職業(yè)道德培訓(xùn)內(nèi)容-文庫吧在線文庫
【正文】 ，做到干一行、愛一行，才能成為社會的有用之才。職業(yè)道德培訓(xùn)內(nèi)容 職業(yè)道德培訓(xùn)內(nèi)容 (5篇 ) 職業(yè)道德培訓(xùn)內(nèi)容 第 1 篇： 教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容 新《教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點對師德的本質(zhì)要求和時代特征，愛與職責是貫穿其中的核心和靈魂。高素質(zhì)的勞動者應(yīng)懷著強烈的敬業(yè)精神，熱愛本職工作，忠實履行職業(yè)職責，在任何情景下都能堅守崗位。 遵紀守法、公平競爭的規(guī)則意識 遵紀守法、公平競爭要求從業(yè)者在職業(yè)實踐中自覺遵守法律和法規(guī)，遵守職業(yè)紀律，自覺抵制各種行業(yè)不正之風(fēng)。因為沒有豐富的業(yè)務(wù)知識和熟練的服務(wù)技能就不可能有優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量，也就體現(xiàn)不出良好的職業(yè)道德。就需要有心底無私的職業(yè)良心和無私無畏的職業(yè)作風(fēng)與職業(yè)態(tài)度。他們中的大多數(shù)人急功近利，索取多于奉獻，不是把工作當 事業(yè)，而是把工作當跳板，稍有成就或稍不如意就頻頻跳槽，跳來跳去，最終事業(yè)無成、一無所獲。故而要加強對大學(xué)生的法紀，引導(dǎo)他們從此刻做起，從遵守學(xué)校規(guī)章制度開始，自覺養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣，成為具有較強法律意識、嚴守工作紀律的合格職業(yè)人?，F(xiàn)代社會是一
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