【正文】 關(guān)心學(xué)困生，幫助優(yōu)異生，使他們各有所長(zhǎng)，各有所優(yōu)。把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn)，以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心，切實(shí)將德育工作放在首位。(班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容 ) ②綠色學(xué)校的一分子，從思想上及行動(dòng)上我們應(yīng)該做些什么 ?(班級(jí)座談內(nèi)容 ) ③我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎樣去做 ?(班級(jí)學(xué)生的座談會(huì) ) (3)充分利用好班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和交通安全教育。課內(nèi)外行為 。培養(yǎng)學(xué)生高尚的志趣，不參與任何邪教組織及不健康的事件。 二、工作目標(biāo)及工作措施： 本學(xué)期德育工作的總目標(biāo)是：以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以師德教育為保證，以生活化、社會(huì)化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康 發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。(班級(jí)座談內(nèi)容 ) (4)班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人，更要成為學(xué)生生活中的知心朋友，特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生，多與他們談心，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)慕忾_(kāi)他們的“心結(jié)”，解決他們的心理健康和青春期健康問(wèn)題。眼保健操 。 在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。 三、衛(wèi)生方面： 講究衛(wèi)生很重要。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng) )，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 (1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和和諧觀教育，了解中華悠久的歷史和名人，知道中國(guó)是多民族的國(guó)家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等，通過(guò)班會(huì)、板報(bào)等形式開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校將積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)培養(yǎng)能力，提高綜合素質(zhì)，讓學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)。我校將按照《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的要求，采取有效措施，狠抓貫徹落實(shí)。本學(xué)期國(guó)旗下講話主題建議 為“我是怎樣養(yǎng)成（讀書、完成作業(yè)、自理、堅(jiān)忍不拔）好習(xí)慣、好品 質(zhì)”。全校老師要正視學(xué)生的心理健康教育，每個(gè)人都是心理健康教 育的輔導(dǎo)員，平時(shí)應(yīng)注意學(xué)生的心理問(wèn)題，特別要認(rèn)真對(duì)待有不健康的心理和不 良行為的學(xué)生，缺乏自信和有性格缺陷的學(xué)生，給予關(guān)愛(ài)和心理矯正。要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，必須要落實(shí)和做好以下幾項(xiàng)工作與措施。為此，學(xué)校將多開(kāi)展健康安全的閩南兒童游戲。 （ 3）慶祝教師節(jié)，主題：“老師、您好”。 開(kāi)展“改革開(kāi)放三十年”主題教育活動(dòng)。 開(kāi)展足球文化節(jié)活動(dòng)。 十二月份： 辦好校園科技節(jié)。 二、目標(biāo)構(gòu)想： 1．以學(xué)?？傮w構(gòu)思為指導(dǎo)，進(jìn)一步完善我校德育工作的系列化。 ，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 三年級(jí)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃 1 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)中心校德育工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想，即認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按照全面實(shí)施素質(zhì) 教育的工作要求，既要緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，又要堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的理念以新課程教育要求為理念，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，教書育人 。 利用三月份學(xué)雷鋒月，號(hào)召學(xué)生參加學(xué)雷鋒的活動(dòng)，主要在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行，教育學(xué)生為班級(jí)做一件好事，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約的精神 。對(duì)待學(xué)困生，要耐心細(xì)致，循循善誘，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心，克服自卑的心理，增強(qiáng)他們的信心。 二、工作目標(biāo)及工作措施： 本學(xué)期德育工作的總目標(biāo)是：以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以師德教育為保證，以生活化、社會(huì)化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì)， 為學(xué)生的健康發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。(班級(jí)座談內(nèi)容 ) (4)班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人，更要成為學(xué)生生活中的知心朋友，特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生，多與他們談心，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)慕忾_(kāi)他們的“心結(jié)”，解決他們的心理健康和青春期健康問(wèn)題。間操及課外活動(dòng) 。針對(duì)少數(shù)學(xué)生存有心理障礙，搞好心理疏導(dǎo)工作，促使學(xué)生身心健康的發(fā)展。 工作中以活動(dòng)、言傳身教等形式，培養(yǎng)學(xué)生們愛(ài)國(guó)主義精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，使學(xué)生們具有環(huán)境意識(shí)、公民意時(shí)、法制觀念 、道德觀念及服務(wù)于人民的意識(shí) 。 嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。衛(wèi)生清潔和身心健康等七個(gè)方面。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。俗話說(shuō)，病從口入。 五、其他方面： 班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。 (2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講誠(chéng)信光榮、不講誠(chéng)信可恥”的教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，勤學(xué)守紀(jì)的道德情操，通過(guò)演講、詩(shī)朗誦等形式進(jìn)行。 充分發(fā)揮德育過(guò)程中師生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。 根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，結(jié)合 日常行規(guī)教育，開(kāi)展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教育，花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口出，文明行為隨處見(jiàn)”的習(xí)慣。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會(huì)，學(xué)校組織評(píng)選。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會(huì)，學(xué)校組織評(píng)選。 加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。 (2)珍惜時(shí)間：暢行未來(lái)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好未來(lái)的思想。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。 二、班級(jí)紀(jì)律方面： 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一日行為習(xí)慣 。 三、具體工作： 開(kāi)展好學(xué)生的德育教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用，組織學(xué)生有效參 與學(xué)生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)： (1)和少先大隊(duì)一起組織好每周的升旗儀式。 三年級(jí)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃 3 一、指導(dǎo)思想： 繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以各級(jí)教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點(diǎn)為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以師德為保證，全面推進(jìn)素質(zhì)教育 。及時(shí)表彰遵守典型 ，加大對(duì)違紀(jì)行為的批評(píng)處罰力度。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，采取切實(shí)有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容具體，訓(xùn)練有素，方法靈活，善于指導(dǎo)，常抓不懈，使學(xué)生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo)：升旗儀式 。成為一名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、對(duì)社會(huì)有用的人。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。 重視安全、法制教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，確保學(xué)生在學(xué)校、在家的人身安全。 合理利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。 “四導(dǎo)”（知識(shí)引導(dǎo)、紀(jì)律督導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和行為輔導(dǎo)）為基本模式，加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。 5．開(kāi)展優(yōu)秀班會(huì)課的評(píng)比，進(jìn)一步總結(jié)班會(huì)課的經(jīng)驗(yàn)，搞好小學(xué)班會(huì)課的探索與實(shí)踐。 一月份： 慶元旦，迎新年活動(dòng)，擬舉行文藝匯演； 德育少先隊(duì)工作總結(jié)； 布置寒假活動(dòng)。 開(kāi)展《我的祖國(guó)》讀書系列活動(dòng)。 班主任培訓(xùn)、班主任論壇。 （ 7）、開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”宣傳教育活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù) 完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”活動(dòng)，各年級(jí)要相應(yīng)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)在年段長(zhǎng)、 大隊(duì)輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下正常開(kāi)展工作，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，為班主任教師們分 憂解難。四是建立好差生幫教，轉(zhuǎn)化檔案。我們力爭(zhēng)把班主任培訓(xùn)做成 我校的一名品牌。精心辦好科技節(jié)、體育節(jié)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，豐富學(xué)生的校 園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。要求全校小學(xué)生人人熟讀熟記會(huì)唱“同安第一實(shí)小一日常規(guī)歌”，注重“良 好習(xí)慣從小處抓起”。 構(gòu)建校園文化，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，形成良好的育人氛圍。 ，理想教育 (1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，主要內(nèi)容有：在校內(nèi)、校外及外出時(shí)應(yīng)如何注意安全，形式有板報(bào)，講解等。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家