小學音體美教研組工作計劃音體美教研組工作計劃(匯總9篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 習慣和學習習慣。通過教研活動，也可發(fā)現組內的典型課例，本學期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時錄制下來。 繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。配合校長室、教務處，完善學校體育工作各項制度、措施，不斷提高活動類課程的實效，切實保證學生每天一小時的活動時間，為每一位學生將來的發(fā)展奠定良好的基礎。充分利用拓展課，加強運動隊隊伍建設，完善運動隊工作。認真籌備校藝術節(jié)。制定本學期的教學計劃制定本學期教研組研修計劃完成1—2次關于市級展示活動的教研活動完成拓展課的隊員選拔十月份：認真完成校體育節(jié)的各項組織競賽工作。平時要定期檢查、維護，消除一切不安全的隱患。發(fā)展個性，促進學生綜合素質的提高，確立以教學為中心，以提高學生的健康和藝術修養(yǎng)為核心，以主體性課堂教學研究為導向，以課程改革實驗為龍頭，充分發(fā)揮體育與藝術學科在實施素質教育中的地位和作用，促進學生的全面發(fā)展。（二）常規(guī)工作嚴抓備課質量和課堂教學質量。 抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。組織、落實區(qū)有關要求，認真、負責完成初三年級畢業(yè)生的體育測試工作；完成其他與畢業(yè)相關的表格填寫工作。堅持兩周開展一次教研活動，力求每次有針對性與實效性，切實分析和解決一些教學上、活動中存在的疑難、困惑問題。與時俱進，進一步深化教改，確立“以學生為本，健康第一”的思想，切實增強學生體質，提高學生健康水平與綜合學力。挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。（二）加強教研組建設，以精細化管理促教學認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍，在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。小學音體美教研組工作計劃篇二圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質、特色發(fā)展的總體辦學指導思想，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規(guī)管理，提高和發(fā)揮教師自身管理的能力，穩(wěn)步提高音體美課堂教學質量。培養(yǎng)學生藝術鑒賞能力，培養(yǎng)每一位學生主動學習的興趣。，
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