【正文】 去幫一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，老奶奶夸我們的時(shí)候，你笑的那么開(kāi)心，像一朵綻開(kāi)的菊花，那甜美的笑容，已深深的印在了我的腦海里。當(dāng)?shù)诹慰荚噥?lái)臨時(shí)，我心想：反正我一定會(huì)考滿分，還去檢查什么?！靶ぱ盼?。 在第七次考試中，我汲取了上個(gè)單元的教訓(xùn)，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完，又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍又一遍，廣這才滿足地把試卷交上去。我本以為自己會(huì)這樣“安靜”下去，與孤獨(dú)共舞，與寂寞相伴，但你卻猶如天使般降臨在我身邊。你作為特長(zhǎng)生已經(jīng)收到了錄取通知，而我卻要等待最后的考試。因?yàn)槲覀兪桥笥眩亲詈玫呐笥?。小馬是在游戲中是找人的，他跟著小豬和小羊的腳印，來(lái)到小羊遇害的地方，他一看見(jiàn)小羊和大灰狼在爭(zhēng)斗著，“沒(méi)關(guān)系，一定還會(huì)有人來(lái)救他的！” 小馬剛說(shuō)完，就用飛快的速度逃跑了。小狗邊跑邊想：這樣子下去不是 辦法，有了！ 小狗奮力的跑著，到獅子大叔的門(mén)口，大聲叫：“獅子大叔，有人要吃我啊。 這時(shí)，小羊站了起來(lái)，牽著小狗的手，說(shuō)：“在我最 困難的時(shí)候，只有小狗來(lái)幫我，他才是我真正的朋友。 我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。小林似乎被我那句話給激怒了：“一件衣裳有什么了不起，我家境不好怎么樣，我自然會(huì)賠給你！”小林說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走，頭也不回一下。你這一哭可不得了，地上的人們沒(méi)有帶傘啊，一個(gè)個(gè)趕快跑回家。因此我得罪了許多人，也因此我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，是他教會(huì)了我感 恩。李俊說(shuō)：“你這樣‘出口成臟’，哪個(gè)人愿 意跟你好好說(shuō)話?。　蔽艺f(shuō)：“我怎么會(huì)跟你這種腦殘說(shuō)好聽(tīng)的話呢？”李俊露出了生氣的樣子?！蔽衣?tīng)了，哈哈大笑，一路上，我們有說(shuō)有笑，可高興了。 我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。你笑了，笑意以你為圓心擴(kuò)張?！庇洃浿械哪銓?duì)我說(shuō)的最多的一句話。嗚，我?guī)缀跻私榻B你的另一個(gè)身份了“女主播”。你介意嗎？只是你的名字在我心最深處，吐也吐不出。“噠噠噠噠噠噠”下課了，其他的同學(xué)都出去玩了，教室里好像只有我自己了，教室里十分的安靜，僅得仿佛一切都停止了 ...“噔噔”我聽(tīng)到了很輕很輕的腳步聲，我微微的抬起頭，看到了王雨彤那張寫(xiě)滿了關(guān)心的臉。 朋友是我們臥病在床時(shí)的一聲問(wèn)候。然而，我要感謝我的朋友，是她幫助我渡過(guò)一次又一次的困難，讓我重新站起來(lái)，奮勇直前。這時(shí)，老師放下手中的名單，雙手撐在講臺(tái)上，說(shuō)：“但是，有一個(gè)同學(xué)與 100 分擦肩而過(guò)。但是，千萬(wàn)不要灰心，失敗乃成功之母，加油，我相信你第七次考試一定會(huì)打滿分的！”我聽(tīng)了她的話覺(jué)得十分有道理，我停止了哭泣，抬起頭。我想我和你的相逢，一定是經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧？ 我和你的初次見(jiàn)面，是在一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。那歌聲猶如溫暖的陽(yáng)光 射入我的心中，我仿佛能看到冰墻已經(jīng)出現(xiàn)裂紋、它正在融化。記得在中考前幾天，你突然跑來(lái)找我，緊 緊抱著我說(shuō)：“高中咱們還在一起吧！”我們都哭了。小羊害怕極了，不知所措，大灰狼一下子撲了上來(lái)，小羊竭力地反抗，還喊：“救命啊！救命啊！” 小豬聞聲而來(lái)，他首先看見(jiàn)小羊被撲倒在地上，奮力的掙扎著。大灰狼疼得哇哇叫：“你這個(gè)臭小子，敢咬我？我先吃了你。”小牛說(shuō)：“我的牛角可以把大灰狼的肚子刺出血來(lái)。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！ ?? 那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？ ?? 我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。