【正文】 ................................................................................... 9 .................................................................................................................. 9 ................................................................................................. 9 ............................................................................................... 10 ................................................................................................11 .........................................................................................11 ..............................................................................................................11 ............................................................................................................. 12 .................................................................................................................... 13 第五章 詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ............................................................................................................. 14 .................................................................................................................... 14 ...................................................................................................... 14 ER圖 ................................................................................. 14 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) .......................................................................................... 16 ....................................................................................................................... 18 ........................................................................................... 18 .................................................................................................. 20 ............................................................................................... 23 ............................................................................................... 27 II ............................................................................................... 29 ............................................................................................... 31 ........................................................................................ 34 第六章 系統(tǒng)測(cè)試 ........................................................................................................................ 37 ............................................................................................................. 37 ................................................................................................................ 37 ............................................................................................................. 39 第七章 開發(fā)總結(jié) ........................................................................................................................ 40 結(jié)束語 ........................................................................................................................................ 41 參考文獻(xiàn) .................................................................................................................................... 42 致 謝 ........................................................................................................................................ 43 湖南人文科技學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 1 基于 C的大學(xué)生宿舍管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要 ： 在當(dāng)今大學(xué)逐年擴(kuò)招以及科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展的形勢(shì)下，傳統(tǒng)的手工操作的宿舍管理模式已經(jīng)不能滿足學(xué)校宿舍管理的需要。長(zhǎng)此以往，將耗費(fèi)大量的 人力和財(cái)力，效果也并不理想，宿舍管理、電費(fèi)繳納、外來人員登記、衛(wèi)生評(píng)比記錄、學(xué)生管理等信息的增刪改查 都是極為不便的，學(xué)生信息保密性也差。 系統(tǒng)使用 Accss 2020 數(shù)據(jù)庫和 Visual studio 2020 軟件平臺(tái)進(jìn)行各功能模塊的設(shè)計(jì)。 Visual Basic .NET、Visual C++ .NET、 Visual C .NET 和 Visual J .NET 全都使用相同的集成開發(fā)環(huán)境 (IDE)，該環(huán)境允許它們共享工具并有助于創(chuàng)建混合語言解決方案。 ● 生成、測(cè)試和部署中的新增功能。我認(rèn)為 C是微軟在編程語言領(lǐng)域擊敗對(duì)手的主要工具。但是 C與 Java 有著明顯的不同，它借鑒了 Delphi 的一個(gè)特點(diǎn) ,與 COM(組件對(duì)象模型 )是直接集成的，而且它是微軟公司 .NET windows 網(wǎng)絡(luò)框架的主角。您可以將運(yùn)行庫看作一個(gè) 在執(zhí)行時(shí)管理代碼的代理，它提供內(nèi)存管理、線程管理和遠(yuǎn)程處理等核心服務(wù)，并且還強(qiáng)制實(shí)施嚴(yán)格的類型安全以及可提高安全性和可靠性的其他形式的代碼準(zhǔn)確性。 所以數(shù)據(jù)庫的嚴(yán)格定義是一組相關(guān)記錄的集合，而字段則是 最基本的數(shù)據(jù)項(xiàng)，也是數(shù)據(jù)庫中最小的單位 .在計(jì)算機(jī)中用來幫我們管理數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)，我們稱之為數(shù)據(jù)庫管理管理系統(tǒng) (Database Management System DBMS)。 經(jīng)濟(jì) 的可行性 經(jīng)濟(jì)可行性主要是對(duì)項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行評(píng)價(jià)。系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)上應(yīng)該具 有如下功能： (1) 系統(tǒng)要求用戶必須輸入正確的用戶名和密碼才能進(jìn)入系統(tǒng)?？旖莅粹o的創(chuàng)建也是非常需要的，湖南人文科技學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 8 以方便用戶操作。 用戶的觀點(diǎn)看，要求系統(tǒng)能夠達(dá)到以下目標(biāo) ： 1) 對(duì)信息的收集和保存信息。 設(shè)計(jì)策略 本系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是自頂向下擴(kuò)展的，層次化的暗盒模塊結(jié)構(gòu)。 圖 44 外來人員管理 系統(tǒng)功能模塊 圖 此系統(tǒng)主要包含宿舍管理模塊、學(xué)生管理模塊、水電管理模塊、衛(wèi)生評(píng)比模塊、外來人員管理模塊以及系統(tǒng)管理等六大模塊 。使用數(shù)據(jù)庫可以帶來許多好處：如減少了數(shù)據(jù)的冗余度，從而大大地節(jié)省了數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)空間，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源的充分共享等等。我們現(xiàn)在可以使用的數(shù)據(jù)庫有很多種，如： Fox 數(shù)據(jù)庫 (.dbf)、 Access 數(shù)據(jù)庫 (.mdb)、 DB Informix、 Oracle 和SQL Server 等等，在本次設(shè)計(jì)中，選擇了 IBM 的 DB2 作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫工具，因?yàn)樗?功能遠(yuǎn)比 Access、 SQL Server 強(qiáng)大，并提供了許多標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理功能的支持。所謂抽象是對(duì)實(shí)際的人、物、事和概念進(jìn)行人為處理，抽取所關(guān)心的共 同特性，忽略非本質(zhì)的細(xì)節(jié)，并把這些特性用各種概念精確的加以描述，這些概念組成了某種模型。 按照上述要求， 數(shù)據(jù)庫的 ER 圖 如圖 51 所示 圖 51 數(shù)據(jù)庫 ER 圖 湖南人文科技學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 16 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 根據(jù)在數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計(jì)中給出的數(shù)據(jù)庫實(shí)體 ER 圖，可以設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)，服務(wù)器上建名為 xyty 的數(shù)據(jù)庫。 表 57 宿舍信息 表 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 說明 是否為主鍵 id 自動(dòng)編號(hào) 樓棟編號(hào) 是 dormnum 文本 棟 號(hào) 否 roomid 文本 房間號(hào) 否 maxstudent 文本 可住人數(shù) 否 nowstudent 文本 現(xiàn)住人數(shù) 否 electric 文本 電費(fèi) 否 zongfen 文本 衛(wèi)生總分 否 衛(wèi)生評(píng)比表包含編號(hào)、房間號(hào)、衛(wèi)生 總分、評(píng)比日期和排名，相關(guān)參數(shù)見表 58。 } else if ( == (())) { index ff = new index()。 如圖 53 所示。 ()。 } private void 退出 ToolStripMenuItem1_Click(object sender, EventArgs e) { ()。 湖南人文科技學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 23 ()。 (添加成功！ )。信息欄中的修改與刪除按鈕可相應(yīng)連接到修改、刪除頁面。 } else { DataSet da = ((),())。 break。 } 學(xué)生管理 詳細(xì)設(shè)計(jì) 1 學(xué)生查詢?cè)敿?xì)設(shè)計(jì) (1) 界面設(shè)計(jì) 學(xué)生查詢功能主要是基于姓名、性別和班級(jí)進(jìn)行的學(xué)生查詢，獲得學(xué)生的基本信息。 new sumForm().Show()。