【摘要】4．1因式分解第四章因式分解4．1因式分解得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1．把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)的形式，這種變形叫做因式分解．2．多項(xiàng)式的因式
2024-12-08 03:09
【摘要】課案（學(xué)生用）提公因式法（新授課）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知識(shí)技能（1）明確因式分解與整式乘法之間的關(guān)系，理解因式分解的過程。（2）發(fā)現(xiàn)因式分解的基本方法——提公因式法，會(huì)用提公因式法將多項(xiàng)式因式分解。2．解決問題（1）經(jīng)歷探究分解因式方法的過程，體會(huì)整式乘法與分解因式之間的聯(lián)系。（2）通過提公因式法分解因式的
2024-12-09 14:14
【摘要】第1頁共2頁八年級(jí)數(shù)學(xué)等腰三角形拓展提高（軸對(duì)稱）拔高練習(xí)試卷簡介:本卷共5小題，4道選擇題，一道證明題。滿分100分，時(shí)間30分鐘。本卷立足基礎(chǔ)，又有一定的難度，希望學(xué)生在牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用。學(xué)習(xí)建議:先將基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)一
2025-08-11 13:38
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版.2公式法學(xué)習(xí)目標(biāo)ll運(yùn)用完全平方公式分解因式，能說出完全平方公式的特點(diǎn).培養(yǎng)學(xué)生的觀察、聯(lián)想能力，進(jìn)一步了解換元的思想方法,并能說出提公因式法在這類因式分解中的作用.？把一個(gè)多項(xiàng)式分解成幾個(gè)整式的積的形式.如果一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)，不具備相同的因式，是否就不能分解因式了呢？復(fù)
2025-06-18 12:17
【摘要】第十四章整式的乘法與因式分解遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】因式分解提公因式法感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-12 01:49
【摘要】 因式分解 提公因式法學(xué)前溫故新課早知: =ma+mb.?式與多項(xiàng)式相乘,就是用單項(xiàng)式去乘多項(xiàng)式的 ,再把所得的積 .?m(a+b) ?每一項(xiàng)?相加學(xué)前溫故新課早知項(xiàng)式化成了幾個(gè)整式的 ,像這樣的式子變形叫做這個(gè)多
【摘要】第1頁共2頁八年級(jí)數(shù)學(xué)二次根式拓展提高之分母分子有理化(實(shí)數(shù))拔高練習(xí)試卷簡介:本試卷共15道題，分四個(gè)板塊，第一板塊為平方差公式、完全平方公式在實(shí)數(shù)中的應(yīng)用，為1-5題；板塊二為有理化（分母、分子有理化），為6-8題；板塊三為根式簡便運(yùn)算（估值、比較大小），為9-14題；板塊四為筆算開平方；一、解答題
2025-08-02 09:25
【摘要】因式分解專題過關(guān)1．將下列各式分解因式（1）3p2﹣6pq（2）2x2+8x+82．將下列各式分解因式（1）x3y﹣xy（2）3a3﹣6a2b+3ab2．3．
2024-12-09 10:30
【摘要】第2課時(shí)運(yùn)用完全平方公式分解因式知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1直接運(yùn)用完全平方公式分解因式1.下列多項(xiàng)式中,能用完全平方公式分解因式的是(C)A.a2+4B.a2+ab+b2C.x2-x+14D.a2+4a+b22.若a=
【摘要】公式法第1課時(shí)運(yùn)用平方差公式分解因式知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1直接運(yùn)用平方差公式分解因式x2-4的結(jié)果是(C)(x-4)(x-2)2C.(x-2)(x+2)(x+2)2:9-16b2=(3+4b)(3-4b).解:(
2025-06-12 12:09
【摘要】第1頁共2頁八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)綜合復(fù)習(xí)拔高練習(xí)試卷簡介:試卷中共五個(gè)習(xí)題，考查全等與一次函數(shù)部分知識(shí)一、單選題(共5道，每道20分)，△ABC的高BD、CE相交于點(diǎn)O．下列那組條件不能證出BD=CE（）．=AE=AC=OC=OC，在等腰三角形ABC
2025-08-11 22:12
【摘要】(1)若x=－3,則20x2+60x=＿＿＿＿＿(2)若a=99,b=－1,則a2-2ab+b2=＿＿＿＿＿(3)若a=101,b=99,則a2-b2=＿＿＿＿＿原式=20x(x+3)=20×(-3)(-3+3)=0原式=(a+b)(a-b)=(101+99)(101-99)=400原式=(a-b)2
2024-11-21 23:57
【摘要】§.2公式法田莊中學(xué)1.計(jì)算：（1）(x+1)(x-1)(2)(y+4)(y-4)2.根據(jù)1題的結(jié)果分解因式：（1）x-1（2）y-16221、2兩題你發(fā)現(xiàn)了什么
2024-11-30 11:41
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