如果沒(méi)有了朋友，那你的生活必定是一團(tuán)亂麻，沒(méi)有人來(lái)幫你，沒(méi)有人和你同甘共苦，也許他們會(huì)把你當(dāng)成陌生人或者是仇人！當(dāng)他們做出傷害你的事時(shí)，你會(huì)感到后悔，后悔沒(méi)有和他們交上朋友，你也會(huì)感到莫大的悲痛，心如刀絞！ 睡覺(jué)前，我一個(gè)人靜靜地躺在床上，不禁思緒萬(wàn) 千，想到了那件讓我后悔莫及的事情：“叮鈴鈴??”哈哈，終于熬到下課了，剛剛安靜的教室瞬間沸騰了起來(lái)，我興奮得站起身，正走在教室的走廊上，抬起頭看見(jiàn)了我的好朋友小林正走向我，只見(jiàn)小林這是手中拿著一瓶黑乎乎的墨水，活蹦亂跳地過(guò)來(lái)，可是，她一個(gè)踉蹌不小心，摔倒了！手中的墨水瓶朝我蹦來(lái)，頓時(shí)我的嘴大得都可以把那個(gè)墨水瓶給吞下。 朋友應(yīng)坦誠(chéng)相見(jiàn)，沒(méi)有虛情假意。上面有答案，你別建議哈 ~”說(shuō)完就把電話掛了。朋友不是畫(huà)，它比畫(huà)更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng)； 朋友是那意味深長(zhǎng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。 一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天我和小吳及 小伙伴來(lái)到了大學(xué)生公寓玩，此時(shí)正午火辣辣的太陽(yáng)，烤著人們，我們玩的滿頭大汗，一起來(lái)到了附近的小賣(mài)鋪買(mǎi)冰水喝，“老板買(mǎi)水喝”大家一起喊著，只見(jiàn)一個(gè)臉色蒼白，骨瘦如柴的老爺爺，好像生病了一樣似的，他走得很困難，幾個(gè)同伴異口同聲的說(shuō)：“您到是快一點(diǎn)啊”。小吳聽(tīng)了這話后大聲堅(jiān)定的說(shuō)：“ 5 角錢(qián)也是錢(qián)，一角錢(qián)也是錢(qián)，老爺爺都那么大歲數(shù)了， 賺點(diǎn)錢(qián)不容易??！誰(shuí)愿意跟我去。 我的媽媽盡管已經(jīng)三十八歲了，但在她和藹的笑容中，一點(diǎn)也看不出來(lái)。我剪布，媽媽貼。 這一天，小動(dòng)物們?cè)谝黄鹱鲇螒?，一只大公雞從外地回來(lái)了。 大公雞聽(tīng)大家的話，跟狐貍的道歉，站起來(lái)對(duì)大家說(shuō)：既然狐貍改邪歸正了，她就是我們的好朋友！大家都高興的鼓掌，狐貍也開(kāi)心的笑了。我才發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了。 我的好朋友 我有一個(gè)好朋友名叫貝貝，她黑黑的臉蛋兒，濃濃的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴兒。 充分肯定學(xué)生的習(xí)作，采用多種方式給予賞識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣，增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心。 找到了癥結(jié)所在，我們 就有了努力的方向，今天，我們就通過(guò)這節(jié)作文評(píng)改課，借助優(yōu)秀作文的欣賞，進(jìn)一步的研究怎樣抓住人物的特點(diǎn)，通過(guò)人物的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言等方面的描寫(xiě)，將人物形象刻畫(huà)得淋漓盡致。 （ 2）修改自己的習(xí)作。 她，長(zhǎng)著一雙灰藍(lán)色的大眼睛，光滑的臉蛋上泛著紅光，小小的嘴上面，長(zhǎng)著一個(gè)非常漂亮的鼻子，她的眉毛并不濃密，雪白的皮膚，使我想起了童話中的白雪公主，因?yàn)樗幸浑p灰藍(lán)色的眼睛，所以大家都說(shuō)她是個(gè)“混血兒”，她有一個(gè)很好聽(tīng)的名字：吳美瀅。她個(gè)子很高，才 11 歲的人，個(gè)子倒有一米六幾，如果她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過(guò)來(lái)，你會(huì)以為她是個(gè)大人。 點(diǎn)評(píng)： ，文章內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。 ［組織形式］ 以賞識(shí)為主，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作熱情。 