同時能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。讀文科上來的我曾認為自己的腦子會跟不上那邏輯的轉(zhuǎn)動。阿里巴巴是個充滿朝氣的企業(yè)，在這段實習中感 受到了 IT 這個行業(yè)的無限可能，也認識到自己所學的知識還只是冰山一角，需要不斷的提高，所以選擇了繼續(xù)學習。寢室同學相處的很融洽。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。 我特別擅長于網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站管理與維護方面。 在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習所學的專業(yè)知識，發(fā)揮自己 的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的假期社會實踐的機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。 堅信通過不斷地學習和努力，自己可以成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。 在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生干部，我積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。相信這些經(jīng)歷和 積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。學習成績也比較理想。機會來臨時，我們就要好好地把握住集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。 四年的大學學習和一年有余的計算機崗位見習工作磨練，培養(yǎng)了我良好的 .工作作風和團隊意識，比如多角度了解和掌握計算機技術(shù)的前沿應用，全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品，埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設計，我成為設計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。一個人活在這個世界上，就得對社會負起 一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它 。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。 軟件專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 3 四年的大學生活是我人生的關(guān)鍵點。 大學期間，通過自學心理學我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認識，認清了自己性 格中的優(yōu)點和缺陷，明確了自己的潛力所在，為提升自我，超越自我指明了方向，心理學教會我在不喪失自我的前提下，從他人的角度來思考問題和看待問題。我最大的特點是：熱心 待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致。 最后，在即將畢業(yè)的這個時間段里，我一定還會加強自己的學習，并且爭取在以后的工作中也能做得和現(xiàn)在一樣。之所以選擇這門專業(yè)，是因為早在進入大學前，我就知道現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)是在極速的 發(fā)展，而且互聯(lián)網(wǎng)這個行業(yè)的工資待遇還不錯。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎?！蓖ㄟ^這三年的學習使我懂得了很多，三年中各種壓力困 擾著我，曾也悲傷、失落、苦惱過，但我也明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，心情得到放松，即便再大的困難也會度過，在浮浮沉沉之中找到自己，充滿勇氣的面對未來。 大學三年，對于自身專業(yè)，從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結(jié)合理論，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力，并在專業(yè)團隊協(xié)作工作中學到溝通和協(xié)調(diào)能力。 身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。 我一直都認為人應該是活到老學到老。 在素質(zhì)上，我比一般人 吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。 三、在工作上 在校期間，我加入了學生會，成為了學 校學習部的一名干事。在這里，我無論是在思想這一方面還是在行為上，相比沒上大學前都有了很大的改變，是 xx 大學讓我整個人得到了極大的提升。在這期間，查閱資料，綜合分析大學生等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達的能力也 得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。興趣廣泛的我，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社會