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五年級語文上冊作業(yè)設計-文庫吧在線文庫

2025-10-14 14:04上一頁面

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【正文】 ,也( )了我的理解力。 九、閱讀短文,回答問題。我很快樂, 也很懼怕 —— 這種竊讀的滋味! 1.“它在這里”中的“它”指的是: _________________________________。它只是一味地無憂無慮地生長。 2.回答問題。 a) 春風又綠江南岸,明月何時照我還。 葬( ) 愁( ) 腮( ) 甚( ) 縷 ( ) 綢( ) 梳( ) 衰( ) 絹( ) 玷( ) 秉( ) 颼( ) 眷( ) 2、 我能寫出下列詞語的近義詞和反義詞。 5、 桂花的香氣彌漫在字里行間,作者的思鄉(xiāng)之情也縈繞在心頭,請摘抄文中打動你的句子讀與讀,并試著背下來。第三段:概括出故鄉(xiāng)人們安定、祥和的生活,抒發(fā)對故鄉(xiāng)的懷念。 zhū r238。n du224。它要是張開嘴,人站在它嘴里,舉起手還摸不到它的上腭,( )個人圍著桌子坐在它的嘴里看書, 還顯得寬敞。鯨跟牛羊一樣,是 胎生的,幼鯨靠吃( )長大。 選作題: 先讀下面的片段,再按要求寫一段話。 20 第三課時作業(yè) 一給下列句子選擇恰當的說明方法。 ⑶鯨每天都要睡覺,睡覺的時候, 總是 . . 幾頭聚在一起。 22 它們搭窩的時候, 先 . 搬些小木片,錯雜地放在一起, 再 . 用一些干苔蘚編扎起來, 然后 . . 把苔蘚擠緊,踏平,使那些建筑物 足夠寬敞,足夠堅實。 y224。n ni225。o ti225。o) 分 散 . ( sǎn s224。假如大氣中沒有灰塵,陽光將 _____________________,天空將 ____________________大自然 ______________,地球上的水將 ____________________。 ⑵灰塵的作用告訴我們:事物往往具有兩面性。這句話的字面意思是: 。o ti225。 12*假如沒有灰塵 第一課時作業(yè) 一、 給帶點的字選擇正確的讀音 。 ji252。n ( ) ( ) ( ) 二、組詞 型( ) 博( ) 促( ) 嫌( ) 形( ) 搏( ) 捉( ) 賺( ) 費( ) 即( ) 躁( ) 燥( ) 廢( ) 既( ) 噪( ) 澡( ) 三 在帶點漢字正確讀音下 畫直線 。n y237。 馴 . ( )良 矯 . ( )健 玲 瓏 . ( ) 船 舵 . ( ) 蟄 . ( )伏 帽 纓 . ( ) 榛 . ( )子 橡 栗 . ( ) 勉 . ( )強 櫸 . ( )實 苔 蘚 . ( ) 圓 錐 . ( ) 二、寫出下列詞語的近義詞。 ( ) 4 鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時候浮出海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就象花園里的噴泉一樣。鯨得到這個消息,他也想趁機溜進去拿個大獎。 二、認真讀文比較齒鯨與須鯨的異同,并填表。 鯨不是魚,而是 ( )。 帶點的字 部首 還有幾畫 音序 音節(jié) 肺 . 部 矮 . 小 三、比一比,再組詞 哺( ) 濾( ) 肚( ) 鱷( ) 胎( ) 捕( ) 慮( ) 肺( ) 腭( ) 抬( ) 四、抄寫下列詞語,并選擇其中的三個以上詞語寫一段話。 zi f226。你能在文中找出并用小標題概括出來嗎? 6、“我愛我的老家,那是我出生的地方?!惫串嫵鲆环饩成钸h的畫面。 桂花雨 1、 自學生字,摘抄你從本課學到的好詞、好句,多讀幾遍。 3、 課外收集兩首表達思鄉(xiāng)情感的詩詞讀一讀吧! 6、梅花魂 預習提示: 1、 反復讀課文,并試著在你有所感悟的地方或不理解的地方用簡單的詞句作出批注。 13 題目:這是我最喜愛的一本書 要求:簡單介紹該書的內容,詳細論述自己的感受和收獲。更不用說在夏天,用它的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們在如蓋的樹蔭下休息;在黑夜,它可以劈碎片做成火把,照亮人們前進的道路。我對松樹總是懷有(瞻仰 敬仰)之心。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。 。( ) 桃子已經 熟 . 了,可以摘來吃了。 ) 綠 . 林好漢( lǜ l249。 226。這時我養(yǎng)成了做筆記的習慣:記書中優(yōu)美的詞語,記描寫的精彩段落。 ( ) ,因該是自己嘔心歷血的創(chuàng)造。nɡ) 三、組詞。 d249。 r n224。 8 自古以來,凡是有所成的人都很重視學習方法,都有一套適合自己的學習方法。他在平時的學習中,堅持做到:多讀優(yōu)秀作品,多動筆練習寫作,多和朋友討論求學的問題。首先我會思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個故事。 我會 繼續(xù) . . 把故事編寫下去。 6 如果只能代一樣東西供自己娛樂,你會選擇那一樣?一副美麗的圖畫,一本有趣的書,一合撲克牌,一個百音盒,還是一只口琴?? ( ) ( ) ( ) ( ) 五、選擇恰當的詞語填空。 ( ) ( ) ( ) b226。 【拓展運用】 季羨林對少年兒童提出了一個怎樣的背誦要求,為什么要提這個要求? 5 _____________________________________________________________________ 在課堂上不聽老師講課而自己看閑書行嗎?閑書應該在什么時候看? 第一課時 【預習提示】 閱讀課文,填空: 一本你喜愛的書就是 _________________________,也是 _________________ __________________。我看,有這兩個貫通還不行,還應該加一個文理貫通。 3.( )我們從小不發(fā)奮學習,老了( )后悔莫及。 急切 真切 隨著時間的流逝,他( )地感受到時間的重要。 ( ) 、古今貫通、文理貫通的才是 21 世記的青年。i b253。nɡ z224。n hǎo h224。 ɡǔn ɡu252。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。 當“腿真酸”時,“我” 。( ) 充 當行家了?。? ) 充 滿愉快的心情。 y255。n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh238。 1 第一單元作業(yè)設計 第一課時作業(yè) 一、讀拼音,寫詞語。u m227。 b249。( ) 充 任中隊長 。 八 .課內文段賞析。從頭來,再找一遍。 l224。n cǎi fǎnɡ tōnɡ sh249。nɡ) 綠 . 林( l249。i) 水滸 傳 . ( chu225。 ( ) 4.“苗苗你說說,文章怎樣才能寫好呢?”“我覺得,因該寫真事。 在一排排花花綠綠的書 里,我的眼睛( )地尋找昨天看過的那本書。 ( )現在發(fā)奮學習,將來( )能擔當起建設祖國的重任。三貫通,這才是 21 世紀的青年。 你喜愛的書就像 __________
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