語(yǔ)言，如聞其聲 人物的語(yǔ)言描寫(xiě)最能反映人物的完美形象，最能表現(xiàn)人物的鮮明個(gè)性，言為心聲，什么樣的人說(shuō)什么樣的話，所說(shuō)的內(nèi)容，可以反映出人的思想品質(zhì)和性格特點(diǎn)，所以，人物的語(yǔ)言一定要抓住人物的特點(diǎn)，才能做到如聞其聲。馬克思的《資本論》也是經(jīng)過(guò)多年的反復(fù)修改才定稿出版的。 多媒體課件。 師：本次作文要求寫(xiě)我的朋友而不是別人，并且是好朋友。（生讀） 二．交流 師：讀了課題你讀懂了哪些信息 ?還有哪些不明白的地方，都可以說(shuō)一說(shuō)。 使學(xué)生在習(xí)作中學(xué)會(huì)欣賞別人，取長(zhǎng)補(bǔ)短，感受與人相處的快樂(lè)。 （ 3）交流：說(shuō)清文章原來(lái)是怎么寫(xiě)的，現(xiàn)在改成什么，為什么改。 二、佳作亮相，片斷欣賞，相機(jī)引導(dǎo) 每次作文總會(huì)有黑馬出其不意的殺將出來(lái)，在這次作文中，大家想知道殺出的這匹黑馬是哪位嗎？有請(qǐng)張仁力，給大家?guī)?lái)她的大作《我的朋友 無(wú)敵小霸王》。 在習(xí)作評(píng)價(jià)的過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生自由地發(fā)表自己的見(jiàn)解，尊重富有個(gè)性和創(chuàng)意的表達(dá)。不如我們教教他們吧？”“唉！好吧，真拿你沒(méi)辦法，我只好 ?舍命陪君子 ?了！”貝貝有一個(gè)表妹，話特別多，個(gè)性比較強(qiáng)，也經(jīng)常和我們一起玩兒。 她在別人面前，總是表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng)，她從不因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷而流淚，可我知道，在這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩背后卻隱藏著一份軟弱，她的眼淚很多，當(dāng)她委屈時(shí)，淚水就會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后像斷了線的珠 子一樣滾落下來(lái)，那是我 放學(xué)回家后，我從書(shū)包里那出那半截尺子，愛(ài)不釋手。俄國(guó)的托爾斯泰寫(xiě)的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》前后改過(guò)七遍。老舍說(shuō)過(guò)：每一個(gè)動(dòng)作中清楚有力地表現(xiàn)出人物的一點(diǎn)來(lái)，人物便越來(lái)越活 潑，越實(shí)在 ?..所以 ,描寫(xiě)人物動(dòng)作時(shí) ,要選取最能表現(xiàn)人特征的動(dòng)作 ,才能如見(jiàn)其人。 ［評(píng)改重點(diǎn) ］ 通過(guò)互相賞識(shí)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等方面的描寫(xiě)，來(lái)刻畫(huà)人物形象。這一點(diǎn)是我最看重她的地方?！敝芴礻?yáng)看著我心急成這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽(tīng)“啪”的一聲，我回頭一看，只見(jiàn)周天陽(yáng)那著兩截尺子，他將一截遞給我，我楞住了，“啊，多好看的新尺子呀。他和我個(gè)子一樣高，兩個(gè)大眼睛嵌在一張紅潤(rùn)的臉蛋兒上，高鼻梁，帥極了。小兔眨著眼睛繼續(xù)說(shuō)：大公雞兄弟，你走了的沒(méi)過(guò)幾天，有 個(gè)拿著槍的獵人來(lái)到我們森林，把我們嚇壞了，在我們束手無(wú)策的時(shí)候，是狐貍幫我出的主意，讓我們躲避了一場(chǎng)災(zāi)難。嘿，沒(méi)破！可是我們不甘心，又從桌子上往下扔，又沒(méi)破！我和媽媽開(kāi)心極了，媽媽說(shuō)：“原來(lái)蛋殼真的可以這么牢固??！太神奇了！” 我的媽媽就是這樣，有時(shí)就像個(gè)小孩。媽媽一看到簡(jiǎn)單、有趣的東西，就忍不住想要做一做。 騎車(chē)時(shí)，小吳騎得最快，在晚霞的襯托中，她的背影很美，很動(dòng)人?！蔽艺f(shuō)：肯定是老爺爺年紀(jì)大了，老糊涂了找錯(cuò)錢(qián)了唄。朋友也許只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更始生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)而珍貴。 珍惜友情。終于有個(gè)同學(xué)愿意借我了結(jié)果她說(shuō)她把答案寫(xiě)上了，如果我直接抄上答案怎么辦。所以，傷害朋友是不可取的，那會(huì)讓你和你的朋友變成仇人！朋友很重要，生 活需要朋友。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。 寫(xiě)朋友作文 600 字篇 9 記得我們?cè)诤?，信步地走著?！贝蠡依勤s了過(guò)來(lái)，獅子就兇猛的撲了上去，把大灰狼吃掉了?！肮?！就躲這吧”小牛來(lái)到小羊躲的地方的附近，忽然小牛聽(tīng)見(jiàn)了小羊的呼救聲：“救命啊，大灰狼要吃我！”小牛一聽(tīng)到小羊被大灰狼捉住了，恐慌的跑了，小牛邊跑邊說(shuō)：“小羊，你自求多福吧！”“小羊，你在哪，別躲啦。 永恒，因?yàn)槟愣利悾? 寫(xiě)朋友作文 600 字篇 8 在森林里，有一個(gè)溫馨的巢窩，里面住著一只可愛(ài)的小羊?！边@一刻，我聽(tīng)到了冰墻坍塌的聲音，是你用你的心摧毀了它。起初，我對(duì)你并無(wú)好感，第一印象也只是：長(zhǎng)發(fā)、瘦小而已?！靶ぱ盼??！蔽衣?tīng)了，心想：完蛋了，完蛋了，這么簡(jiǎn)單的試卷居然只考了個(gè) 分，回家又要被挨罵了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于寫(xiě)完了，我拿起試卷，美滋滋的欣賞著自己的杰作。那時(shí)我總是調(diào)皮的對(duì)你吐吐舌頭，啊，想想那時(shí)候多好??！呵呵，知道么，有你這樣的朋友，我真的感到非常幸運(yùn)，真的，朋友！ 朋友，雖然，現(xiàn) 在我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多，但是，我相信你一定不會(huì)忘記我，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，你一生中最好的朋友就是我，永遠(yuǎn)不會(huì)變，我們的友誼是什么都不可能代替的，對(duì)不對(duì)?！蔽页酝炅怂?，在她耳邊輕輕的說(shuō)：“你是我永遠(yuǎn)的朋友。在星期三的下午，我的肚子又開(kāi)始痛了，那種痛是鉆心的痛，痛的我渾身冒冷汗?；丶业穆吩谖覀兡_下越走越短。我沖你做了個(gè)調(diào)皮的鬼臉，你沖我一拱手，口型對(duì)我說(shuō)：“大恩不言謝。”我說(shuō)。鞋底卻還是滾燙。這是我第一次送人禮物。 就在這時(shí)，那個(gè)叫李俊的人走了過(guò)來(lái)，我以為他是幸災(zāi)樂(lè)禍，沒(méi)想到，他卻把四塊錢(qián)塞給了我，對(duì)我說(shuō)：“以后可別這樣，如果你不想乘車(chē)也行，那你就坐我的自行車(chē)吧！我把你載回家！ OK？”我的心頭忽然就感覺(jué)暖暖的。我哥看見(jiàn)了我，便叫道：“調(diào)皮鬼，你過(guò)來(lái)，我給你介紹個(gè)人，他是我的同學(xué)，叫李俊，你跟他玩！”哥哥故意用那種調(diào)皮的眼神看了我一眼，還露出了淡淡的微笑。那么挺拔。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，下面是整理的寫(xiě)朋友作文 600 字 10篇，歡迎閱讀與收藏。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處 ? 三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三個(gè)金 黃的秋天，我們收獲了三遍；我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光 ? 三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息 ? 一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去？ 寫(xiě)朋友作文 600 字篇 10 你能想象沒(méi)有朋友的生活嗎？反正我是不能想象沒(méi)有朋友的生活。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮 ? 還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里 ? 紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。他的朋友們紛紛跑過(guò)來(lái)看他，小豬說(shuō)：“你怎么不叫我？我的鼻子可以把他拱下懸崖。他順著小羊的味道走去，發(fā)現(xiàn)小羊正在和大灰狼搏斗。 有一天，小羊在和他的朋友玩捉迷藏。雖然不是同班同學(xué)，但我們心的距離卻近了許多。你總是喜歡和我分享班中的趣聞，牽著我的手在操場(chǎng)上奔跑。我上臺(tái)領(lǐng)了試卷，同學(xué)們都鼓掌鼓勵(lì)我！ 我要感謝我的同學(xué)和我的朋友，但我更要感謝我的朋友，是她讓我重新站起，沖向終點(diǎn)。那一次，是我第一次在學(xué)校里哭。當(dāng)試卷收上去時(shí)，我如釋負(fù)重，覺(jué)得一定可以打到 100分。 那天我 生